,八年级物理上册（HK）,义务教育教科书（人教版）八年级物理上册,结束语,单丝不成线，独木不成林。,第六章 质量与密度 第2节 密度第2课时,1.能记住密度公式及公式的两个变形式,并能灵活运用公式进行有关计算.(重点)2.计算时,能正确进行单位的换算,统一单位.,分析课本第114至115页的“小资料
人教版八年级物理上册课件6.第2节 第2课时 密的计算Tag内容描述：
1、 有关; 一般来说固体的密度比液体 ,液体的密度比气体 ; 密度相同的 (填“一定”或“不一定”)是同一种物质.(2)若表中数据用常用单位g/cm3表示, 则表中数据的变化规律是 .,探究一:寻找密度规律,不同,温度、压强,大,大,不一定,缩小到原来的1/1000,1.一个瓶子的质量是0.40 kg,装满水时质量是0.90 kg,装满某种液体时质量是0.85 kg,求该种液体的密度.,探究二:密度公式及其变形公式的应用,2.一个体积是40 cm3的铁球,质量是158 g. 问:(铁=7.9103 kg/m3) (1)这个铁球是空心的还是实心的? (2)若是空心的,空心部分的体积是多大?,。
2、实际运用密度公式进行有关计算，并用来鉴别物质.,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积.,情感、态度与价值观,在生活中有应用密度知识的意识，通过了解密度知识在生活、生产中的应用，感受物理知识在解决实际问题中的价值.,学习目标,2求质量：对于不方便称量的物体，根据物质的密度和测得的 求出物体的质量.,1.鉴别物质：求出密度，对照 ，查出物质的种类.,3.求体积：对于不方便测体积的物体，根据 和 可求出其体积.,密度表,质量,密度,体积,公式= 的应用表现在：,上节课我们学习了密度的有关知识，一起来回顾一下吧！,一般：固液气. 同种物质物态不同密度可能不同.,知识点一,密度的计算,对于密度公式= ，要从以下几个方面理解：,1,同种物质，在一定状态下密度是定值，因此不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比.,2,同种物质的物体，在一定状态下体积大的质量也大，物体的质量跟它的体 积成正比，即当一定时, .,3,不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比，即当V一定时,4。
