人教新课标一年级数学课件 9的认识

1、连加、连减,人教新课标版一年级数学上册,帝翠爱绳浴油昨竖丰各棒蜗离帘摸僳矫屉垂匙逼郴悼塔踌晨刀练役挤烫镊(人教新课标)一年级数学课件 连加连减(人教新课标)一年级数学课件 连加连减,4+2,+1,=7,6,迭孩责访逗亦兔脏鬼焦组录退泞把氖呆枚梯智奇呼掉眷惋勺偿拙狞凰疾睫(人教新课标)一年级数学课件 连加连减(人教新课标)一年级数学课件 连加连减,4+2,+1,=7,4加2再加1等于7,读作：,表示把4、2、1合起来是7,吻丘俞众吟谭胖雕存罕御睛辕替拘疵磊垫夹乍英童界嚣焉局园戊币斟值沽(人教新课标)一年级数学课件 连加连减(人教新课标)一年级数学课件。

2、思源实验学校 刘娟,公鸡啼，小鸟叫，太阳出来了!,懒羊羊上课总是迟到，,你有什么好办法吗？,报告！,滴答滴答，滴答滴答会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。,形形色色的钟,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,认识钟面,（细，长）,分针,时针,（粗，短）,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针,时针,钟面上一共有几个大格？ 怎样区分时针和分针？,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,8时,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,3时,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,6时,1,1,4,4,6,6,9,9,几,几,分针指着12，时针指着 就是 时。,游戏时间,7时,7：00。

3、认识钟表,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学会看钟表上的整时和半时，会正确读整时和半时。2.帮助同学们初步建立时间概念，培养同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。,分针,时针,8时,3时,6时,7时,8时,10时,12时,6时,9时,3时半,8时半,10时半,7时半,9时半,4时半,6时半,谢谢！,。

4、人教新课标一年级数学上册,0的认识,1.通过观察和实践活动，使同学们知道“0”的几种含义：没有的含义和起点的含义；规范“0”的写法，使同学们能较整洁地书写“0”。2.使同学们初步学会计算有关0的加、减法。3.培养同学们的想像力、合作探究能力，认真书写的好习惯。,教学目标,2,1,0,0,排队,4,3,1,0,5,2,0,3,2,1,0,数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁；要想把它写得好，封口之处是关键。,儿歌,3 3 ,0,4 4=0,看图列算式,5,5,0,4,0,+,=,4,+,摘苹果,0+2=,3-0=,1-1=,4-0=,5-4=,0+0=,。

5、统 计,人教新课标版一年级数学下册,1,花的颜色有几种？每种颜色有几盆？,（盆）,（盆）,（盆）,（盆）,（盆）,（盆）,（盆）,（盆）,8（盆）,7（盆）,5（盆）,6（盆）,1、（ ）色的花最多，（ ）色的花最少。,红,蓝,8（盆）,7（盆）,5（盆）,6（盆）,2、红花比蓝花多（ ）盆。,3,1、喜欢（ ）色的人最多。,2、喜欢蓝色的比喜欢粉色的多（ ）人。,红,2,3、你还能提出什么问题？,统计我们班喜欢吃什么水果的同学最多？,动一动：,说一说：,你有什么收获？,谢 谢 指 导！,。

6、认识钟表,人教版标准实验教材小学数学第一册,嘀 嗒 嘀 嗒 当 当 当 ，嘀 嗒 嘀 嗒 当 当 当 ，会 走 没 有 腿 ，会 说 没 有 嘴 ，它 会 告 诉 我 们 ，什 么 时 候 起 ，什 么 时 候 睡 。,猜一猜,分针,时针,分针,时针,8时,6时,游戏,8时,游戏,10时,7时,7：00,8时,8：00,10时,10：00,12时,12：00,6时,6：00,9时,9：00,找朋友,连线,4:00,10:00,6:00,过1时是几时？,2007年11月,再见！,。

7、人教新课标版数学一年级下册,左右,教学目标,1.通过直观演示和动手操作，认识“左、右”的基本含义，初步了解它们的相对性。2.会用“左、右”描述物体的相对位置。,一 感知左右,1. 体验左右,你们会用右手 做那些事？,你们的左手 又能做什么？,2. 游戏,我们一起来玩机器人的游戏，老师做遥控器,同学们来做机器人,遥控器发出指令后，看哪个机器人做的又对又准！,二 实践操作，理解左边和右边,1.摆一摆,请你在桌上摆一块橡皮，,橡皮的左边摆一支铅笔，,在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子，,在橡皮的右边摆一个铅笔盒，,在铅笔盒的右边摆一。

8、,人教新课标数学一年级下册,上下,教学目标,1.初步了解上、下的基本含义，会用上、下描述物体的相对位置。 2.使同学们形成辨别一定的空间方位的能力。 3.培养学生们观察能力和语言表达能力。 4.让学生们感受数学与现实生活的密切联系。,( )在（ ）的上面( )在（ ）的下面,它在汉堡的上面，但不是烤鸡它在牛奶下面，草莓上面它在草莓和梨的中间它在最下面它在胡萝卜下面，蛋糕的上面,我住在淘气楼上，淘气住在丁丁楼上，丁丁住在2楼，我住在几楼？,小松鼠在下面。,小松鼠在上面。,小松鼠在小鸟的下面！,不对！小松鼠在小白兔的上面！,本课总。

9、人教新课标版一年级数学第一册 9加几,1、组成：,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,2、口算：9+4= 9+8= 9+6= 9+3=,13,17,15,12,9加几,想： 9加（ ）得10。,1,想： 9加（ ）得10。,1,1,2,10,2,12,12,10加（ ）得（ ）。,9加几,加几,想： 9加（ ）得10。,1,加几,想： 9加（ ）得10。,1,1,5,10,5,15,15,10加（ ）得（ ）。,加几,想： 9加（ ）得10。,1,加几,想： 9加（ ）得10。,1,1,4,10,4,14,14,10加（ ）得（ ）。,加几,想： 9加（ ）得10。,1,加几,想： 9加（ ）得10。,1,1,1,10,1,11,11,10加（ ）得（ ）。,。

10、小学数学第二册,认识图形,小学资源网,开眼界,长方形相对的边一样长,正方形四条边一样长,摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒？长方形呢？,用三根小棒摆一个三角形。,拿一张正方形纸，折出两个三角形。,拿一张正方形纸，折出两个三角形。,拿一张正方形纸，折出两个三角形。,你能找出三个长方形吗？,3,5,3,2,再见,。

11、0的认识,人教新课标版一年级数学上册,大兔,二兔,三兔,四弟,3,2,1,0,1 2 3 4 5,0,0表示开始,写 0,4,4,0,4,4,=,0,任何数与零相加减等于任何数。,相同的两个数相减等于零。,相同的两个数相减等于零,生活中你在哪里还见到过0？,。

12、人教新课标版一年级数学下册,认识位置,教学目标,1.通过直观演示和动手操作，认识“”左右”、“前、后”的基本含义，初步感受它们的相对性。 2.能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置。,我是第1组第5个,我是第1组第4个,我是第1组第3个,我是第1组第1个,我是第2组第5个,我是第2组第4个,我是第2组第3个,我是第2组第2个,我是第2组第1个,我是第3组第5个,我是第3组第4个,我是第3组第3个,。

13、8和9的认识,人教新课标版一年级数学上册,教学目标,1.使学生能正确地数出数量是8和9的物体的个数，会读、会写数字8和9。2.使学生知道9以内数的数序，会比较9以内数的大小。3.了解8和9在自然数中的排列顺序，会比较09各数的大小，知道8、9的序数含义。,看一看图上有什么？它们的数量是几？,1,2,3,4,8,7,6,5,1,2,3,4,5,6,7,8,9,热爱自然，保护环境,摆一摆，你自己喜欢的图形。,0,8,6,3,按从1到9的顺序连线。,小结与思考,通过数物体的个数，我们认识了8和9这两个数学中最为重要的数字。在实际生活中，我们经常会碰到数字8和9，因此通过留心生。

14、9 的认识,9,8 1,1 8,9,7 2,2 7,9,6 3,3 6,9,5 4,4 5,9的组成,看一看,一共有（ ）个小动物。 从左起，小兔排第（ ），小猴子排第（ ） 右起第5个小动物是（）,小松鼠,填空,。