人教版小学三年级下册语文课件我想发明的机器人课件

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2、情；可以潜入深海，寻找宝藏；还可以进入人体，查病治病让我们展开想象，说一说自己想发明什么样的机器人，它有哪些本领。
然后评一评，看谁的想象既奇特又合理，谁说得清楚明白。
,自己想发明什么样的机器人。
为什么要发明这样的机器人？,说一说,开火车说：,A 我想发明（ ）机器人。
,B 大家看，这是我设计的（ ）机器人,A 我想发明（ ）机器人。
因为,B 大家看，这是我设计的（ ）机器人,因为,你发明的机器人的样子。
,要求：说清楚讲明白想象奇特合理,说一说：,我想发明的机器人叫瓦力，它是一个清扫机器人。
因为地球上的垃圾越来越多，所以我们迫切需要机器人的帮忙，而瓦力就能帮助人们清扫地球上的垃圾。
瓦力水滴似的眼眶里嵌着一双锐利的眼睛，用来扫描和发现可回收垃圾。
它的身体是四方形的，最上面是一个录音机，它会一边工作一边听录音。
黄色部分是它的肚子，它的肚子用来压缩不可回收垃圾。
当它开始工作时，它会用扫帚似的双手把不可回收垃圾扫进肚子，然后压扁它们，再运到垃圾站。
它的双脚像坦克履带，可以快速地在任何路面上行走。
它的能量来源是太阳能，在录音机的顶上有几块太阳能板，能吸。

3、合理，谁说得清楚明白。
,口语交际：我想发明的机器人,说什么？ 说一说自己想发明什么样的机器人，它有哪些本领。
怎样说？ 评一评，看谁的想象既奇特又合理，谁说得清楚明白。
,口语交际：我想发明的机器人,说一说自己想发明什么样的机器人，它有哪些本领。
例子：大家看，这是我设计的（ ）机器人，它的样子十分可爱。
我的这个（ ）机器人，本领可大啦！下面我就一一告诉你吧。
首先 然后 不但 还 第（ ） 总之，,。