第二节 化学能与电能（第二课时）【教学目标】知识与技能1通过复习进一步认识原电池的概念、原理、组成条件、电极名称、电极反应及原电池的应用。2学习以实验探究问题的方法，能设计简单的原电池的探究实验方案。3了解化学电源的发展过程、认识常见的化学电源的工作原理以及用途。过程与方法1通过设计简单的原电池的过
人教版高中化学必修2第2章第2节化学能与电能第2Tag内容描述：
1、第二节 化学能与电能第二课时教学目标知识与技能1通过复习进一步认识原电池的概念原理组成条件电极名称电极反应及原电池的应用。2学习以实验探究问题的方法，能设计简单的原电池的探究实验方案。3了解化学电源的发展过程认识常见的化学电源的工作原理以及。
2、第 2 节 化学能与电能第 2 课时学习目标了解常见的化学电源的种类及其工作原理，知道它们在生产生活和国防中的实际应用。学习重点难点：常见化学电源的工作原理学习过程：自学指导一阅读教材 7983 页，思考下列问题并把答案填写在下面的知识总结。
3、第二节：化学能与电能,目标定位 1了解常见的化学能与电能的转化方式。举例说明化学能与电能转化关系及其应用。 2知道原电池的组成及反应原理，能够应用氧化还原理论解释简单的原电池反应。 3知道干电池充电电池燃料电池等发展中的化学电源的特点。认识。
4、课 题 第 2 节 化学能与电能原电池 授课人教学目标知识与技能：形成原电池概念，探究构成原电池的条件。过程与方法：学生通过对化学能转化为电能的探究，体验探究的过程，学习探究方法，提高探究能力。通过探究原电池形成条件，提高探究能力。情感态度。
5、1化学能与电能1下列设备工作时,将化学能转化为电能的是 2人造地球卫星用到的一种高能电池银锌蓄电池,其电极反应为:, 。据此判断,氧化银2ZnOH2ZnOe2AgH2AgOHe是 A.负极,被氧化 B.正极,被还原 C.负极,被还原 D.正。
6、第 2 节 化学能与电能原电池学习目标1了解常见化学能与电能转化方式及应用；2掌握原电池的组成及反应原理；3认识常见的几种化学电源和开发利用新型电池的意义。要点梳理要点一原电池的工作原理1原电池的定义燃煤发电的能量转换过程是 ，该过程虽然实。
7、第二章 化学反应与能量,第二节 化学能与电能,热能,机械能,电子的转移,化学,电能,电子流出,电子流入,负,正,氧化还原反应,锌锰电池,一次性,锌筒,石墨棒,NH4Cl,KOH,二次,逆向,PbO2,Pb,稀硫酸,NiOOH,Cd,KOH,。
8、 1 第二章 第二节一选择题12015江西省临川市一中高一下学期期中 下列可设计成原电池的化学反应是 AH 2OlCaOs CaOH2sBBaOH 28H2O2NH 4ClBaCl22NH 3H2O8H 2OC2KClO 3 2KCl3O 。
9、第 2 节 化学能与电能 同步练习1.菲斯科FiskerInc.公司宣布正在开发的固态锂电池能量密度是现有电池的 2.5 倍，续航里程可达 500 英里约 804 公里 ，最快充电时间可以分钟计，钴酸锂 LiCoO2 电池的工作原理如图所示。
10、第 2 节 化学能与电能一选择题本题包括 6 小题,每小题 5 分,共 30 分1.下列有关电池的叙述不正确的是 A.水果电池是方便实用的家用电池B.铅蓄电池是一种常用的二次电池C.氢氧燃料电池是一种高效无污染的发电装置D.锌锰干电池工作一。
11、 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 www.21cnjy.com21 世纪教育网 中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网第二章第 2 节化学能与电能课前预习学案一预习目标1了解燃煤发电的流程及关键步骤2通过预。
12、第二章 化学反应与能量第二节 化学能与电能1.如图所示的装置中，M 为活泼性顺序位于氢之前的金属，N为石墨棒，下列关于此装置的叙述不正确的是 AN 上有气体放出B M 为负极，N 为正极C稀硫酸中的 SO 移向 M 极24D导线中有电流通过。
13、第 2 节 化学能与电能一教学设计生活在现代社会，学生对电 有着丰富而又强烈的感性认识。当学生们了解了化学反应中能量转化的原因，并感受了探究化学能与热能的相互转化过程之后，会对化学能与电能之间的转化问题产生浓厚的兴趣。正是基于学生的这种心理。
14、2.2 化学能与电能 练习题第 I 卷选择题1.如图为某原电池的结构示意图，下列说法中正确的是 A. 原电池工作时阴离子移向铜极B. 原电池工作时 Zn 发生氧化反应C. 原电池工作时阳离子移向锌极D. 原电池工作时电子通过电解质由 Zn 。
15、第二节 化学能与电能1.了解化学能与电能的转化关系。2.初步了解原电池的工作原理。重点3.了解能源的分类和常见化学电源。4.了解燃料电池的工作原理。化学能转化为电能基础初探教材整理 能源和化学能转化为电能1能源的分类分类 定义 实例一次能源。
16、第 2 节 化学能与电能一 教材分析1 教材内容的地位和作用本节内容从能量转换角度看，它是对前一节课中化学能是能量的一种形式，它同样可以转化为其他形式的能量，如热能和电能等论述的补充和完善。从反应物之间电子转移角度看，原电池概念的形成是对氧。
17、第 2 节 化学能与电能一选择题1将两极质量相同的铜棒和锌棒，用导线相连接后插入 CuSO4 溶液中，经过一段时间后，取出洗净后干燥并称重，两棒质量相差 6.45 g，导线中通过的电子的物质的量为 A A0.1 mol B0.2 mol C。
18、第2 节 化学能与电能适用学科 高中化学 适用年级 高中一年级适用区域 人教版新课标 课时时长分钟知识点1原电池的概念及组成，2原电池的工作原理，3原电池的判定，4化学电源教学目标原电池的电极名称及电极反应式；对几种化学电源的电极反应式的认。
