人教版七年级历史 上册 第9课 中华文化的勃兴二课件2

1、 第 9 课 中华文化的勃兴二精品教案人教版七年级上册备课组长： 主备教师： 二次备课教师： 序号：课题课型 新授 第 课时教学目标1知识与能力在掌握孔子思想与教育方面的影响和贡献诸子百家以儒道法三家为主的思想特征的基础上，培养学生用历史的。

2、第9课 中华文化的勃兴二,人教版新课标中国历史七年级上册课件,七中 刘红,孔子,名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派 创始人，中国古代著名思想家教育家。,孔子提出仁的学说，主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德，反对苛政和任意刑。

3、第9课中华文化的勃兴二,第二单元 国家的产生和社会的变革,前551前479,孔子,名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代著名思想家教育家。中国思想文化的主要代表人物，世界历史文化名人。,政治主张：,仁政,爱人,为政以德,教育。

4、第10课中华文化的勃兴二,学习目标:1掌握孔子的政治思想和教育成就 了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2学会归纳知识的能力以及分析问题 解决问题创新的能力。 3学习孔子的教育成就，树立良好的学风，养成良好的学习习惯。,目录,大思想家教育。

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7、,默写： 1.我国最早的文字是朝时的。它是一种比较成熟的文字。 2.商周的青铜器上铸刻的文字，叫做，西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为。 3.战国时期，人们测定出一年节气，以便安排农业生产。 4.是春秋战国之际的名医。他总。

8、第8课 中华文化的勃兴一,灿烂的古代文化,灿烂的古代文化,一文字的演变,原始社会的刻画符号,汉字由原始社会的刻画符号演变而来。,商朝甲骨文,商朝人刻写在乌龟和兽骨上的文字称为甲骨文。,一文字的演变,甲骨文是一种比较成熟的文字，我国有文字可考。

9、第二单元 国家的产生和社会的变革,大思想家大教育家孔子 思想家老子 百家争鸣,中华文化的勃兴二,学习目标：掌握孔子的政治思想以及教育成就，了解百家争鸣中各个派别的主张。,知识与能力：将本课史实同春秋战国时期政治经济状况联系起来，认识社会存在。

10、第9课,中华文化的勃兴二,孔子公元前551公元前479名丘字仲尼，春秋晚期鲁国人。儒家学派的创始人。是我国伟大的思想家和教育家。,生平：,儒家学派创始人,孔 子,孔子讲学图,1.提出仁的学说。,2.主张爱人，为政以德。,3.反对苛政和任意刑。

11、第9课 中华文化的勃兴二教学目标1知识与能力：1孔子及其仁学说。孔子在教育和文化上的贡献。老子和他的辩证思想。战国时期的诸子百家：墨家儒家道家法家兵家等。2指导学生比较诸子百家各自的主张，培养学生的对比分析能力。2过程与方法：1引导学生列表。

12、,第9课 中华文化的勃兴二,授课教师：淮南七中 王璐,历史名人馆,历史名人馆,孔子,春秋晚期,思想家教育家，儒家学派创始人,春秋,提出仁， 主张因材施教 温故知新 谦虚好学,历史名人馆,春秋晚期,老子,认为事物有对立面，对立的双方能够互相转。

13、中华文化的勃兴二,第9 课,春秋战国时期我国在经济政治军事上各发生了什么重大事情,西方学者说世界有三个圣人，一个是基督教的创始人耶稣，另一个是佛教的创始人释迦牟尼，还有一个是谁,孔子生平,孔子名片,圣人 孔子 名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，。

14、第二单元 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴二,大思想家大教育家,政治主张：,仁,爱人,为政以德,教育成就：,创办私学,有教无类,因材施教,温故知新,知之为知之，不知为不知,文化成就：,整理古籍,诗经尚书,编春秋,言论记录在论语,子孔,。

15、,人教版中国历史七年级上册,第9课 中华文化的勃兴 二,第9课中华文化勃兴二,1.视频中的商鞅是哪家学派的代 表结合所学谈一下其贡献。 2.视频中的孟子是历史中何时哪 家学派的代表试述其思想观点。 3.视频中孟子说：儒家创立百余 年，请说出。

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17、中华文化的勃兴二,孔子,儒家学派创始人大思想家大教育家,政治主张：,仁,爱人,为政以德,教育成就：,创办私学,有教无类,因材施教,温故而知新,知之为知之，不知为不知,文化成就：,整理古籍,诗经,编春秋,言论记录在论语,老子,道家学派创始人,。

18、教学目标1 知识与能力：知道了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献，知道百家争鸣中的主要派别及代表人物。2 过程与方法：本课教学以教师讲授为主，配合以学生的参与，发挥学生的主动性，培养学生的协作性想象力和探究能力，激发其历史学习的兴趣。3情感。

19、第9课 中华文化的勃兴二,曲阜孔府,曲阜孔府,曲阜孔庙,曲阜孔林,一大思想家大教育家孔子,孔子是儒家学派的创始人。,思想上：提出仁的学说。主张爱人，要求统治者 体察民情，爱惜民力，为政以德。反对苛政和任意刑杀。,教育上：创办私学注意 因材施。

20、第9课 中华文化的勃兴二,人教版七年级历史上册,孔子儒家,孔子简介,生活时代：春秋晚期,所属学派：儒家创始人,政治思想：提出了仁的学说，主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德。,教育成就：创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒。