人教新课标一年级数学下册课件 期末复习 1

1、读数 写数,人教新课标一年级数学下册,学习目标：1. 使同学们学会拨出100以内的数。2. 能够读、写100以内的数。,（ ）枝,10颗,10颗,（ ）颗,54,26,（ ）根,45,苹果,（ ）个,36,我说你拨,我由5个十和9个一组成 （ ）,我由8个十和7个一组成 （ ）,我由4个一和9个十组成 （ ）,我由3个十组成（ ）,我由10个十组成 （ ）,87,59,94,30,100,37,70,81,55,74,62,33,100,给你一颗珠子，你能摆出哪些数？,给你二颗珠子，你能摆出哪些数？,65,38,97,84,请读出下面这些数。,八十七写作：,六十二写作：,三十九写作：,五十一写作：,87,62,39,51,。

2、人教新课标一年级数学下册,用数学的练习,目录,1.使同学们进一步学会在生活中发现问题、提出问题、解决问题。2.学会用数学知识解决实际问题，进一步感受实际生活与数学的密切联系。3.培养观察、猜测、语言表达以及解决实际问题的能力。,1349（张）,13 张,? 张,1156（张）,7,哥哥采得多，我只采了5个。,你们真能干，一共采了12个松果。,哥哥采了多少个？,1257（个）,旅游公司汽车出租情况。,还剩多少辆出租车？,你可以提出什么问题？,一共可以插进多少个女生？,小朋友们再见！,。

3、比多少,人教新课标一年级数学下册,学习目标：1. 使同学们学会比多少。2. 能够熟练地应用比多少进行判断。,猜一猜,师想一个数，请学生猜。根据学生的回答，老师用上“多一些、少一些、多得多、少得多”。,12,16,40,选择其中的两种水果用“多一些、少一些、多得多、少得多”来说一说。,我钓了25条,我钓的比你多一些。,我五分钟写了100道口算题。,你真棒！我比你少得多了。,比积木贵多了。,比积木便宜一些。,元,元,我一分钟做对了32题。,我做的和你的差不多。,一分钟口算比赛,你认为冬冬可能是做对了几道？,我捉了47只,我捉了53只,我捉的比红。

4、解决问题,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.通过提出问题并解决问题，使同学们能根据自己的情况用自己喜欢的方法较熟练地计算“十几减几”的题目。 2.体验数学与生活的密切联系和探索学习的乐趣，培养同学们的创造性思维。,13个同学玩捉迷藏，这里有6个人，藏起来几人？,你能提出什么问题？,你能提出什么问题？,有17只小鸟，飞走了8只。,看，有15只小鹿。,树上有几只小鸟？,跑了几只小鹿？,你还能提出什么问题？,一共有15只兔。,左边7只，右边几只？,黑兔6只，白兔几只？,两个小组一共有13人，我们组有6人，另一组有几人？,13,5,6,11,。

5、（人教新课标）一年级数学下册期末复习卷班级：_ 姓名：_成绩：_一、口算下面各题（10 分）443= 689= 528= 966= 914= 3062=85304= 92709= 70246= 86550=二、填空（27 分）1.在下面的里填上合适的数。 （7 分）2.一个两位数，个位上的数是 6，十位上的数是 9，这个数是（ ） 。3.3 个十和 6 个一合起来是（ ） 。4.78 里面有（ ）个十和（ ）个一。5.7 元=（ ）角 40 角=（ ）元 16 角=（ ）元（ ）角 1 元 9 角=（ ）角小学资源网：www.xj5u.com13 元5 元=（ ）元 （ ）角6 角=1 元6.按要求在横线上写数。 （4 分）15 连续减 2：15 21 连。

6、人教新课标一年级数学下册期末总复习班级_姓名_成绩_一、口算。 （49%）89= 116= 67= 158=67= 49= 135= 59=128= 119= 107= 167=586= 317= 5340= 3070=469= 788= 327= 568=9860= 469= 1240= 8020=709= 218= 666= 425=179= 337= 348= 359=284= 1070= 7910= 867=。

7、比较大小,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1. 结合具体事物，使同学们会比较100以内数的大小。2.使同学们感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。,比一比:3 6 15 15 9 10 12 11,=,红红,云云,28,26,红红,云云,红红,云云,39,45,” “”或 “=” 吗?,31 41 77 9353 36 82 82 23 38 95 7950 50 99 。

8、总复习,一、缩句法,1、9.9减去4.5与2.4的和，（ ）是多少？,差,2、98减去48的差除以5，（ ）是多少？,商,3、92减去42的差乘5与45的和，（ ）是 多少？,积,45与35的和除160，商是多少？,二、补充词语法,甲数是3.3， 比乙数少1.3，他们的和是多少？,甲数,甲数是45， 是乙数的5倍，他们的和是多少？,甲数,三、线段法,甲乙的和是51，甲比乙多5，乙是多少？,乙：甲：,5,51,三、线段法,甲乙的和是87，乙比甲少7，甲乙各是多少？,甲：乙：,7,87,三、线段法,甲乙的和是87，乙比甲少7，乙是多少？,甲：乙：,7,87,甲比乙多7,甲乙两数的和是50，甲数。

9、总复习,（位置与图形）,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1. 能看懂符号所表示的方向，寻找位置；进一步认识常见的几何形体，掌握一些基本特征。2.能根据所学知识解决一些生活中的数学问题。,在下面的方格内，请你沿着边框从A点到B点，你有几种走法？,下一题,第一种,第二种,第三种,第四种,第五种,第六种,幸运抽奖,请具体说出你想要的东西的位置！,左图的形状是（ ），它上下两个面是（ ）形，前后两个面是（ ）形，左右两个面是（ ）形。,长方体,长方,长方,正方,我要找的物体所有的面都相同。,我要找的物体的面都是长方形。,我要找的物。

10、,复习100以内的数,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.通过复习，进一步巩固数数、数的组成以及数的读写等知识，会正确熟练读写100以内的数，会说数的组成。2.在复习中加强同学们的数感和估计意识，提高思维的有序性、严密性、发散性和创造性。,我要去闯关,第一关寻找顽皮数,我比三十九多1，我是谁?,我的个位和十位上都是7,我是谁?,40,77,我是由8个十和3个一组成的，我是谁?,我是最大的两位数哦!,83,99,我比最大的一位数还多1个呢!,10个十就是我，我是谁?,10,100,第二关冲上云霄,57,59,60,37,41,30,40,60,第三关大小较量,81,18,30+66,3+。

11、找 规 律,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.通过观察、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。2.培养初步观察、推理能力，提高合作交流与创新意识。3.培养发现和欣赏数学美的意识，激发大家感受数学、发现数学的情感。,摆一摆,演一演,生活中还有哪些东西是有规律的呢？,声音,动作,图案,小小设计师,用今天学习的数学规律知识，设计一副图画，要求比一比，看谁设计的最美丽。,继续寻找身边有规律的事物，发现生活的美。,课后活动,。

12、位置练习,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1. 通过练习使同学们复习用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。 2. 能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置。,第1组,第5组,1,2,3,4,5,第2组,第3组,第4组,1. 从左数起， 排在第（ ）个。2. 在 的（ ）面。3. 在 的（ ）面。,4,右,左,小明,红红,小华,小芳,珍珍,小玲,小军,1. 从左面数，小玲排第（ ）位。2. 从右面数，小华排第（ ）位。3. 小芳左面有（ ）个朋友。4. 圣诞老人右面有（ ）个朋友。5. 红红和小玲之间相隔（ ）个朋友。,7,5,3,2,4,圣诞老人,1. 从左面。

13、用 数 学,人教新课标一年级数学下册,目录,1.使同学们进一步学会在生活中发现问题、提出问题、解决问题。2.学会用数学知识解决实际问题，进一步感受实际生活与数学的密切联系。3.培养观察、猜测、语言表达以及解决实际问题的能力。,有8个女同学，,有8个女同学，有6个男同学。,你能提出什么数学问题?,还有几人没来?,课堂检测,13-8= 12-7= 18-9=15-6= 11-4= 16-8=,5,9,5,7,9,8,多谢指导！,。

14、左 右,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.使同学们认识“左、右”的基本含义，初步了解它们的相对性。 2.使同学们会用“左、右”描述物体的相对位置。 3.培养同学们团结协作的精神。,摆一摆,从左数 是第 个，从右数 是第 个。,摆一摆,的左边有什么？,右边呢？,摆一摆,的左边有：,右边有：,找一找,小明家的房间号是几？,练一练,1说一说你相邻的同学是谁。,练一练,3,练一练,4从右数大客车是第辆，一共有辆车。,你还能举出生活中的关于左右位置关系的其他例子吗？,想一想,。

15、前 后,人教新课标一年级数学下册,学习目标,1. 使同学们体验前、后的位置与顺序，初步培养同学们的空间观念。2. 能确定物体、前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。3. 初步培养同学们按一定顺序进行观察的习惯。,李林在王英的前面，王英在李林的后面。张宁在李林的_面，王英在张宁的_面。,李林,王英,张宁,后,前,等一下，我后面还有 3 个人。,2.,在 的_面； 在 的_面。游在最前面的是谁? 最后面的是谁?,前,后,小狗一家排队上公共汽车，小狗排在猴爸的后面，狗哥排在小狗的（ ）面，狗妈排在狗爸的（ ）面，狗哥排在狗妈的（ ）面，狗爸。

16、上 下,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.在具体的活动中，让同学们体验上下、前后的位置关系，初步培养同学们的空间观念。2.确定物体上下、前后的位置和顺序，并能用自己的语言表达。,1.,把数学书放在语文书的下面，把铅笔盒放在语文书的上面。,在 的上面，在 的下面。在 的 面，在 的 面。的下面有什么?,上,下,在 的 面，在 的 面。在 的 面，在 的 面。的下面有什么?,上,下,下,下,的面,在,的面,在,的面,在,的面,上,下,上,下,在,（1）（ ）在（ ）的上面。（2）（ ）在（ 。

17、位 置,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1. 学会用“上、下”、“前、后” 、“左、右”描述物体的相对位置。 2. 能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置。,3,3,4,4,位 置,1,2,3,4,5,你的座位是第( )组第( )个。你前面的同学是第( )组第( )个。你后面的同学是第( )组第( )个。你左边的同学是第( )组第( )个。你右边的同学是第( )组第( )个。,你还能提出什么问题?,第 1 行第 2 个是猴子。,狗在第( )行第( )个。,2,3,1,2,3,8 排9 排10 排,4.,9,3,5.,(1) 往右走( ) 格，再往上走 ( )格到 处。(2) 往右走( ) 格，再往上走 ( )格到 处。

18、总复习,（统计）,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.会用简单的方法收集、整理数据。2.使同学们生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。3.学会数学交流，形成初步的整理、沟通能力。,下面是二(1)班同学画的统计图。,_年,1月,2月,3月,4月,5月,6月,7月,8月,10月,9月,11月,12月,天 数,30,31,31,31,31,31,31,31,30,30,30,统计一年中各月的天数,?,任务一,28,29,统计 20以内得数分别是11，12，13，14，15，16，17，18的进位加法算式。,任务二,2+9 4+8 9+4 8+6 9+6 8+78+8 3+8 5+7 5+6 9+9 8+56+9 。

19、期末复习,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.使同学们复习本学期前四章的知识，沟通知识的内在联系，帮助同学们形成整体认知结构。2.在复习过程中掌握一些整理知识的方法，养成自觉进行知识的整理和复习的好习惯。 3.学会数学交流，形成初步的整理、沟通能力。,一、位置,二、20以内的退位减法,三、图形的拼组,四、100以内数的认识,位置：学习内容,位置,上、下,前、后,左、右,位置,做一做练习吧！,仔细观察右图，然后填空。,在,的（ ）面。,1.,2.,在第（ ）行第（ ）列。,3.,向（ ）走再向（ ）走可以找到。,4.,的下面有（ ）和（）。,。

20、期末复习,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.使同学们复习元角分、几时几分、100以内的加减法的知识，沟通知识的内在联系，帮助同学们形成整体认知结构。2.在复习过程中掌握一些整理知识的方法，养成自觉进行知识的整理和复习的好习惯。,在校园里你们最喜欢参加什么体育活动？今年的校园运动会，你们参加了那些项目？,运动会时间安排表,其中8：40短跑比赛与2：30拔河比赛的时钟出了点故障，请两位同学来画一画时钟的时针与分针。,几时几分,4,（ ）时（ ）分,（ ）时（ ）分,（ ）时（ ）分,（ ）时（ ）分,：,：,：,：,8,5,1,8,0 5,35,。