人教版生物七年级上册 2.1.4细胞的生活教学课件

1第四节 细胞的生活【教学目标】知识目标:能说出细胞含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出的功能;能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。能力目标:通过类比、推理的方法,理解细胞中的物质和能量情感态度与价值观:认同细胞生命活动具有物质基础【教学方法】讲授法、谈话法、讨论法。【教学重点】

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1、1第四节 细胞的生活教学目标知识目标:能说出细胞含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出的功能;能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。能力目标:通过类比推理的方法,理解细胞中的物质和能量情感态度与价值观:认同细胞生命活动具有物。

2、第四节 细胞的生活,一细胞的生活需要物质和能量,无机盐,小,不含,蛋白质,大,含有,2细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活 的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些 的或 的物质,这些物质也要通过细胞膜排出。

3、细胞的生活需要物质和能量,第四节 细胞的生活,1.细胞中的物质 1无机物:分子比较小,一般不含 ,如 氧和 等。 2有机物:分子比较大,一般含 ,如糖类 和核酸等。 2.细胞膜控制物质的进出 细胞膜能够让细胞生活 的物质进入细胞,把有些物质。

4、1第四节 细胞的生活一教学目标核心素养通过学习细胞生活,帮助学生全面认识细胞及其功能,认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。1.说出细胞中含有的物质的种类细胞膜控制物质进出的功能。2.描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。3.。

5、1第四节 细胞的生活知识梳理一细胞中的物质1物质都是由组成的。2细胞中的物质可分为两大类:一类是分子比较,如水和等简单的物质,这类物质一般不含,统称为无机物;另一类分子较,如糖类和核酸等复杂的物质,一般含有,统称为有机物。二细胞膜控制物质的。

6、第四节细胞的生活教学目标知识与技能1说明细胞的生活需要物质和能量,细胞膜能控制物质进出细胞,细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。2描述细胞核在生物的发育遗传和细胞生活中的重要作用。3阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。4认同生物体结构。

7、1细胞的生活一选择1苋菜用清水怎么洗,清水中仍不见红色物质,若放入沸水中一烫,水立刻变成红色。这个现象是因为 A在清水没有物质出入 B在清水中细胞膜没有选择透过性C沸水中色素分解成小分子物质 D沸水使细胞膜失去选择透过性2下列物质中属于有机。

8、,细胞生活的每时每刻, 都进行着各种各样的生命活动。,除病毒以外 生物都是由细胞构成的,第四节 细胞的生活,1.知道细胞中含有哪些物质;2.知道细胞膜能控制物质的进出;3.描述线粒体和叶绿体在能量转换方面的功能。难点 4.明确细胞核是控制中。

9、,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,动物细胞,植物细胞,动植物细胞结构比较,线粒体,在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲乙丙丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。甲丙丁乙 1你认为 同学的观察效果最好。 2其他三位同学观察效果。

10、第二单元 第一章 第四节 细胞的生活,生物体是由数不清的细胞组成的.,细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动.,想一想,食物中可能含有哪些物质,梨: 汗水: 西瓜: 花生肥猪肉榨油: 鸡蛋牛奶:,糖类,水,蛋白质,脂肪,无机盐,细胞中。

11、细胞的生活需要物质和能量,第四节 细胞的生活,1.细胞中的物质 1无机物:分子比较小,一般不含 ,如 氧和 等。 2有机物:分子比较大,一般含 ,如糖类 和核酸等。 2.细胞膜控制物质的进出 细胞膜能够让细胞生活 的物质进入细胞,把有些物质。

12、教学目标1. 说明细胞的生活需要物质和能量,细胞膜能控制物质进出细胞,细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。2. 描述细胞核在生物的发育遗传和细胞生命活动中的重要作用。3. 阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。4. 认同生物体结构与功能。

13、第四节 细胞的生活,一细胞的生活需要物质和能量,无机盐,小,不含,蛋白质,大,含有,2细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活 的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些 的或 的物质,这些物质也要通过细胞膜排出。

14、第四节 细胞的生活一教学目标1. 知识方面:说明细胞的生活需要物质和能量,细胞膜能控制物质进出细胞,细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。2. 能力方面:描述细胞核在生物的发育遗传和细胞是生命活动中的重要作用。阐明细胞是生命活动的基本结构和。

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17、教学目标1. 说明细胞的生活需要物质和能量,细胞膜能控制物质进出细胞,细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。2. 描述细胞核在生物的发育遗传和细胞生命活动中的重要作用。3. 阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。4. 认同生物体结构与功能。

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