,第2课时 溶解度,1.了解固体溶解度的涵义；2.会绘制和使用溶解度曲线；3.了解气体溶解度的涵义。,自主预习,小组讨论,跟踪练习,阅读书本3536页的有关内容，完成下列问题：1.溶解度表示在 下，某固态物质在 溶剂里达到 状态时所溶解的质量。如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在 里的溶解度。
人教版九年级化学下册课件第2课时 溶解度作业Tag内容描述：
1、,第2课时 溶解度,1.了解固体溶解度的涵义；2.会绘制和使用溶解度曲线；3.了解气体溶解度的涵义。,自主预习,小组讨论,跟踪练习,阅读书本3536页的有关内容，完成下列问题：1.溶解度表示在 下，某固态物质在 溶剂里达到 状态时所溶解的质。
2、第2课时 溶解度与溶解度曲线,一,二,一固体物质的溶解度 1.定义:在一定 下,某固体物质在 溶剂里达到 状态时,所溶解的 ,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 2.溶解度与溶解性的关系:3.溶解度曲线:以纵坐标表示 ,横坐标表示 ,画出表。
3、,课题2 溶解度 第2课时 溶解度,第九单元 溶液,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,九年级化学RJ教学课件,比较氯化钠和硝酸钾的溶解能力,导入新课,1.了解溶解度含义，初步学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。 2.了解溶解度的主要外。
4、,第2课时 溶解度,1.了解固体溶解度的涵义；2.会绘制和使用溶解度曲线；3.了解气体溶解度的涵义。,自主预习,小组讨论,跟踪练习,阅读书本3536页的有关内容，完成下列问题：1.溶解度表示在 下，某固态物质在 溶剂里达到 状态时所溶解的质。
5、课题2 溶解度,第2课时 溶解度,1固体的溶解度是指在一定温度下某固体在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，仅与温度有关。 2正确理解固体溶解度概念需要抓住四个因素：一定温度；100 g溶剂；饱和状态；单位：克g。 3气体的溶解度随。
6、第 2 课时 溶解度课题 溶解度 课型 新授课知识与技能1.了解固体物质溶解度的涵义。2.会利用溶解性表或溶解度曲线，查阅相关物质的溶解性或溶解度，能依据给定的数据绘制溶解度曲线。3.知道影响气体溶解度的一些因素，会利用有关气体溶解度的知识。
7、第二课时 溶解度,1.溶解度的概念 在一定 下,某固态物质在 g溶剂里达到 时所溶解的质量,叫做这种溶质在这种溶剂里的溶解度。 2.溶解度曲线概念 横坐标表示温度,纵坐标表示 ,把不同温度下同种物质的溶解度描成一个个的点,用平滑的曲线连起来。
8、第二课时 溶解度,1.溶解度的概念 在一定 下,某固态物质在 g溶剂里达到 时所溶解的质量,叫做这种溶质在这种溶剂里的溶解度。 2.溶解度曲线概念 横坐标表示温度,纵坐标表示 ,把不同温度下同种物质的溶解度描成一个个的点,用平滑的曲线连起来。
9、课题2 溶解度,第2课时 溶解度,温度,100克,饱和,质量,难溶,微溶,可溶,易溶,知识点2 溶解度曲线 3根据固体物质的溶解度曲线可以：判断某种物质在不同温度下的 大小； 比较不同物质在同一温度时， ；判断物质的溶解度受温度影响变化的趋。
10、第 2 课时 溶解度教学目标1知识与技能1了解固体物质溶解度的涵义。2会利用溶解性表或溶解度曲线，查阅相关物质的溶解性或溶解度，能依据给定的数据绘制溶解度曲线。3知道影响气体溶解度的一些因素，会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。2。
11、,人教版 九年级下册,第2课时 溶解度,上节课我们学习了饱和溶液和不饱和溶液，为什么只有在两个一定条件下它们才有确定的意义,新课导入,改变条件可以使饱和溶液和不饱和溶液相互转化。,通过前面的学习我们知道：不同物质在同一溶剂中的溶解能力不同；。
12、第2课时 溶解度,1.了解固体物质溶解度的涵义 2.会绘制和使用溶解度曲线 3.知道影响气体溶解度的一些因素。会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。,如何衡量定温定量溶剂中溶解溶质的多少,条件 一定温度,标准 100克溶剂 水,状态。
