人教版九年级化学上下册全套课件 4.1原子的构成

1、课题1 金刚石、石墨、C60 第二课时 碳的化学性质,曾有报纸报道：我国考古学者在挖掘出的古墓中发现，棺材中一千年的女尸不腐烂，肌肉有弹性，头上青丝依旧。,木炭耐酸、耐碱、耐腐蚀，,说明碳在常温下化学性质稳定,小故事,设问：保持如此之好，使用了什么物质作防腐剂呢？,考古学者发现棺材周围埋了足有一米厚的木炭，这说明了碳的什么性质？,古 画,1、常温下，碳的化学性质不活泼,碳的化学性质,2. 碳跟氧气的反应,当碳在氧气或空气中充分燃烧时，生成二氧化碳，同时也放出大量的热。,当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳，同时放出热量。,2.。

2、人教版化学,九年级上册,第三单元 物质构成的奥妙,课题2 原子的结构,第一课时,学习目标,2.知道相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。,3.知道原子不显电性的原因和相对原子量概念的形成。,1.知道原子是由质子、中子和电子构成的。,新课引入,在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。那么，原子究竟是不是简单而不可分割的实心球体呢？你能猜想原子的内部结构吗？,原子结构的探索,道尔顿提出原子学说 汤姆生的“水果布丁”模型 卢瑟福的行星模型,原子的体积很小,新课讲授,乒乓球,约10-10 m,10-15 m10-14 m,新课讲授,原子,原子核,核。

3、第一单元 走进化学世界,课题1 物质的变化和性质,教学目标,理解：物理变化，化学变 化，物理性质，化学性质,请仔细观察实验：,观察实验的步骤、方法： 实验前：实验中：实验后：,实验条件、伴随的现象（如： 光、焰、烟、声、色以及沉淀 生成、气体产出和热量放出等)；,物质的颜色、状态、气味、 味道、硬度等；,生成物质的颜色、状态、气味、 味道、硬度等。,（一光、二热、三生成）,观察实验，填写表格：,观察实验，填写表格：,液态的水,沸腾时生成的水蒸气遇到玻璃片又凝结成液体,液态的水,蓝色块状的胆矾,块状固体被粉碎,蓝色粉末状的。

4、,金 属 的 化 学 性 质,一、金属与氧气的反应,镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应。,4Al+3O2=2Al2O3,2Mg+O2=2MgO,铜片和铁丝在高温时能与氧气反应,铁丝在氧气中燃烧,金不能和氧气反应,高温炼金,讨论：从以下方程式你能得到哪些信息？,综合上述信息可知：,1.大多数金属都能与_反应， 反应剧烈程度 _(相同，不相同）,氧气,不相同,2.金属的活动性： 说明 _ 较活泼,_次之,_很不活泼,Al、Mg,Fe、Cu,Au,（1）铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具是怎么回事呢？,铝在常温下与空气中氧气反应，其表面生成一层致密的氧化。

5、第九单元 溶液,课题1 溶液的形成,重点，难点,重点：建立有关溶液的概念，认识溶液，溶质，溶剂三者之间的关系。难点：对溶解过程的微观认识。,一、溶液,1、溶液的组成和特征 （1）组成：溶质和溶剂 溶质：被溶解的物质 溶剂：能溶解其他物质的物质，水是最常见的溶剂。 溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,一、溶液,（2）特征：均一的，稳定的，混合物 均一：溶液中任意一部分的组成和性质都相同。 稳定：外界条件不变时，溶质不会从溶剂中分离出来。 溶液：一种或几种物质分散到一种物质里，形成的均一的稳定的混合物。,一、溶液,2、溶质。

6、课题3,水的组成,一、氢气的物理性质,1、常温下氢气一种是无色无味的气体,2、相同条件下氢气是密度最小的气体,3、氢气极难溶于水,二、氢气的化学性质,氢气在常温下化学性质比较稳定。点燃氢气，它可以燃烧。,1、在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，然后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯（如图),注意观察纯净氢气在空气中燃烧的现象：,1、火焰的颜色,2、干冷烧杯内壁有无新物质生成,3、接触烧杯有何感觉,2、氢气在空气中或氧气中燃烧的化学反应原理,氢气+氧气 水,文字表达式：,点燃,3、点燃混有空气的不纯氢气的爆炸实验,=,经实验测定，空气里。

7、水的净化,课题3,教学目标,1.了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。 2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。,纯水是无色、无味、清澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊。,自然界的水都是混合物,自来水厂净水过程：,取水,加絮凝剂,沉淀,过滤,活性炭,吸附,消毒（通适量氯气）,配水,除去不溶性杂质,（物理变化）,(物理变化),(化学变化）,活性炭净水器示意图,可除去不溶性杂质 又可除去臭味、有颜色、有毒的物质,净水器,活动与探究,过 滤,分离不溶性固体与液体混合物。

8、,原子的结构,大自然奥秘无穷！,原子的体积很小,原子还可以再分吗？原子究竟是什么样子呢？今天，咱们就来畅游原子的世界！,【情景激活】,原子是怎样构成的？,【智慧阅读】阅读书并讨论：,1. 原子是实心球体吗？原子的体积大小怎样？2. 原子是由哪几个部分构成的？3. 原子核由哪几种粒子构成？4. 原子中各种粒子带电情况如何？5. 什么叫核电荷数？它与质子数有什么关系？,学习探究一,科学史话原子结构的探索历程,1803年，道尔顿提出：构成物质的最小粒子是原子，原子是不可再分的实心球体。,科学史话原子结构的探索历程,1897年，汤姆生在原。

9、第四单元物质构成的奥秘,课题1 原子的构成,1.认识物质的微粒性，知道分子、原子等都是构成物质的微粒。 2.能用微观粒子的观点解释某些常见的现象。,“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？,（1）物质是由哪些微粒直接构成的？,（2）原子和分子的根本区别：在化学反应中，分子 而原子 。,可分,不可分,回忆,分子、原子、离子,（3）原子的定义,原子是化学变化中的最小的粒子,(4)化学反应的实质： 分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。,著名的 粒子散射。

10、课题 2 原子的构成,第三单元 物质构成的奥秘,近代科学原子论（1803年）,一切物质都是由最小的不能再分的粒子原子构成。原子模型：原子是坚实的、不可再分的实心球。,英国化学家道尔顿 （J.Dalton , 17661844),原子并不是构成物质的最小微粒 汤姆生发现了电子(1897年),电子是种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。 汤姆生原子模型：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。,英国物理学家汤姆生 （J.J.Thomson ,18561940）,粒子散射实验（1909年） 原子有核,卢瑟福和他的。

11、,课题2 原子的结构,第三单元 物质构成的奥秘,物质可以由 构成， 也可以由 构成 化学变化中的最小粒子是 ； 保持物质化学性质的最小粒子是 ； 化学变化的实质是：,原子,原子,分子,在化学变化中，分子先分解成原子，再由原子重新结合成新的分子,分子,你能从分子的角度解释物质发生物理变化和化学变化有什么不同吗？ 分子和原子的本质区别是 。,在化学变化中，分子可分，而原子不可再分。,一、原子的构成,P53,原子由居于中心的原子核与核外电子构成,一、原子的构成,原 子,（带正电）,（每个电子带一个单位负电荷）,（每个质子带一个单位正电。

12、,课题2 原子的结构,第三单元 物质构成的奥秘,物质可以由 构成， 也可以由 构成 化学变化中的最小粒子是 ； 保持物质化学性质的最小粒子是 ； 化学变化的实质是：,原子,原子,分子,在化学变化中，分子先分解成原子，再由原子重新结合成新的分子,分子,你能从分子的角度解释物质发生物理变化和化学变化有什么不同吗？ 分子和原子的本质区别是 。,在化学变化中，分子可分，而原子不可再分。,一、原子的构成,P53,原子由居于中心的原子核与核外电子构成,一、原子的构成,原 子,（带正电）,（每个电子带一个单位负电荷）,（每个质子带一个单位正电。

13、第三单元 自然界的水,课题2 分子和原子,一. 分子的特征,1.分子的 和 都很小。原子、分子、离子无法比较大小；但分子比组成原子 。 2.分子在不断的 。 它组成的物质体现出扩散、溶解、挥发、蒸发等现象。 水为什么受热蒸发的快？ 水分子受热，温度越 ，分子运动越 。,质量,体积,大,运动,高,快,一. 分子的特征,3.分子间有 。热胀冷缩、三态变化都是 的变化。一般 态间隔最大， 态间隔最小。 4.同种分子的性质 ，不同种分子的性质不同。 5.分子由 构成。 水由 构成；水分子由 和 构成；一个水分子由 个 和 个 构成。,间隔,气,固,相同,原子,水。

14、课题2 原子的结构,氧 化 汞 分 解 的 微 观 过 程,温故知新,设疑追问：我们已知，原子是化学变化中的最小粒子。在化学反应里分子可以分为原子，原子不能再分，那么用其它方法能不能将原子再分呢？原子的结构究竟如何？请以“我想像中的原子”为题，提出你的想法。,历史回顾：1. 公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利 特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。,19世纪初，英国科学家道尔顿提出 近代原子学说，他认为原子是微小 的不可分割的实心球体。,1897年，英国科学家汤姆生发现了电子。,卢瑟福原子模型,原子,原子核,核。

15、原子的构成,分子是（ ）的最小微粒 原子是（ ）的最小微粒 在化学变化中（ ）可分,（ ）不可分,复习知识,在哲学原子论、元素学说、质量守恒定律获得发展的的基础上，1803年英国科学家道尔顿提出了近代科学原子论。,在化学变化中原子不可分，道尔顿也认为原子是不可分割的实体，那么原子是否真的是不可再分的最小粒子呢？,提出问题,原子虽小，却还有原子核，那么，原子的结构到底怎样？,我国成功爆炸第一颗原子弹的图片,原子结构发现史,1897年，英国 科学家汤姆逊发现了“电子”：电子带负电荷，是 所有物质原子共有的组 成部分。,汤姆逊19。

16、,课题1 原子的构成,第四单元 物质构成的奥秘,复习练习：,1、水由 组成，1个水分子由 构成。2、在电解水的实验中，水的 破裂为氢 和氧 ，该反应的文字表达为： ，可见，分子很小，但在化学反应中可以 ，而 在化学变化中不可再分，所以说 是化学变化中的最小的粒子。（提示：填“分子”或“原子”）,氢元素和氧元素,两个氢原子和一个氧原子,分子,原子,原子,再分,原子,原子,一、原子的构成,在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。那么，原子究竟是不是简单而不可分割的实心球体呢？你能猜想原子的内部结构吗？,原子由位于中心的原子核和。

17、课题一原子的构成,历史,1、 公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。,19世纪初，英国科学家道尔顿提出 近代原子学说，他认为原子是微小 的不可分割的实心球体。,1897年，英国科学家汤姆生发现了电子。,卢瑟福原子模型,问题,1. 原子的特点是什么？原子是化学变化中的最小粒子,原子,原子核,核外电子,质子,中子,2、原子能不能再分？,3. 质子、中子、电子的电性和电量怎样？,1个质子带一个单位正 电荷；,1个电子带一个单位负 电荷。,中子不带电；,1个质子带1个单位正电荷，中子 不带电，因。

18、第三节 原子的构成（一）,知 识 回 顾,1.分子是 的最小粒子。 2.原子是 最小的粒子。 3.分子与原子的区别：,保持物质化学性质,化学变化中,在化学变化中，分子可分而原子不可分,近代科学原子论（1803年）,一切物质都是由最小的不能再分的粒子原子构成。 原子模型：原子是坚实的、不可再分的实心球,英国化学家道尔顿 （J.Dalton , 17661844),汤姆森发现了电子(1897年),英国物理学家汤姆森 （J.J.Thomson ,18561940）,电子是一种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。,在汤姆森的原子模型中，原子是一个球体像一个西瓜；正电荷。

19、,课题1 原子的构成,第四单元 物质构成的奥秘,复习练习：,1、水由 组成，1个水分子由 构成。2、在电解水的实验中，水的 破裂为氢 和氧 ，该反应的文字表达为： ，可见，分子很小，但在化学反应中可以 ，而 在化学变化中不可再分，所以说 是化学变化中的最小的粒子。（提示：填“分子”或“原子”）,氢元素和氧元素,两个氢原子和一个氧原子,分子,原子,原子,再分,原子,原子,一、原子的构成,在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。那么，原子究竟是不是简单而不可分割的实心球体呢？你能猜想原子的内部结构吗？,原子由位于中心的原子核和。