人教版九年级物理全册课件20.第3节 第2课时

1、第二十章 电 与 磁,第2课时 电磁继电器,第 3 节 电磁铁 电磁继电器,课堂十分钟,1. （4分）电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图K20-3-5所示是温度自动报警器的原理图，下列说法错误的是 （ ） A. 温度计可以用酒精温度计 B. 温度计是根据液体热胀冷缩的 性质工作的 C. 应用了电流的磁效应 D. 是一种开关，它可以用一个控 制另一个,A,2. （4分）近期，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响.小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水位到达安全。

2、第二十章 电 与 磁,第 1 节 磁现象 磁场,第2课时 磁 场,课堂十分钟,1. （4分）关于磁感线，正确的说法是 （ ） A. 用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的分布情况 B. 磁感线是磁场中真实存在的线 C. 磁体外面的磁感线是从磁体的南极出来，回到它的北极 D. 磁感线可以相交 2. （4分）在条形磁铁的周围放置8枚小磁针（其中涂黑的部分是小磁针的N极）.图中正确的是 （ ）,A,A,3. （4分）转动指南针的罗盘时，罗盘内的磁针（ ） A. 随罗盘一起转动起来 B. 不随罗盘转动，仍在原位置 C. 随罗盘转动，且比罗盘转动快一些 D. 随罗盘转动，只是。

3、第二十章 电 与 磁,第 3 节 电磁铁 电磁继电器,第1课时 电 磁 铁,课堂十分钟,1. （3分）下列设备中或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是 （ ） A. 电铃 B. 电熨斗 C. 电磁选矿机 D. 电磁起重机 2. （3分）为了探究电磁铁的磁性强弱 与哪些因素有关，某同学使用两个相同 的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图 K20-3-1所示.则下列说法正确的是（ ） A. 要使电磁铁的磁性增强，变阻器的滑片应向右滑动 B. 用电磁铁吸引大头针的数目，显示它的磁性强弱 C. 两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系 D. 若将两电磁铁靠近，它们会。

4、第 3 节 电磁铁 电磁继电器第 1 课时 电磁铁教学目标知识要点 课标要求1电磁铁 能描述电磁铁，说明电磁铁的特点和工作原理。知道电磁铁在生活中的应用2电磁铁的磁性 能通过实验，得出电磁铁磁性强弱与哪些因素有关来源:学优高考网教 学 过 程新课引入如图所示为电磁起重机，它能够灵活的将笨重的钢材吸起，卸下来。你知道电磁起重机的工作原理和构造吗？它为什么有巨大神奇的力量？这节课我们就揭开这个谜底！来源:gkstk.Com合作探究探究点一 电磁铁活动 1：桌面上提供导线、滑动变阻器、开关、电源、铁钉、曲别针。自己设计一个能够吸引。

5、第二十章 电 与 磁,第 2 节 电 生 磁,课前预习,1.奥斯特实验说明了通电导线周围_，这种现象叫做_.电流的磁场方向跟_有关. 2.通电螺线管外部的磁场和_的磁场一样，它的两极跟螺线管中_的方向有关. 3.安培定则的内容是：用右手握住螺线管，让四指_，则拇指所指的那端就是通电螺线管的N极.,存在磁场,电流的磁效应,电流方向,条形磁体,电流,指向螺线管中电流的方向,课前预习,4.标出图20-2-1中通电螺线管的N，S极.,图略 提示：通电螺线管左端为N极、右端为S极.,课堂演练,知识点1 电流的磁效应,典例精练 【例1】图20-2-2是奥斯特实验的示意图.分。

6、第二十章 电 与 磁,第2课时 电磁继电器,第 3 节 电磁铁 电磁继电器,课堂十分钟,1. （4分）电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图K20-3-5所示是温度自动报警器的原理图，下列说法错误的是 （ ） A. 温度计可以用酒精温度计 B. 温度计是根据液体热胀冷缩的 性质工作的 C. 应用了电流的磁效应 D. 是一种开关，它可以用一个控 制另一个,A,2. （4分）近期，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响.小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水位到达安全。

7、第二十章 电 与 磁,第 1 节 磁现象 磁场,第1课时 磁 现 象,课前预习,1.罗盘就是平常说的_，我国早期的指南针叫_. 2.磁体能吸引_等物质的性质，叫磁性；磁性最强的部位叫_，一个磁体有_个磁极，分别是_极和_极. 3.使不带磁性的物体带上磁性的过程叫做_.同名磁极相互_，异名磁极相互_.,指南针,司南,铁、钴、镍,磁极,两,南,北,磁化,排斥,吸引,课堂演练,知识点1 磁现象的相关概念及性质,典例精练 【例1】如图20-1-1所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，弹簧测力计的示数 （ ） A.变大 B.变小 。

8、第 2 课时 磁场教学目标知识要点 课标要求1磁场 通过实验来认识磁场，知道磁感线可用来形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布2地磁场来源:gkstk.Com 知道地球周围有磁场及地磁场的南、北极来源:学优高考网 教 学 过 程新课引入鸽子是怎样认识归家之路的？鸽子到几百米甚至一二千公里以外，仍能飞回家去，奥妙何在呢？有人说，鸽子眼神好，记忆力惊人但倘若把鸽子装在严密遮挡的笼子里到一个陌生的地方放飞，它们依然能轻而易举地飞回家有人说，鸽子是利用地球是一个磁体来导航的，果真如此吗？这节课我们就来探讨这个问题！导。

9、第 2 课时 电磁继电器教学目标知识要点 课标要求来源:学优高考网1电磁继电器 能说明电磁继电器的结构及工作原理，了解电磁继电器在生产、生活中的应用教 学 过 程新课引入小华到河边游玩，在河中发现如题图甲所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了如题图乙所示的小装置屋里的叔叔告诉小华，这两个装置组成了防汛报警器小华却百思不得其解，阐明的你能够帮小华解释其中的物理奥秘吗？合作探究探究点一 电磁继电器活动 1：播放防汛报警器的工作过程，让学生根据所观察的现象，说出防汛报警器的其作用的主要部件。自己试。

10、第二十章 电 与 磁,第 1 节 磁现象 磁场,第1课时 磁 现 象,课前预习,1.罗盘就是平常说的_，我国早期的指南针叫_. 2.磁体能吸引_等物质的性质，叫磁性；磁性最强的部位叫_，一个磁体有_个磁极，分别是_极和_极. 3.使不带磁性的物体带上磁性的过程叫做_.同名磁极相互_，异名磁极相互_.,指南针,司南,铁、钴、镍,磁极,两,南,北,磁化,排斥,吸引,课堂演练,知识点1 磁现象的相关概念及性质,典例精练 【例1】如图20-1-1所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，弹簧测力计的示数 （ ） A.变大 B.变小 。

11、第二十章 电 与 磁,第 1 节 磁现象 磁场,第2课时 磁 场,课前预习,1.磁体周围存在着一种看不见、摸不着，能使磁针偏转的物质叫_.它对放入其中的磁体产生_作用，磁体之间的相互作用就是通过_实现的.把小磁针放在磁体的周围，小磁针静止时其N极的指向就是该点的_方向. 2.地球是个大磁体，地球周围的磁场叫做_，地磁北极在地理的_附近，地磁南极在地理的_附近.我国宋代科学家_是世界上第一个发现磁偏角的科学家.,磁场,磁力,磁场,磁场,地磁场,南极,北极,沈括,课堂演练,知识点1 磁场与磁感线,典例精练 【例1】人们根据磁感线的方向可以确定线上。

12、第二十章 电 与 磁,第 3 节 电磁铁 电磁继电器,第1课时 电 磁 铁,课前预习,1.条形磁铁和小磁针属于_磁体；电磁起重机和电动机中的磁铁是_. 2.电磁铁所用的铁芯一般用软铁而不用钢，原因是：_. 3.影响电磁铁磁性强弱的因素有：_、_、_.,永久,电磁铁,软铁容易被磁化也容易褪磁,线圈中电流的大小,线圈的匝数,铁芯的有无,课堂演练,知识点1 电磁铁,典例精练 【例1】科学家的每次重大发现，都有 力地推动了人类文明的进程.丹麦物理 学家_，首先发现了电流周围 存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间 的联系.小郭同学自制了一个用开关来 控制电磁铁。

13、第二十章 电 与 磁,第 3 节 电磁铁 电磁继电器,第1课时 电 磁 铁,课前预习,1.条形磁铁和小磁针属于_磁体；电磁起重机和电动机中的磁铁是_. 2.电磁铁所用的铁芯一般用软铁而不用钢，原因是：_. 3.影响电磁铁磁性强弱的因素有：_、_、_.,永久,电磁铁,软铁容易被磁化也容易褪磁,线圈中电流的大小,线圈的匝数,铁芯的有无,课堂演练,知识点1 电磁铁,典例精练 【例1】科学家的每次重大发现，都有 力地推动了人类文明的进程.丹麦物理 学家_，首先发现了电流周围 存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间 的联系.小郭同学自制了一个用开关来 控制电磁铁。

14、第二十章 电 与 磁,第2课时 电磁继电器,第 3 节 电磁铁 电磁继电器,课前预习,1.电磁继电器主要由_、_、_、_组成. 2. 电磁铁通电时,具有_,吸引_,使动触点和静触点接触,工作电路_;电磁铁断电时,电磁铁失去_，_把衔铁拉起来,_工作电路.,电磁铁,衔铁,弹簧,触点（静触点、动触点）,磁性,衔铁,闭合,磁性,弹簧,切断,课堂演练,知识点1 电磁继电器的构造及其工作原理,典例精练 【例1】（1）标出图20-3-10中电磁继电器各部分的名称：A_，B_，C_，D_，E_.,电磁铁,衔铁,弹簧,动触点,静触点,课堂演练,（2）它的工作原理是：当低压电源开关闭合时，电磁。

15、第二十章 电 与 磁,第 1 节 磁现象 磁场,第2课时 磁 场,课前预习,1.磁体周围存在着一种看不见、摸不着，能使磁针偏转的物质叫_.它对放入其中的磁体产生_作用，磁体之间的相互作用就是通过_实现的.把小磁针放在磁体的周围，小磁针静止时其N极的指向就是该点的_方向. 2.地球是个大磁体，地球周围的磁场叫做_，地磁北极在地理的_附近，地磁南极在地理的_附近.我国宋代科学家_是世界上第一个发现磁偏角的科学家.,磁场,磁力,磁场,磁场,地磁场,南极,北极,沈括,课堂演练,知识点1 磁场与磁感线,典例精练 【例1】人们根据磁感线的方向可以确定线上。

16、第二十章 电 与 磁,第2课时 电磁继电器,第 3 节 电磁铁 电磁继电器,课前预习,1.电磁继电器主要由_、_、_、_组成. 2. 电磁铁通电时,具有_,吸引_,使动触点和静触点接触,工作电路_;电磁铁断电时,电磁铁失去_，_把衔铁拉起来,_工作电路.,电磁铁,衔铁,弹簧,触点（静触点、动触点）,磁性,衔铁,闭合,磁性,弹簧,切断,课堂演练,知识点1 电磁继电器的构造及其工作原理,典例精练 【例1】（1）标出图20-3-10中电磁继电器各部分的名称：A_，B_，C_，D_，E_.,电磁铁,衔铁,弹簧,动触点,静触点,课堂演练,（2）它的工作原理是：当低压电源开关闭合时，电磁。