人教版八年级完全平方公式

1、15.3.2 完全平方公式,回顾与思考,公式的结构特征:,左边是,a2 b2;,两个二项式的乘积,平方差公式,应用平方差公式的注意事项:,对于一般两个二项式的积, 看准有无相等的项和符号相反的项;,仅当把两个二项式的积变成公式标准形式后，才。

2、第十四章 整式的乘法与因式分解,14.2 乘法公式,14.2.2 完全平方公式,计算：,一引 入,1 2a3b2a3b;,2103 97.,二探 究,计算下列各式，你能发现它们的运算形式与结果有什么规律吗 1 p12p1 p1 2 m22 。

3、教师备课栏 及学生笔记栏课型：新授 主备： 邬文霞 时间： 学习目标： 1理解完全平方公式的意义，准确掌握两个公式的结构特征。2熟练运用公式进行计算。教学重点：完全平方公式的推导及应用。来源:学优中考网教学难点：理解完全平方公式的结构特征，。

4、14.2.2 完全平方公式学习目标：1.理解两数和的平方的公式，掌握公式的结构特征，并熟练地应用公式进行计算.2.经历探索两数和的平方公式的过程，进一步发展学生的符号感和推理能力.3.培养学生探索能力和概括能力，体会数形结合的思想. 重点：。

5、14.2.2 完全平方公式,通榆八中八年级数学组,计算下列多项式的积，你能发现什么规律,探究,猜想：,推导过程,完全平方公式：,两个数的和或差的平方，等于 它们的平方和，加上或减去它们的 积的2倍.,例1 运用完全平方公式计算：,例2 运用。

6、乘法公式同步练习 一选择题每小题5分，共30分 1计算xyyx的结果是 A.x 2y2B. x2y 2 C. x2y2D. x2y2 2计算x3y 23xy 2 的结果是 A. 8x 28y2B. 8y28x2 C. 8xy 2D. 8xy。

7、完全平方公式,课前小测： 1.选择题： 1下列各式能用平方差公式分解因式的是 4Xy B. 4 x y C. 4 Xy D. X y 4a 1分解因式的结果应是 4a14a1 B. 2a 12a 1 2a 12a1 D. 2a1 2a1 2。

8、14.2.2 完全平方公式第 1 课时 完全平方公式1.理解完全平方公式，掌握两个公式的结构特征.2.熟练运用公式进行计算.来源:学优高考网 阅读教材 P109110探究思考及例 3例 4，掌握完全平方公式，独立完成下列问题：知识准备根据条。

9、14.2.2 完全平方公式第 1 课时 完全平方公式要点感知 ab2.即两个数的和 或差的平方，等于它们的加上或减去.来源:学优高考网预习练习 11 计算：2a1 2222.12 填空：1ab2；2ab2；353p2；42x7y2.知识点 。

10、14.2.2 完全平方公式教学目标 完全平方公式的推导及其应用完全平方公式的几何解释学生对算理的理解，有意识地培养学生的思维条理性和表达能力教学重点课时分配 2 课时 班 级教学过程设计意图 第一课时一 提出问题，学生自学1问题：根据乘方的。

11、仪陇县二道中学 何凯,14.3.2 公式法 完全平方公式,第14章 整式乘除与因式分解,因式分解与整式乘法是两种互逆的变形, 把乘法的完全平方公式,a22abb2ab2a22abb2ab2,反过来,就得到因式分解的完全平方公式,ab2a22。

12、 1 14.2.2 完全平方公式一新课导入1.导入课题：一块边长为 a 米的正方形实验田，因实际需要将其边长增加 b 米，形成四块实验田，以种植不同的新品种.如图 用不同的形式表示实验田的总面积，并进行比较.你发现了什么呢2.学习目标：1能。

13、开心走进数学课堂,授课教师:进才北校郭秀丽,智力战车,想轻松一下吗,开心时刻,A钥匙架,40,你知道这个物品是做什么用的吗,B线轴,C光盘架,A头往后仰,从大猩猩的脸部表情以及行为动作 能看出它的情绪。当它非常伤心时是：,B张大嘴巴,C瞪大。

14、完全平方公式,计算下列各式, 你能发现什么规律 p12 p1 p1 m22 ; p12 p1 p1 ;m22 .,p22p1,m24m4,p22p1,m24m4,探究,我们来计算ab2, ab2.,ab2ab ab a2ababb2 a22。

15、第十四章 整式的乘法与因式分解,14.2.2 完全平方公式2,学习目标1掌握添括号法则；2综合运用乘法公式进行计算。 学习重难点重点：灵活运用乘法公式进行计算。难点：掌握添括号法则。,预习导学,一自学指导 1自学1：自学课本P11页例5，掌。

16、5.2.2 完全平方公式,学习目标：,会推导完全平方公式，并能运用公式进行计算,自学指导：阅读教材109110页的内容，并注意以下问题,1.完成109页的探究，归纳总结发现的规律 2.理解并熟记完全平方公式，并会用文字语言表述 3.注意11。

17、第十四章 整式的乘法与因式分解,14.2.2 完全平方公式1,学习目标1理解完全平方公式，掌握两个公式的结构特征；2熟练运用公式进行计算。 学习重难点重点：理解完全平方公式，掌握两个公式的结构特征。难点：灵活运用公式进行计算。,预习导学,一。

18、15.2乘法公式,15.2.2 完全平方公式,添括号：abc,去括号：abc,abc,abc,abc,abc,abc,abc,x24x 4 2,下面各式添上什么项才能成为一个完全平方式 X24y2 a29b2 4x214 X26x a2b2。

19、第1课时,14.2.2 完全平方公式,广华初级中学 万瑛,1.经历完全平方公式的推导过程几何解释，进一步 发展符号感和推理能力 2.理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进 行计算,a2,b2,一位老人非常喜欢孩子每当有孩子到他家做客时。

20、活动1,多项式的乘法法则是什么,用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.,aman,bmbn,探究：,计算下列各式，你能发现什么规律,1p12 p1 p1 2m22 ;3p12 p1 p1 ;4m22 .,P 22p。