人教版九年级全册物理课件20.第4节 电动机 作业课件

1、第二十章 电 与 磁,第 4 节 电 动 机,课前预习,1.通电导线在磁场中受到力的作用，其受力的方向跟方向和方向有关. 2.利用通电线圈在磁场中转动的基本原理可制成机.它工作时，把能转化为能. 3.直流电动机工作过程中，当线圈刚刚转过平衡。

2、第2课时 电动机,R九年级全一册,学习目标,1.知道电动机的基本构造和工作原理. 2.初步认识科学与技术社会之间的关系.,学习重点,1.电动机的工作原理，换向器的作用. 2.直流电动机的能量转化.,电动机能够持续转动的原因.,学习难点,学具。

3、第二十章 电与磁 第4节 电动机,新课导入,电动机工作时输入了什么能获得了什么能 电动机为什么能转动,展示各种电动机,了解电动机在实际中的应用.比如机床电力机车洗衣机风扇等.,展示一个小电动机,给电动机通电,可以看到电动机能转动., 闭合开。

4、电动机,第二十章 第节,车床,水泵,电风扇,电力机车,洗衣机内部,电动机通电后为什么能够转动呢,通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢,磁体周围存在什么,通电直导体周围存在什么,磁场,磁场,磁体间通过磁场相互作用,想想议议, 闭合开关，观察铝。

5、第4节 电动机,教学目标,知识与技能 1了解磁场对通电导线的作用； 2初步认识科学与技术社会之间的关系 过程与方法 经历制作模拟电动机的过程，通过实验方法探究直流电动机的结构和工作原理 情感态度与价值观 通过了解物理知识如何转化成实际技术应。

6、电 动 机,奥斯特实验,实验说明:通电导线周围存在磁场,对磁体有磁力作用,通电的导线能使磁体偏转运动，说明磁体受到磁力的作用,逆向思维磁体能否使通电的导线运动呢,实验装置,结论:磁场对电流的作用,1.通电导线在磁场中受到的作用 2.通电导线。

7、第4节 电动机,教学目标,知识与技能 1了解磁场对通电导线的作用； 2初步认识科学与技术社会之间的关系 过程与方法 经历制作模拟电动机的过程，通过实验方法探究直流电动机的结构和工作原理 情感态度与价值观 通过了解物理知识如何转化成实际技术应。

8、第4节 电动机,通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢,磁体周围存在什么,通电直导体周围存在什么,磁场,磁场,磁体间通过磁场相互作用, 闭合开关，观察铝制直导体运动。, 改变电流方向或改变磁场方向。,一磁场对通电导线的作用,演示实验,电流方向。

9、第4节 电动机,教学目标,知识与技能 1了解磁场对通电导线的作用； 2初步认识科学与技术社会之间的关系 过程与方法 经历制作模拟电动机的过程，通过实验方法探究直流电动机的结构和工作原理 情感态度与价值观 通过了解物理知识如何转化成实际技术应。

10、第 4 节 电动机教学目标知识要点 课标要求1磁场对通电线圈的作用 通过生活实例，认识电流的热效应2电动机的基本构造 了解电动机的构造，理解电动机的工作原理及换向器的作用来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com教 学 过 程新课引入。