人教版八年级地理因地制宜发展农业课件

1、学优中考网 www.xyzkw.com第四章第二节因地制宜发展农业教案教学重点与难点重点：用实例说明农业在地区分布上的差异；难点：理解农业分布出现差异的原因。教学准备自制相关课件中国轮廓图教学过程引入新课：要想富，先修路 ，有了路，就可以发。

2、学优中考网 www.xyzkw.com第二节 因地制宜发展农业 教学要求1.了解我国的农业发展状况。2.能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。3.举例说明因地制宜发展农业的必要性，明确如何才能因地制宜地发展农业。结构分析本。

3、人教版八年级地理 多媒体课件,因地制宜发展农业,第二节,第四章 中国的经济发展,主要农业部门,1.农业与我们,狭义：种植业 广义：农种植业林 牧副渔五大部门,1粮食作物：水稻小麦玉米谷子等2棉花3油料作物：花生向日葵油菜大豆等4糖料作物：甜。

4、学优中考网 www.xyzkw.com第二节 因地制宜发展农业 教案 3教学要求1.了解我国的农业发展状况。2.能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。3.举例说明因地制宜发展农业的必要性，明确如何才能因地制宜地发展农业。结。

5、学优中考网 www.xyzkw.com因地制宜发展农业第一课时教学重点与难点重点：用实例说明农业在地区分布上的差异；难点：理解农业分布出现差异的原因。教学准备自制相关课件中国轮廓图教学过程引入新课：要想富，先修路，有了路，就可以发展各种产业。

6、第二节,因地制宜发展农业,一农业与我们1农业的概念：我们把利用等生物的生长发育规律，通过来获得产品的各部门，统称为农业。2主要的农业部门：业林业畜牧业业。3我国的基本国情：我国是一个拥有亿人口的大,国，其中亿多是农民。,动物,植物,人工培育。

7、第二节,因地制宜发展农业,一农业与我们1农业的概念：我们把利用等生物的生长发育规律，通过来获得产品的各部门，统称为农业。2主要的农业部门：业林业畜牧业业。3我国的基本国情：我国是一个拥有亿人口的大,国，其中亿多是农民。,动物,植物,人工培育。

8、第二节,因地制宜发展农业,一农业与我们1农业的概念：我们把利用等生物的生长发育规律，通过来获得产品的各部门，统称为农业。2主要的农业部门：业林业畜牧业业。3我国的基本国情：我国是一个拥有亿人口的大,国，其中亿多是农民。,动物,植物,人工培育。

9、因地制宜发展农业,复习课,农业的主要部门： 种植业林业 渔业畜牧业,农业与我们,1农业的劳动对象是有生命的动植物，获得的产品是动植物本身。,2我们把利用动物植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称为农业。,3支撑国民经。

10、因地制宜发展农业,高青实验中学 蔡祖发,第四章 中国的经济发展,A,B,C,D,1.从上面四幅图中，我们知道，农业主要的四个部门是 。主要劳动对象是有生命的 ，获得的产品是 本身。,2.高青县的主要农业部门是 ，看看你能说出几种当地的主要的。

11、第二节 因地制宜发展农业,朱田中学史涛,第一课时,一农业与我们,1举例说明农业与我们生活的关系,2举例说明农业与工业的关系,3观察图，说出农业包括哪些主要部门,4什么叫农业,5为什么说农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业,讨论问题,活动题。

12、名校名 推荐 教案因地制宜发展农业 教学目标 1知道农业生产的部门构成，理解种植业是我国最重要的农业部门。 2记住农业的概念, 理解农业是我国经济发展的基础。 3知道影响我国农业发展的因素。 4理解我国农业的地区分布。 4学会阅读 中国农作。

13、第二节,因地制宜发展农业,一农业与我们1农业的概念：我们把利用等生物的生长发育规律，通过来获得产品的各部门，统称为农业。2主要的农业部门：业林业畜牧业业。3我国的基本国情：我国是一个拥有亿人口的大,国，其中亿多是农民。,动物,植物,人工培育。

14、,情系三农,中国政府多次提到三农问题，并指出解决好农村农业农民问题很迫切很重要。解决三农问题实质：是要解决农民增收农业增长农村稳定。这是一个关系13亿人口大国的经济社会国计民生的大问题。,胡锦涛主席在河南考察农村改革发展情况,温家宝总理在针。

15、第二节 因地制宜发展农业一教学目标设计1.了解农业的主要部门农业的重要性我国农业分布的差异。2.学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。3.培养识图能力。明确因地制宜发展农业的重要性，增强自主合作探究的意识，同时进行爱国主义教育。二教。

16、第二节 因地制宜发展农业,情系三农:,在今年两会上，三农问题再次引起代表和委员 们的关注，新一届政府总理温家宝在加答记者的提问时，不止一次提到三农问题，并指出解决好农业农村农民问题很迫切很重要。想一想：你知道三农是指哪三农吗三农的首要问题是。

17、第二节 因地制宜发展农业,第1课时,1能体会农业在国民经济中的重要作用 2能理解我国农业在地区分布上的差异 3进一步提高综合分析问题解决问题的能力,学习目标,请你欣赏,请你欣赏,请你欣赏,请你欣赏,请你欣赏,请你欣赏,请你欣赏,请你欣赏,请。

18、因地制宜发展农业,第四章 中国的经济发展,A,B,C,D,1.从上面四幅图中，我们知道，农业主要的四个部门是 。主要劳动对象是有生命的 ，获得的产品是 本身。,2.高青县的主要农业部门是 ，看看你能说出几种当地的主要的农产品,3.夏天，你一。

19、因地制宜发展农业,复习课,农业的主要部门： 种植业林业 渔业畜牧业,农业与我们,1农业的劳动对象是有生命的动植物，获得的产品是动植物本身。,2我们把利用动物植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称为农业。,3支撑国民经。

20、因地制宜发展农业,讨 论你认为农业生产包括哪些方面，举例说明。,因地制宜发展农业,下列图片内容属于哪个农业生产部门,种植业,因地制宜发展农业,渔 业,因地制宜发展农业,下列图片内容属于哪个农业生产部门,林 业,因地制宜发展农业,下列图片内容。