人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理

1、 WORD 格式整理版学习好帮手 外研版七年级上册英语全册知识点归纳MODULE 1一、同义句1.My names Daming. = Im Daming.2.Im from England. = I come from England.3.Are you a new student? Are you new?4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5.Whats your name ? = May I have your name?二、特殊疑问句1. 询问姓名：Whats your name? My name is = ImWhats his/her name? His/her name is = He/She is2.询问年龄：How old are you? = Can you tell me your age?= Whats your 。

2、北京仁爱版英语七年级上册知识点归纳( 全册)Unit 11、 Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/ 晚上好 Good night 晚安（晚上告别）2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 （回答也一样）3、 welcome to + 地点 欢迎来到 (回答：Thank you 或者 Thanks)4、 lets + V（原） 让我们做5、 stand up 起立 sit down 坐下6、 this is- 这是 （用于介绍第三者的用语）7、 How do you do ? 你好 （回答也是：How do you do ? ）8、 How are you ? 你好吗？ Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ Im OK / Im fine , too。

3、外研版七年级上册英语全册知识点归纳MODULE 1一、同义句1.My names Daming. = Im Daming.2.Im from England. = I come from England.3.Are you a new student? Are you new?4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5.Whats your name ? = May I have your name?二、特殊疑问句1. 询问姓名：Whats your name? My name is = ImWhats his/her name? His/her name is = He/She is2.询问年龄：How old are you? = Can you tell me your age?= Whats your age?Im twelve years old.3.询问来。

4、第一单元 青春时光知识点一：青春的邀约1、身体变化的三个表现？(1)身体外形的变化 (2)内部器官的完善 (3)性机能的成熟。2、青春期带给我们什么？ (青春期生理变化的积极影响有哪些？ ) （ 1）旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。（ 2）处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3、身体发育不同的原因？遗传、营养、锻炼4、心理矛盾产生的原因？伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展， 自我意识不断增强， 情感世。

5、fpgfpg新人教版七年级下册所有语法知识点全汇总一. 情态动词 can 用法can+动词原形，它不随主语人称和数而变化。 1. 含有 can 肯定句：主语+can+谓语动词原形+其他。 2. 含有 can 否定句：主语+cant+动词原形+ 其他。 3. 变一般疑问句时，把 can 提前：Can+主语+ 动词原形 +其他？ 肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No ，主语+cant. 4. 含有 can 特殊疑问句：特殊疑问词 +can+主语+动词原形 +其他？I can speak English.I cant speak English.Can you speak English? What can you speak?二. what time 和 when 引导特殊疑问句1. 询问。

6、人教版全册七年级生物上册重要知识点总结！暑假预习必备七年级上册知识点致同学们1、生物学（定义）：研究生命现象和生命活动规律 的科学。2、 生物学研究对象：植物、动物、细菌、真菌、病毒 等生物，以及它们与环境的关系 .第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物1、科学探究的基本方法之一：观察 2、生物的特征：生物的生活需要营养 （绿色植物通过光合作用制造自身所需要的营养物质；动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食）生物能进行呼吸（如 鲸副处水面换气）生物能排除体内产生的废物（如 人出汗，植物的落叶等）生物。

7、新人教版七年级下册所有语法知识点全汇总一. 情态动词 can 的用法can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有 can 的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有 can 的否定句：主语+cant+动词的原形+ 其他。 3. 变一般疑问句时，把 can 提前：Can+主语+ 动词原形 +其他？ 肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No ，主语+cant. 4. 含有 can 的特殊疑问句：特殊疑问词 +can+主语+动词原形 +其他？I can speak English.I cant speak English.Can you speak English? What can you speak?二. what time 和 when 引导的特殊疑问。

8、Unit 7 谈论物品的价格教学重、难点1、会用英语谈论物品颜色、价格及对服装的好恶。 2、掌握购物时的礼貌用语。1、 重点词汇：much,sock,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,woman,need,look,pair,take, ten-thirty, price, buy, sale, sell, clothes.2、 短语归纳：1. how much 多少钱 2. seven dollars 7 美元 3. white bag 白色的包4. clothes store 服装店 5. at very good price 以很低的价格 6. for boys 对于男孩子7. shirts in red 红色的裙子 8. twenty-eight dollars 28 美元 9. Big Sale。

9、Starter Unit 1Good morning!,问候语Good,morning !afternoon !evening !night !,早上好！中午好！晚上好！晚安！,（2）-How are you?-Im fine./ Fine./ Im OK. (And you?),Starter Unit 2 Whats this in English?,in+语言 用语言in English/Chinese/Japanese eg: Whats this in English/?2.冠词 冠词：不定冠词（表泛指）+定冠词（特指）,a,an,the,a+辅音音节开头的n.,an+元音音节开头的n.,元音字母,A: /:/, /, / E : /e/,/,/:/ I : /i:/ ,/i/ O : /, /:/ U : /u/, /u:/,单元音音节,/ei/, /ai/, /u/, /au/,/i/, /i/, /, /u/,双元音音节：。

10、第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征知识归纳整理一、观察观察是科学探究的一种基本方法。1.方法：直接观察：直接用肉眼进行观察。间接观察：借助于放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具进行观察，有时还需要测量。2.要求：前：要有明确的目的；中：观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要积极思考，多问几个“为什么” ；后：与别人交流看法，进行讨论。二、生物的特征1.生物的生活需要营养生物的一生需要不断从外界获得营养物。

11、第 一 单 元1. 春 朱 自 清一 、 作 者 介 绍朱 自 清 （ 18981948） ， 原 名 自 华 ， 字 佩 弦 ， 号 秋 实 ， 后 改 名自 清 ， 是 中 国 现 代 著 名 散 文 家 、 诗 人 、 学 者 、 民 主 战 士 。 原 籍 浙 江 绍兴 ， 后 定 居 扬 州 ， 故 自 称 “ 扬 州 人 ” 。 1923年 发 表 长 诗 毁 灭 ， 震动 诗 坛 。 他 的 散 文 朴 素 缜 密 ， 清 隽 沉 郁 ， 以 语 言 洗 练 、 文 笔 清 丽 著 称 ，极 富 有 真 情 实 感 。 代 表 作 诗 文 集 踪 迹 ， 散 文 集 有 背 影 欧 游 杂记 你 我 ， 文 艺 论 著 有 诗 言 志 辨 论 雅 。

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14、人教版七年级语文下册全册知识点梳理单元1.重点词语2.文学常识3.体会文章内容及情感4.重点语段理解5.记叙等的表达方式一单.1.从百草园到三味书屋 第一课时：1.字词:攒 人迹罕至 秕谷 菜畦 蟋蟀 臃肿 人声鼎沸 人迹罕至2.文学常识：鲁迅先生，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。重要作品阿 Q 正传呐喊 朝花夕拾 。本文出自散文集朝花夕拾3文章的思路：作者从百草原生活写起，点出那里曾经是我的乐园。慢慢地，我长大了，家人要我去读书，我不得不离开我的乐园了。文章接着写在三味书屋的读书生活。4.作者的情感：通过对百草原。

15、 目录第一讲：动词1： Be 动词2.动词第三人称单数第二讲：代词1.人称代词及物主代词2.指示代词第三讲：名词1.名词的数2.名词的所有格第四讲：数词1.基数词2.序数词第五讲：介词第六讲：句型1.肯定句2.否定句3.一般疑问句4.特殊疑问句5.There be 句型第一讲：动词（1 ）Be 动词（am, is, are）的用法 口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it ）。单数统统用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 注意：be 动词通常会和其他词。

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17、 第一讲： 动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用am , you 用are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。单数全部用is，复数一律都用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后not莫忘记，句首大写莫迟疑。I _ a student. You _ Japanese. He _ my brother. She_ very nice. My name _Harry. LiLei _ very tall. This book_ very interesting. Li Lei and I _ good friends. These _ apples. Those_ bananas.They _studen。