人教版 八年级上册物理6.4.密度与社会生活学案

6.4 密度与社会生活一、学习目标1.经历运用密度知识鉴别螺母制造材料的过程,能用密度知识解释日常生活中与密度有关的物理现象。 (做什么 做到什么程度)2.依据生活知识和经验,探讨量筒和量杯的正确使用方法。能用量筒或量杯测量液体和形状不规则小固体的。3.阅读教材,知道利用密度知识能间接测量物体的质量

人教版 八年级上册物理6.4.密度与社会生活学案Tag内容描述:

1、6.4 密度与社会生活一学习目标1.经历运用密度知识鉴别螺母制造材料的过程,能用密度知识解释日常生活中与密度有关的物理现象。 做什么 做到什么程度2.依据生活知识和经验,探讨量筒和量杯的正确使用方法。能用量筒或量杯测量液体和形状不规则小固体。

2、6.4 密度与社会生活学习目标1. 进一步理解密度的概念,并能熟练利用密度的公式进行计算。熟练掌握密度单位的换算。2知道量筒和量杯的用法。3密度知识的应用学习重难点1用量筒和天平测液体或固体的密度2密度知识的应用3密度知识的应用教学时间教学。

3、6.4 密度与社会生活1理 解密度与温度的关系;2知道水的反常膨胀 现象;3会利用密度知识进行物质的鉴别;4进一步理解密度是物质的特性;5理解密度知识在日常生活中的应用会进行密度的有关计算。1密度与温度1密度与温度关系:一般物质都有热胀冷缩。

4、课 题 6.4 密度与社会生活 授课时间学习目标1知道密度知识的应用能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量和体积。2培养学生分析问题和解决问题的能力。学习重难点重点能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量和体积。难点运用密度知识鉴别物质,计算。

5、6.4 密度与社会生活学习目标1学会量筒或量杯的使用方法。2知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。重难点学会用天平和量筒测固体和液体密度。自学指导及练习要点 1 固体的密度测量活动测出小石块的密度。讨论这个实验的难点是什么 。阅读 。

6、第六章 课题 4密度与社会生活教案教学目标1.知识与技能1知道密度与社会生活的联系,知道密度知识的应用。2正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。3通过学习温度对密度的影响,知道密度对生产和生活的重要作用。 。2.过程与方法1通过。

7、四密度与社会生活学习目标1通过看出了解密度在社会生活中的重要价值;2通过看书和讨论知道物质的密度随温度的变化而变化的现象;3通过看书和讨论理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度有可能相同;4通过讨论能灵。

8、密度与社会生活学案学习目标:1知道温度对密度的影响,能解释有关现象。2. 能用密度知识解决简单的实际问题3通过解题培养学生的抽象思维能力学习过程:一复习引入1密度公式 ,变形公式 。2测量密度的原理是 ,需测量的物理量是 ,测量工具是 。二。

9、第六章 第 4 节 密度与社会生活 学案学习目标1理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题;2利用密度知识鉴别物质;教学重点:1密度与温度的关系; 2密度与物质鉴别。总结:水遇冷结冰后,体积会变 ,而质量保持 ,这是因为。

10、第4节 密度与社会生活学习目标1通过学习知道温度对密度的影响。2正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。重点:密度与温度的关系。难点:水的反常膨胀。行为提示:1认真阅读学习目标,将行为动词用双色笔画上记号。2创设情景,导入新课。归。

11、教 学 案课型 新授 课题 6.4 密度与社会生活 年级 八年级 学科 物理 设计人 审核人 授课人: 编号 6.4 日期 2012.8 来源:xYzKw.Com基本思路: 学习目标 1知道温度对密度的影响,能解释有关现象。2. 能用密度知。

12、四 密度与社会生活,1通过学习知道温度对密度的影响,知道密度对社会生产生活的重要作用。 2正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。,三峡大坝的坝底是由坚硬的花岗岩铺成的,小华同学到大坝坝底上采集了一块形状不规则的小花岗岩样品,拿回。

13、密度与社会生活,义务教育教科书 物理 八年级 上册,1根据 mV 可以求得:物体的密度,应用:鉴别物质种类物质纯度是否实心。 2根据 mV ,可以求得:物体的质量, 应用:计算不易测量的物体的质量。 3根据 Vm可以求得:物体的体积,应用:。

14、总第 5 课时课 题 第 1 课时 课型 新授教学目标1通过学习知道温度对密度的影响,知道密度对社会生产生活的重要作用。2正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。重点难 点 理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。教学器 具。

15、八年级物理:6.4密度与社会生活学案学习目标:1 知识与技能1能用密度公式进行有关的计算 2能用密度知识解决简单的实际问题来源:学科网 ZXXK3培养学生运用所学物理知识解决实际问题的能力,运用数学知识解决物理问题的能力 4 通过解题培养学。

16、学习目的:1知道密度是物质的基本属性,每种物质都有自己的密度。2知道密度在社会生活中的应用。3了解物质的密度随温度的变化而变化的规律。4了解密度在鉴别物质上的价值。模块一:温故知新独立进行学习内容 摘 记回忆上节课所学知识,完成下边的提问。。

17、第四节 密度知识的应用学习目标:1 会查密度表,知道运用密度可以鉴别物质。2 能运用密度的公式 计算分析解决简单问题。课前准备:1复习回顾:1 对于同种物质而言,其质量与体积的比值是 的,不同物质的质量与体积的比值是 的。这个比值反 映了物。

18、第四节 密度知识的应用教学设计教学目标:1 了解常见固体气体液体的密度,记住纯水的密度。2 会从密度表中查物质的密度。3 运用密度知识鉴别物质,估测物体的体积,估测物体的质量。4 了解密度知识在生产生活和科学研究中的应用。教学重点:通过查密。

19、6.4 密度与社会生活学习目标1通过看出了解密度在社会生活中的重要价值;2通过看书和讨论知道物质的密度随温度的变化而变化的现象;3通过看书和讨论理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度有可能相同;4通过讨。

20、物理新教材2012 最新版 6.4.密度与社会生活 学案导学目标知识点:了解密度在社会生活中的重要价值。能用密度知识解决简单的实际问题。 培 养 学 生 运 用 所 学 物 理 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力 , 运 用 数 学。

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