人教版九年级全册物理课件22.第3节 太阳能 作业课件

1、太阳能,出示目标,知识与技能目标1.初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源宝库2.大致了解太阳能的利用 过程与方法目标观察太阳能在生活中应用的实例，经历自制太阳集热器的过程 情感态度与价值观有了解太阳能奥秘的兴趣，能保持对大自然的好奇，初。

2、第二十二章 能源与可持续发展,第 3 节 太 阳 能,课前预习,1.太阳内部氢原子核在高温下发生释放出巨大的. 2.太阳能的优点是：能量十分.供应时间.分布，获取方便.安全清洁无. 3.直接利用太阳能的装置有：和. 4.太阳能电池可将转化为。

3、第二十二章 能源与可持续发展,第 3 节 太 阳 能,课前预习,1.太阳内部氢原子核在高温下发生释放出巨大的. 2.太阳能的优点是：能量十分.供应时间.分布，获取方便.安全清洁无. 3.直接利用太阳能的装置有：和. 4.太阳能电池可将转化为。

4、第3节 太阳能,教学目标,知识与技能 1初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库 2大致了解太阳能的利用方式 过程与方法 通过课堂上设置装置，课下制作改进的过程，培养学生的动手能力；通过主动学习，提高学生搜集信息交流信息的能力 情感态。

5、太阳能,太阳：巨大的核能火炉,在太阳内部，氢原子核在超高温度下发生聚变，释放出巨大的核能。,太 阳 辐 射 能,大气升温不均匀,形成风空气动能,使水循环,形成水流水流能,被绿色植物 微生物吸收,食物 煤 石油 天然气,化学能,直接利用太阳灶。

6、第3节 太阳能,教学目标,知识与技能 1初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库 2大致了解太阳能的利用方式 过程与方法 通过课堂上设置装置，课下制作改进的过程，培养学生的动手能力；通过主动学习，提高学生搜集信息交流信息的能力 情感态。

7、第1节 能源,R九年级全一册,第二十二章 能源与可持续发展,学习目标,1.了解什么是能源，能源的不同分类. 2.知道什么是一次能源和二次能源. 3.了解21世纪的能源趋势.,学习难点,学习重点,能源的分类,区别一次能源和二次能源,1.人类利。

8、第2节 核能,R九年级全一册,学习目标,1.常识性了解核能及核能的获取方式. 2.了解原子核的结构及核能的利用. 3.理解核裂变和核聚变，能正确说出核裂变和核聚变的应用.,学习难点,学习重点,核能的利用,核能产生的两种方式：裂变和聚变.,1。

9、第二十二章 能源与可持续发展,第3节 太阳能,1在太阳的内部，氢原子核在超高温下发生选填聚变或裂变，释放出巨大的能。大部分太阳能以和的形式向四周辐射。 2人类利用一次能源生物质能水能风能，实际上都是间接利用。人类开采化石燃料，实际上是在开采。

10、动植物的生长，人类的活动都无法离开太阳。这个发光发热的大火球已经存在了50亿年之久。你是否了解太阳人类是否能够从距离地球1.5亿千米远处的太阳上，获取所需的能源,第3节 太阳能,太阳距地球1.5亿千米，直径大约是地球的110倍，体积是地球的。

11、热,核聚变,光,化学,内,太阳能热水器,电,寿命长,没有污染,成本高,电压低,D,B,光热转换,光热转换,一次,化学,内,效率低功率不稳定受天气影响大,使分散的太阳光集中到集热器上，提高效率,储热器,内能 机械能 电能,能源持久无污染,光,。

12、第 1 节 太阳能课题 太阳能 课型 新授课知识与技能来源:学优高考网1.初步认识太阳的结构，知道太阳能是太阳内部发生核聚变形成的，知道太阳能是人类的资源宝库.来源:gkstk.Com 来源:学优高考网来源:gkstk.Com2.了解利用太。

13、 第 3 节 太阳能教学目标知识要点来源:学优高考网 gkstk 课标要求1太阳 了解太阳结构，太阳能的产生2太阳能是人类能源宝库 知道自然界中一切能源都来自于太阳能来源:gkstk.Com3太阳能的利用 了解如何利用太阳能以及太阳能的优缺。

14、第 3 节 太阳能学习目标1.认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源宝库。2.了解太阳能的利用。学习过程一新课引入：请大家快速独立思考以下三个问题，用语言表述出太阳能的来源特点和应用。1.我们常用的能源主要有哪些长期使用这些能源会不会导致能源。

15、第 3 节 太阳能教学目标来源:学优高考网 gkstk一 知识与技能1.初步认识太阳的结构，知道太阳能是太阳内部发生核聚变形成的，知道太阳能是人类的资源宝库.2.了解利用太阳能的方式.二过程与方法通过课堂上设计装置，课下制作改进的过程，培养。