长丰县实验高中 2016 2017 学年第一学期 8 年级生物学科集 体 备 课 教 案备课教师: 徐庆丰项目 8 年级上生物课题第三章 第一节评价自己的健康状况修改与创新教学目标 教学目标:一 知识与技能1、学习综合评价自己的健康状况,关注健康问题。2、全面理解健康的定义,认识到心理健康对个体健康
人教版八年级生物下册集体备课教案第八单元1.2免疫和计划免疫Tag内容描述:
1、长丰县实验高中 2016 2017 学年第一学期 8 年级生物学科集 体 备 课 教 案备课教师: 徐庆丰项目 8 年级上生物课题第三章 第一节评价自己的健康状况修改与创新教学目标 教学目标:一 知识与技能1学习综合评价自己的健康状况,关注。
2、长丰县实验高中 20162017 学年第一学期 8 年级生物学科集 体 备 课 教 案备课教师: 徐庆丰项目 8 年级上生物课题第二节 选择健康的生活方式修改与创新教学目标 教学目标:1知识与技能:分析几种疾病的死亡率,认识生活方式对人体健。
3、 1 第二节 免疫与计划免疫一教学目标1.知识与能力:通过阅读教材说出人体三道防线的组成和功能;初步理解抗原和抗体的概念及抗原抗体与吞噬细胞之间的关系;区别人体的特异性免疫后天和非特异性免疫先天。2.过程与方法:培养学生在已有知识的基础上举。
4、 1 第二节 免疫与计划免疫二教学目标1.知识与能力:通过阅读资料,能描述免疫的功能;通过列举能概述计划免疫,并说明计划免疫的意义,熟记儿童接种疫苗的功能。2.过程与方法:培养学生在已有知识的基础上举一反三,综合运用知识的能力。3.情感态度。
5、长丰县实验高中 2016 2017 学年第一学期 8 年级生物学科集 体 备 课 教 案 备课教师: 徐庆丰项目 8 年级上生物课题 第二章 用药和急救 修改与创新教学目标来源:学优高考网 gkstk 教学目标来源:学优高考网1知识与技能:。
6、长丰县实验高中 2016 2017 学年第一学期 8 年级生物学科集 体 备 课 教 案备课教师: 徐庆丰项目 8 年级上生物课题 第二章 用药和急救第 2 课时 修改与创新教学目标 教学目标:1知识与技能:区别处方药和非处方药。2过程与方。
7、 1 免疫与计划免疫 重难点易错点解析你知道器官移植吗当一个人肾功能衰 竭而急需肾移植时,医生是否可将任何一个健康人捐献的肾脏移植给病人一人体的三道防线1为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡这说明皮肤具有什么样的功能涂在清洁皮肤上的病菌被皮。
8、1第二节 免疫和计划免疫教学目标:知识与技能 1.说出人体三道防线的组成和功能; 2.初步理解抗原和抗体的概念及抗原抗体与吞噬细胞之间的关系; 区别人体的特异性疫后天和非特异性免疫先天 。3.描述免疫的功能; 4.说明计划免疫的意义,用免疫。
9、名校名 推荐 第八单元 1.2免疫与计划免疫教案 教学目标: 1描述人体的免疫功能。 2理解人体抵抗疾病的三道防线 3了解免疫器官和免疫细胞的种类区别人体的非特异性免疫和特异性免疫。 4理解计划免疫的意义,提高学生自觉进行计划免疫的思想认识。
10、长丰县实验高中 2016 2017 学年第一学期八年级生物学科集 体 备 课 教 案备课教师: 徐庆丰 王丙锐项目 第一章 生物的生殖和发育课题 第二节 昆虫的生殖和发育 修改与创新教学目标一教学目标知识目标:1举例说出昆虫的生殖和发育过程。
11、课题内容: 免疫和计划免疫 第 1 课时 课 题 免疫和计划免疫 第 1 课时教学目标 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫,说明计划免疫的意义重点 区分人体的特异性免疫和非特异性免疫难点 理解抗原和抗体的概念及抗原抗体和吞噬细胞之间的关系来。
12、8.1.2 免疫和计划免疫一教学目标知识目标 1.说出人体三道防线的组成和功能; 2.初步理解抗原和抗体的概念及抗原抗体与吞噬细胞之间的关系; 区别人体的特异性疫后天和非特异性免疫先天 。 3.描述免疫的功能; 4.说明计划免疫的意义,用免。
13、 第二节免疫 一 教材分析: 这是本章第二节课免疫 ,是本章中的重点。在知道了传染病的有关知识之后,学生更关心的事为什么的了疾病能够痊愈的原理,这也是对学生进行情感态度价值观最好的一节课。让学生树立良好的生活习惯。 二 设计思想: 本节课的。
14、课题内容: 免疫和计划免疫 第 1 课时 课 题 免疫和计划免疫 第 1 课时教学目标 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫,说明计划免疫的意义重点 区分人体的特异性免疫和非特异性免疫难点 理解抗原和抗体的概念及抗原抗体和吞噬细胞之间的关系教。
15、8.1.2 免疫和计划免疫一教学目标知识目标 1.说出人体三道防线的组成和功能; 2.初步理解抗原和抗体的概念及抗原抗体与吞噬细胞之间的关系; 区别人体的特异性疫后天和非特异性免疫先天 。 3.描述免疫的功能; 4.说明计划免疫的意义,用免。
16、长丰县实验高中 2016 2017 学年第一学期 8 年级生物学科集 体 备 课 教 案备课教师: 徐庆丰项目 8 年级上生物课题第八单元 第一章 传染病和免疫来源:学优高考网传染病及其预防 修改与创新教学目标1知识与技能 举例说明传染病的。
17、长丰县实验高中 2016 2017 学年第一学期 8 年级生物学科集 体 备 课 教 案备课教师: 徐庆丰项目 8 年级上生物课题 第二节 免疫和计划免疫第 2 课时 修改与创新教学目标1知识与技能:描述人体的免疫功能。2过程与方法 :区别。
18、实验高中 20162017 学年第一学期八年级生物学科集 体 备 课 教 案主备教师 王丙锐 徐庆丰 项目 内容课题 第二节 免疫与计划免疫修改与创新教学目标知识目标1.掌握人体保卫自身的三道防线的知识。2.初步理解抗原和抗体的概念及抗原抗。
19、实验高中 20162017 学年度第二学期八年级下生物学科备 课 教 案主备教师 王丙锐 项目 内容课题 第二节 免疫与计划免疫修改与创新教学目标来源:学优高考网知识目标1.掌握人体保卫自身的三道防线的知识。2.初步理解抗原和抗体的概念及抗。
20、长丰县实验高中 2016 2017 学年第一学期 8 年级生物学科集 体 备 课 教 案备课教师: 徐庆丰项目 8 年级上生物课题 第二节 免疫和计划免疫 修改与创新教学目标1知识与技能:描述人体的免疫功能。2过程与方法 :区别人体的特异性。