人教版九年级物理全册课件21.专题三

第十九章 生活用电,专题三 家庭电路故障分析,1在如图Z19-3-1所示的电路中,小凌闭合开关后,发现电灯正常发光,他用完好的试电笔正确地测试图中的a、b、c三点,使试电笔氖管发光的是 ( )Aa Bb Cc Da,b,c三点都不发光,A,2暑期,琳琳同学家新装了一台3 kW的空调,试用了一会儿,家

人教版九年级物理全册课件21.专题三Tag内容描述:

1、第十九章 生活用电,专题三 家庭电路故障分析,1在如图Z19-3-1所示的电路中,小凌闭合开关后,发现电灯正常发光,他用完好的试电笔正确地测试图中的a、b、c三点,使试电笔氖管发光的是 ( )Aa Bb Cc Da,b,c三点都不发光,A,2暑期,琳琳同学家新装了一台3 kW的空调,试用了一会儿,家中突然停电,检查发现熔丝断了.导致上述故障的原因可能是 ( ) A插头和插座接触不良 B电路中用电器的总功率过大 C空调机内部断路 D控制空调机的开关短路 3如图Z19-3-2所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮.用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖。

2、第2节 电磁波的海洋,R九年级全一册,学习目标,1.了解电磁波的产生和传播. 2.知道 c 是电磁波在真空中的传播速度. 3.知道波长、频率和波速之间的关系.,学习难点,学习重点,电磁波的传播.,电磁波的产生.,学习准备,收音机、手机、真空罩、干电池、导线.,1. 电磁波的产生:导线中电流的_会在空间激起(产生)电磁波 2. 电磁波的传播:(1)在波的传播过程中,凸起的最高处叫做_,凹下的最低处叫做波谷.相邻的两个_或_的距离叫做_.在某确定的位置,1s内有多少次波峰或波谷通过,波的频率就是多少;,迅速变化,波峰,波峰,波谷,波长,(2)电磁波的传。

3、第1节 现代顺风耳电话,R九年级全一册,第二十一章 信息的传递,学习目标,1.了解电话是如何把声音传递到远方的. 2.了解电话交换机的用处. 3.了解模拟通信和数字通信的基本区别.,学习难点,学习重点,1.电话是怎样把信息传递到远方的. 2.电话交换机的作用. 3.模拟通信和数字通信的基本区别.,了解电话交换机的应用.,1. 电话的组成及其作用:1876年_发明了电话,电话由_和_组成.话筒的作用是把_信号变成_信号.听筒的作用是把_信号变成_信号 2. 电话交换机:为了提高线路的_,人们发明了电话交换机 3. 模拟通信和数字通信:电话信号分为_信号和_信。

4、本章复习和总结,R九年级全一册,学习目标,1. 了解电话的工作原理以及模拟通信和数字通信的区别. 2. 知道电磁波的产生与传播,知道电磁波在无线电广播、电视、移动电话方面的应用以及三者发射和接收信号的区别. 3. 常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信.,学习方法,1. 归纳法:整合本章知识点之间存在的联系. 2. 讲练结合法:通过典型习题的讲练,帮助学生加深理解知识的内涵,熟悉解题方法与技巧.,考点1 电磁波,声传播需要介质,不能在真空中传播,电磁波传播不需要介质,可以在真空中传播;在空气中,电磁波传播的速度远大于声。

5、第二十一章 信息的传递,第 2 节 电磁波的海洋,课前预习,1.当导体中有_电流时,它的_就会产生电磁波.利用电磁波可以传递_. 2.电磁波的波速c与波长、频率f的关系是c_,其中波速c的单位是_,波长的单位是_,频率f的单位是_. 真空中的电磁波的速度是_.,不断变化的,周围,各种信息,f,m/s,m,Hz,3108 m/s,课前预习,3.电磁波是个大家族,波长由大到小依次为:_、_、_、_、_、_. 4.单位换算:103.8 kHz=_Hz=_MHz; 0.725 MHz=_Hz=_kHz.,无线电波,红外线,可见光,紫外线,X射线,射线,103 800,0.103 8,725 000,725,课堂演练,知识点。

6、第二十一章 信息的传递,第 3 节 广播、电视和移动通信,课前预习,1.无线电通信利用_来传递_信号和_信号. 2.在发射电磁波的过程中,振荡器的作用是产生_的电流. 3.音频信号是由_变成的电信号,它的频率跟_的频率相同,在_到_之间;视频信号是由_变成的电信号,它的频率在_到_之间;射频电流的频率_,发射能力_.,电磁波,声音,图像,高频振荡,声音,声音,几十赫,几千赫,图像,几赫,几兆赫,更高,更强,课前预习,4.当摩托车从门前通过时,会从正在播音的收音机中听到“喀喀”的杂音,这种杂音是摩托车电路通断时产生的_被收音机接收的缘故. 5.移动电。

7、第二十一章 信息的传递,第 1 节 现代顺风耳电话,课前预习,1. 1876年_发明了电话,最简单的电话由_和_组成.在电话的一端_将声音变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方;在另一端,电流使_的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音. 2.老式电话的话筒中有能振动的膜片和随话音跳动的_,人们对着话筒说话时,膜片便随着声音的大小而发生_,从而压缩炭粒一紧一松,这样就把强度不同的声波变成了相应大小的电信号.听筒里有_和膜片,当对方强弱不同的_传到听筒后,电磁铁便将电信号变成膜片的_,把对方的声音还原出来.,贝尔,话筒,听筒,话筒。

8、第二十一章 信息的传递,第 4 节 越来越宽的信息之路,课前预习,1.无线电波的频率越_,相同时间内传输的信息就越多,所以无线电通信、电视广播等所用的电磁波频率越来越_(填“高”或“低” )了. 2.卫星通信用_作微波通信的中继站,要想实现全球通信,应配置_颗地球同步卫星. 3.激光通信的特点是_、_.通信用的激光在光纤的内壁上发生全反射,因此传输损耗极小;此外,激光与微波相比,_的频率更高,可传送_信息.,高,高,通信卫星,3,抗干扰能力强,保密性好,激光,更多,课前预习,4.电子邮件是目前使用最_的网络通信方式;世界上最大的计算机网。

9、第二十一章 信息的传递,第 1 节 现代顺风耳电话,课前预习,1. 1876年_发明了电话,最简单的电话由_和_组成.在电话的一端_将声音变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方;在另一端,电流使_的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音. 2.老式电话的话筒中有能振动的膜片和随话音跳动的_,人们对着话筒说话时,膜片便随着声音的大小而发生_,从而压缩炭粒一紧一松,这样就把强度不同的声波变成了相应大小的电信号.听筒里有_和膜片,当对方强弱不同的_传到听筒后,电磁铁便将电信号变成膜片的_,把对方的声音还原出来.,贝尔,话筒,听筒,话筒。

10、第二十一章 信息的传递,第 2 节 电磁波的海洋,课前预习,1.当导体中有_电流时,它的_就会产生电磁波.利用电磁波可以传递_. 2.电磁波的波速c与波长、频率f的关系是c_,其中波速c的单位是_,波长的单位是_,频率f的单位是_. 真空中的电磁波的速度是_.,不断变化的,周围,各种信息,f,m/s,m,Hz,3108 m/s,课前预习,3.电磁波是个大家族,波长由大到小依次为:_、_、_、_、_、_. 4.单位换算:103.8 kHz=_Hz=_MHz; 0.725 MHz=_Hz=_kHz.,无线电波,红外线,可见光,紫外线,X射线,射线,103 800,0.103 8,725 000,725,课堂演练,知识点。

11、第二十一章 信息的传递,第 4 节 越来越宽的信息之路,课前预习,1.无线电波的频率越_,相同时间内传输的信息就越多,所以无线电通信、电视广播等所用的电磁波频率越来越_(填“高”或“低” )了. 2.卫星通信用_作微波通信的中继站,要想实现全球通信,应配置_颗地球同步卫星. 3.激光通信的特点是_、_.通信用的激光在光纤的内壁上发生全反射,因此传输损耗极小;此外,激光与微波相比,_的频率更高,可传送_信息.,高,高,通信卫星,3,抗干扰能力强,保密性好,激光,更多,课前预习,4.电子邮件是目前使用最_的网络通信方式;世界上最大的计算机网。

12、第二十一章 信息的传递,第 3 节 广播、电视和移动通信,课前预习,1.无线电通信利用_来传递_信号和_信号. 2.在发射电磁波的过程中,振荡器的作用是产生_的电流. 3.音频信号是由_变成的电信号,它的频率跟_的频率相同,在_到_之间;视频信号是由_变成的电信号,它的频率在_到_之间;射频电流的频率_,发射能力_.,电磁波,声音,图像,高频振荡,声音,声音,几十赫,几千赫,图像,几赫,几兆赫,更高,更强,课前预习,4.当摩托车从门前通过时,会从正在播音的收音机中听到“喀喀”的杂音,这种杂音是摩托车电路通断时产生的_被收音机接收的缘故. 5.移动电。

13、第二十一章 信息的传递,专题二 易错点透析,易错点一 电磁波和声波声波不能在真空中传播,而电磁波可以在真空中传播. 【例1】如图Z21-2-1是2013年6月20日,“神十”航天员王亚平在“天空一号”授课时与地面上的学生进行视频通话时的情景. 对此过程,下列说法正确的是 ( ) A.通话时声音通过声波传播,图像 通过电磁波传播 B.通话时声音和图像都是通过光导 纤维传播 C.通话时声音和图像都是通过电磁 波传播 D.通话时声音和图像分别通过次声波和超声波传播,易错提醒:不能区别声音和电磁波的传播条件. 正解:A项中,由于飞船在大气层以外,。

14、第二十一章 信息的传递,专题一 本章知识梳理,思维导图,考纲要求,1. 知道光是电磁波,知道电磁波在真空中的传播速度2. 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响3. 知道波长、频率和波速的关系,了解电磁波在信息传播中的作用,知识梳理,一、电话机 1.组成:由电源、_、_三部分串联. 2.工作过程:话筒把_变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方;电流使听筒的_振动;听筒将电流信号转化成_信号. 3.电话交换机的作用:实现任意两户之间的通话,尽量减少线路数量,提高线路_.,话筒,听筒,声音,膜片,声,利用率,4.模拟通信和数字通信。

15、第二十一章 信息的传递,专题三 综合训练,1在光纤通信中,用来传递信息的光应该是 ( ) A普通光源发出的光 B太阳光 C激光 D以上三种都可以 2微波炉是一种家用的食品加热炉,它利用 ( ) A电流的热效应 B微波的能量 C光波的能量 D红外线的热作用 3光缆通信是以光纤为载体(介质),把要传输的信号变成光信号在光纤中传播,那么光在光纤中的传播方式是 ( ) A沿着光纤的中轴线直线传播 B沿着光纤的外壁多次折射传播 C沿着光纤的内壁多次反射传播 D沿着光纤螺旋式的传播,C,B,C,4.现在家庭中使用的电器较多,例如:吸尘器;手机;空调;电视。

16、第二十一章 信息的传递,专题一 本章知识梳理,思维导图,考纲要求,1. 知道光是电磁波,知道电磁波在真空中的传播速度2. 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响3. 知道波长、频率和波速的关系,了解电磁波在信息传播中的作用,知识梳理,一、电话机 1.组成:由电源、_、_三部分串联. 2.工作过程:话筒把_变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方;电流使听筒的_振动;听筒将电流信号转化成_信号. 3.电话交换机的作用:实现任意两户之间的通话,尽量减少线路数量,提高线路_.,话筒,听筒,声音,膜片,声,利用率,4.模拟通信和数字通信。

17、第二十一章 信息的传递,专题三 综合训练,1在光纤通信中,用来传递信息的光应该是 ( ) A普通光源发出的光 B太阳光 C激光 D以上三种都可以 2微波炉是一种家用的食品加热炉,它利用 ( ) A电流的热效应 B微波的能量 C光波的能量 D红外线的热作用 3光缆通信是以光纤为载体(介质),把要传输的信号变成光信号在光纤中传播,那么光在光纤中的传播方式是 ( ) A沿着光纤的中轴线直线传播 B沿着光纤的外壁多次折射传播 C沿着光纤的内壁多次反射传播 D沿着光纤螺旋式的传播,C,B,C,4.现在家庭中使用的电器较多,例如:吸尘器;手机;空调;电视。

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