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人教标准版二年级数学上册课件 8的乘法口诀3Tag内容描述:
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2、填空,135读作 ,表示 个 相加。266666 写成乘法算式是 或 。34个5是多少列式 。,3乘5,3,65,56,4520,5,7的乘法口诀,一七得七,1,摆1条小鱼要用几个三角形摆2条呢摆7条呢,1个7,二七十四,1,摆1条小鱼要用。
3、8的乘法口诀教学内容:九义教育课程标准实验教科书第三册第6869页的内容。教学目标:1认知目标借助媒体,创设情境,使学生理解8的乘法口诀的意义和规律,会编会记会用8的乘法口诀。2能力目标通过观察分析等活动,培养学生质疑解疑的能力。3情感目标。
4、7的乘法口诀,口算下面各题,73 75 7674 77 7271 37 67,21,35,42,28,49,14,7,21,42,计算下面各题,1727 27373767 4747,21,28,49,35,巩固练习填空,四七 五七 六七 七。
5、课堂检测一看图填空。乘法算式: 口诀: 二把口诀补充完整。一 得二 二三 二 得四 三 得九答案:1326 二三得六2二 得六 二 三课堂检测 B一你会算吗 二列式计算13 个 2 是多少22 个加数都是 2,和是多少三填一填,使圈中的数相。
6、表内乘法一,6的乘法口诀,一复习旧知,一看算式说口诀,31,42,33,41,12,23,22,44,43,53,45,52,55,11,34 44 55 22 25 32 51 355 204 12,一复习旧知,二说口诀算得数,12,25。
7、表内乘法一,4的乘法口诀,一复习旧知,一对口诀,三三,得九,四五,一五,二二,一三,二三,五五,二五,三五,二十,得六,得五,二十五,得四,一十,得三,十五,二学习新知,到底对不对呢,你知道4的乘法口诀吗,35 52 555551 55 3。
8、,5的乘法口诀复习,二年级数学,把口诀补充完整,三五 一五 二五 五五 四五 ,十五,得五,一十,二十五,二十,争当擂主,用口诀写乘法算式,三五 一五 二五 五五 四五 ,十五,得五,一十,二十五,二十,我爱动脑,35,15,53,15,1。
9、表内乘法一,5的乘法口诀,一激发兴趣,揭示口诀学习的意义,5555 66663333 22222444 555444 666,问题:知道老师为什么算得快吗,请你计算下面各题,我们来比一比,看谁算得又快又对。,二5的乘法口诀的学习,每种物品各。
10、表内乘法二,9的乘法口诀,48,34,88,26,一计算铺垫,导入新知,问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。,17,7,12,32,12,64,过渡:这节课我们接着来学习有关9的乘法口诀。,1773412483226128864,看屏。
11、表内乘法二,7的乘法口诀,16,52,42,66,35,一计算铺垫,导入新知,看屏幕,口算。,问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。,小结:看来,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,166351552104286636,36,6,15,。
12、教学内容:8 的乘法口诀教学目标:1使学生理解 8 的乘法口诀的来源和意义。2初步掌握 8 的乘法口诀,能远用 8 的乘法口诀解决简单问题。3通过编制 8 的乘法口诀,初步学会应用类推的方法学习新知识。4关注学生个性差异,让学生获得成功的体。
13、表内乘法一,23的乘法口诀,35 52 4551 55 53,一复习旧知,10,5,20,25,15,15,一说口诀算得数,3 15 5 20 525 5 10 420 55,一复习旧知,二根据口诀,填一填,4,2,5,5,1,5,二学习新。
14、表内乘法二,例3 解决问题,76,一计算铺垫,导入新知,看屏幕口算。,86,16,73,48,42,6,20,30,21,65,62,87,45,56,35,15,12,问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。,小结:看来,乘法口诀可以使。
15、202班热烈欢迎您,复习,1口算下面个题,并说出用哪一句口诀。,46,36,45,56,27,67,55,73,四六二十四,三七二十一,五五二十五,六七四十二,二七十四,五六三十,四五二十,三六十八,24,21,25,42,14,30,20。
16、8的乘法口诀,第一关:,口算下面个题,并说出用哪一句口诀。,46,36,45,56,27,67,55,73,四六二十四,三七二十一,五五二十五,六七四十二,二七十四,五六三十,四五二十,三六十八,24,21,25,42,14,30,20,1。
17、8的乘法口诀,二年级数学上册第6单元,8,1个8,1个8,8,16,2个8,1个8,2个8,16,8,24,3个8,1个8,2个8,16,8,3个8,24,32,4个8,40,5个8,48,6个8,56,7个8,64,8个8,一只螃蟹八条腿。
18、表内乘法二,8的乘法口诀,绿色圃中小学教育网http:www.lspjy.com,55,36,57,43,16,72,一计算铺垫,导入新知,看屏幕,口算。,问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。,小结:看来,乘法口诀可以使我们的口算又对。
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20、8的乘法口诀,第一关:,口算下面个题,并说出用哪一句口诀。,46,36,45,56,27,67,55,73,和我跳一跳,你发现了什么填一填。,0,8,16,第二关:,我们的仪仗队一共有多少人,一八得八二八 三八 四八 五八 六八 七八 八八。