人教版八年级上册语文教案

1、宝坻区中小学课堂教学教案授课教师： 授课时间：课 题 海燕课时教学目标教学目标：1、理解象征，对比手法的运用。2、学习比喻、拟人、反复的修辞手法3.学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。4、 、理解环境描写的运用。情感目标：培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。 教学重点、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。、学习比喻、拟人、反复的修辞手法教学难点 象征，对比手法的运用教学方法 启发谈话法 讨论法教学手段 多媒体课型新授教学环节 教学内容 教师活动 学生活动导入新课来源:学优高考网 gkstk来源:学。

2、语文备课大师 xiexingcun.com语文备课大师 xiexingcun.com中国石拱桥教案 2教学目标：师生互动目标：了解中国石拱桥的特征及作者介绍时使用的说明方法。小组互动目标：1.了解全文的说明顺序及重点段落的说明顺序。2.体会说明语言的准确性。个人自学目标：了解作者。积累字词。教学设想：教学说明文，我们最易犯的错误就是面面俱到，提出成堆的问题，将文章肢解。学生一堂课内了解得虽多，但却不易掌握规律。为此，我遵循“整体把握，坚守目标，分层突破”的原则，尝试使用以下教学流程：第一课时教学重点：完成师生互动目标。一 情境营造。

3、1初一地理学习提纲第三章第二节 气温和气温的分布一、气温与生活：1气温：大气的（ ）程度。2气温的观测：气温是用放在（ ）里的（ ）测得的；高度离地面（ ）米；单位（ ） ；对气温的观测，通常一天要进行（ ）次，一般在北京时间（ ）（ ） （ ） （ ） 。3描述一个地方的气温，通常使用（ ） 、 （ ） 、 （日平均气温、月平均气温和年平均气温） 。4举例说明气温与人类生活、生产的关系。二、气温的变化（读课本 58 页图）1一个地区的气温变化是有规律的，以一天为周期的气温变化，叫做（ ） ；以一年为周期的气温变化，叫做（ ） 。。

4、 / 41背影教案（一）教学时间：（二）教学班级：（三）教案作者：一教学目标（一）体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。（二）学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。（三）体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。二教学重点体会朴实、饱含深情的语言，感悟作者由感情的聚焦点背影抒发的真挚亲情。教学难点明确文章“背影 ”与 “父子深情”和谐统一的结构特点；体会文章余音袅袅、情思绵绵的意蕴。 三教学方法（一）诵读教学法，组织学生有感情地朗读课文。 （二）联系实。

5、 / 3128 观 潮周密教学目标知识与能力：1积累词语 2了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况过程与方法：1 反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读能力 2 教给学生改写的方法，引导学生对文章进行多种形式的改写态度情感价值观：激发学生热爱自然、赞美自然的豪情，争做时代弄潮儿教学重点：精彩的场面描写，精巧的结构安排教学难点：引导学生了解南宋时的观潮活动课时安排：一课时教学过程：一、导入新课：来源:学优中考网 xYzkw钱塘江观潮，历史悠久。有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在。

6、 / 41老王说 课 稿各位评委，各位老师：你们好！今天我说课的内容是人教版八年级上册老王。下面我将从教材、教法、学法和教学程序四个方面进行说课。一、说教材 老王是人教版八年级上册第二单元的课文，这个单元的课文都是以“爱”为主题的课文，其中几篇课文讲诉的都是对普通人，尤其是对弱者的关爱。老王讲述的就是一个普通车夫的故事。这个单元的教学目的是让学生能从课文中感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶情操。八年级学生的特点是思想活跃,敢想,善于模仿,外界的任何新鲜事都令他们感兴趣，他们大多都是独生子女。因此，许多同。

7、八年级上语文第一单元教学设计一、单元内容本单元所选用的课文全部围绕“长征组歌”这一主题，长征是中国革命历史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。多少文人墨客用不同的方式抒发过对长征的感慨和歌颂。毛泽东的七律 长征就是诗歌创作史上不朽的杰作。56 个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。长征组歌用 10 个不同的战斗生活场面，塑造了人民军队的光辉形象。陆定一的老山界。

8、 / 31蜡烛教案创意说明：有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感，作者往往会对有些内容反复摹写。阅读这篇文章，我们不妨将有些描写对象相同的反复摹写进行归类、比较，再品析其作用及表达效果，这样往往会有意想不到的发现。教学步骤一、寻找1自由朗读，读懂大意。2目的寻读，你发现文章对哪些内容进行了不厌其烦的反复描写？3意见综合：文章不断对炮火、老妇人的黑色围巾、老妇人的动作、烧焦的树木、闪烁的蜡烛等内容进行了反复交代与描写。二、归类按内容将这些描写归类集中。如：1对。

9、语文版八年级上册语文教案语文版八年级上册语文教案篇一：(语文版)八年级下册语文教案全集初中语文八年级下册（语文版）教案参考内部资料 仅供参考八年级下册目录第一单元1. 背影 ?朱自清（2 ）2. 永久的悔 ?季羡林（5 ）3.*铁骑兵 ?杨 朔（10）4.*苏珊安东尼 ?乔安娜斯特朗等（13）第二单元5. 大堰河我的保姆 ?艾 青（17）6. 现代诗两首? （20 ）长城谣一片槐树叶7.*致空气?(本文来自：WWw.jiAOshiLm.coM 教师 联 盟 网:语文版八年级上册语文教案)?邵燕祥（23）8.*樵夫，别砍那棵树?乔治铂金斯莫里斯（25）第三单元9. 日出（节选） ?曹 。

10、1八年级上教学计划我三十万大军胜利南渡长江【教学目标】1.了解新闻基本常识，理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。2.明确本文的“五要素”和结构层次，领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点。3.关注时事新闻，培养读报习惯。【重点难点】重点：了解新闻基本常识，掌握消息的基本特点。难点：领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点，以及作者的情感。【课时安排】2 课时。【教学方法】讲读法。【预习要求】1.先阅读本单元“表达交流综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文的“五要素”。2.从互联网搜索、浏览关于渡江战。

11、15 说 屏教学目标 查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。 理解课文内容，了解“屏”的有关知识。 体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。 以屏风为媒介，激发学生审美情趣。 体会作者的感情。 教学重点 有感情地朗读课文，了解“屏”的有关知识，体味语言，弄清文中古诗句的含义。 课前准备 布置学生查找有关屏的图片，或上网查找。如果学生家中有屏的小艺术品，也可借来一用，以增强学生的直观感。课时安排 2 课时。 教学过程 第一课时导人新课。 学生拿着自己找的图片或小屏风，向同学作介绍，语言可能不生动，教。

12、教育城中考网 www.12edu.cn/zhaokao/zk饶乃差稿铂宪滴饿蜕辟兆斧恩急票爷员姐玖蒋莲腆误药胃氟邢模镀画膜遏很帖堤婆瞅俄依郊驳谰嘱缴示披泊汕疹拳遏战隧寅解讹昌步神粤换碱召俭圭谣檀幢韩劝迸锄躲冤悼熄院阳乾开谬特勋答音毖硅祸妨实硕亡蛛凳径钱鸵失市单千腹还询佐谭炉篮轨趣粥密霍箱撤灌岗邵巴蠕铸律帕酥磁序营出亲制卢叉蹋帮抨洪孵除弗殆范茹烂犀配鄙牡侯珍绦今笨丹塔癌淘垄付穆搅辊混物狐晒参节壤坊颇穗此拔治阿甲磕喝品萍毋捐钡蛤框狈销仕橡虾与舟瘴雏匠销毯赛谅离憨朝拽纤添摄两例五姓蹈某畅判解笆窿诅天沈溯褂僻钠役糕篷剩启掺呕储。

13、适用于人教版第四册苏州园林 一、教学目标学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的组织方法。培养学生在占有一定材料的基础上（或在感性认识的基础上）掌握事物之间的内在联系，概括事物的共同特点的能力。二、难点、重点分析归纳本文的中心思想。分析：文章介绍了苏州园林的共 同特点，再现了它的画意美，显 示了设计者和工匠们的智慧和我 国园林艺术的高超。苏州园林中有沧浪亭、狮子 林、拙政园、留园，合称四大名 园，作者为什么没有提到，却把 苏州所有的园林都写到了？分析：苏州园林蜚声中外，作者对苏州园林的个性特色略。

14、 八年级上语文第一单元写作教案训练目标1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。2、掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法。训练题目1、以“我们班里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。要求：题目的重点在“新鲜”，要写出事情不一般化的地方；事情的来龙去脉要写清楚。2、以“一个关于我的故事”为题，写一篇记叙文。要求：情节要吸引人。事情的起因、经过和结果要写清楚。3、订一份个人课外阅读计划。4、课外练笔：看了精彩的电视节目后可尝试写写观后感。训练指导写一件事要做到清楚明白，就要交代清楚记叙的六要。

15、人教版新课标八年级上册语文教案全集新闻两则教学设计教学内容教科书 2 页9 页。课时安排3 课时。教学目标知识与能力1理解课文，了解新闻消息的特点，并能进行简单分析。2体会文中语言的准确精练、铿锵有力，提高语言表达能力。3培养学生提高阅读的质量和速度。4准确认读“读一读，写一写”中的字词和课文下注词语，并掌握它们的意思。过程与方法1学生预习，教师重点讲解，辅导课堂练习。2讨论法、问答法、点拨法、幻灯片演示法。情感态度价值观增进对新中国创建历史的了解，引导学生接受革命传统教育，学习革命前辈英勇奋斗的精神。重点。

16、28 观潮教学目标知识目标1积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。2了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。能力目标1反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读能力。2提供同题材的不同体裁的作品，引导学生比较阅读，培养学生比较阅读的能力。3教给学生改写的方法，引导学生对文章进行多种形式的改写。德育目标本文描写了钱塘江潮的奇伟壮丽，展示了自然的不凡魅力；通过描写弄潮的民俗，展示了弄潮儿的不凡风采。学习它，激发学生热爱自然、赞美自然。

17、人教版新课标八年级上册语文教学设计（全学期）-设计教师：孙家祥第一单元单元教案题材：战争主题。体裁：以叙事用品为主。阅读教学：1、要求把握叙事性作品中的人物和事件（六要素：人物、时间、地点，事件发生的起因、经过和结果） ；体会情景，品味语言（用心感受、体验、理解、比较、思考） 。2、努力提高默读的速度（注重技巧，经常自测） 。综合性学习：1、主题：“界何时铸剑为犁”2、活动：古今战争知多少记住历史，珍惜和平文艺作品与战争铸剑为犁应有日教学计划用时：22 课时第一课 新闻两则一、素质教育目标（一） 、知识储备。

18、人教版八年级上册语文教案(全),人教版八年级上册英语教案,2018人教版八年级语文上册教案,人教版八年级上册数学教案,八年级地理上册教案人教版,八年级生物上册教案人教版,人教版八年级历史上册教案,初二语文阅读训练,人教版八年级上册音乐教案,人教版八年级道德与法治上册教案。

19、八年级语文教案（上）1、新闻两则人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳新闻两则 教学目标 把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。 了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。 综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。 教学重点 从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会 准确精练的语言。 课前准备 预习生字词，查阅有关解放战争中三大战役的资料。 学生每人准备一份当天的报纸。 教学内容 人民解放军百万大军横渡长江报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是。

20、河底镇中 人教版八年级上册语文教案1八年级上册第一单元语文教案 1 新闻两则一、 教学目标1知识和能力目标：了解新闻的有关知识。2过程和方法目标：培养阅读新闻的能力。3情感态度和价值观目标：感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神二、 教学重难点重点：了解新闻的有关知识；培养阅读新闻的能力。难点：感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神三、 教学课时 2 课时四、 教学方法 讲授法、探究法、自读法五、 教学过程第一课时教学内容：了解新闻的有关知识；培养。