七年级下句子排序与衔接

1、专题三 句子(标点符号、病句、衔接与排序、仿写),一、标点符号 1下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 B对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 C郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密信者，仰也；仰者，信也。 【解析】C项，分号的使用不准确，前后不。

2、句子排序与衔接,专题复习5,1下列句子，排列顺序正确的一项是( ) 南方水乡，我在湖上荡舟。 这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。 当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑声。 迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。 A B C D,D,2(2015深圳)下列句子，排列顺序正确的一项是( ) 刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。 平时，红蜘蛛把网建在树上。 如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。 南美洲有一种红蜘蛛，它们上万只生活在一起，共。

3、七 年 级 语 文 上 册 专 项 复 习 ： 句 子 的 衔 接 与 补 写一 、 句 子 的 衔 接1.依 次 填 入 下 面 一 段 文 字 横 线 处 的 语 句 ， 衔 接 最 恰 当 的 一 项 是 (C)从 大 门 通 向 公 园 深 处 ， 尽 植 芙 蓉 。 _ 远 远 望 去 ， 似 绿 云 接 天 ， 如 彩 练 当 空 。 置 身 花 丛 ， 但 见 “大 红 芙 蓉 ”花 大 质 丽 ， 灼 灼 照 人 ， 时 而 薄 雾 笼罩 ， 若 隐 若 现 ， 犹 如 戴 上 面 纱 的 少 女 ， 别 有 一 番 情 致 。 只 见 坡 上 坡 下 ， 花 连 花 ， 树 挨 树 ， 层 层 叠 叠 ， 红 绿 交 替 ， 使 人 仿佛 。

4、专题三 句子(标点符号、病句、衔接与排序、仿写),七年级上册语文（人教版）,一、标点符号 1下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 B对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 C郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密信者，仰也；仰者，信也。 【解析】C项，。

5、1句子的衔接、排序得分_ 卷后分_ 评价_1下列句子，排列顺序正确的一项是( )(2 分)南方水乡，我在湖上荡舟。这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑声。迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。A BC D2下列句子，排列顺序正确的一项是( )(2 分)刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。平时，红蜘蛛把网建在树上。如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。南美洲有一种红蜘蛛，它们上万只生活在一起，共。

6、七年级句子排序题目训练,七年级句子排序题,七年级句子排序题十个,句子排序题大全七年级,句子排序题和答案七年级,七年级下册语文句子排序,七年级语文句子排序,七年级赏析句子题目,七年级语文句子改写题目及答案,句子排序题目。

7、句子排序和衔接训练 1七年级语文下册句子排序和衔接训练题1、下列句子的排列顺序是 在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。各种森林鸟类，鸣声不断。2、下列句子的排列顺序是 修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。编纂关于动。

8、1七年级下册句子衔接与排序专项复习1.依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( C )地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。 它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱,只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,A. B.C. D.2.填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( C )我们也许做不了光芒四射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行。

9、 1 / 11专题七 句子仿写与排序一、句子的仿写（一）仿句知识点1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。例 1：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是_。【解析】这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。如：希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能。

10、 词汇翻译练习 1 你来自哪里 are you 2 我12岁了 你呢 I m 12 you 3 Smith是我的姓 Smith is my 4 这是一张我的家庭照片 This is a my family 5 北京是中国的首都 Beijing is the China 6 这是我的父母 are my 7 树上有些苹果吗 there apples on the tree 8 他有一个来自澳大利亚的笔。

11、七年级下学期期中复习之句子排序与衔接1.把下列句子组合成前后衔接，意思完整的一段话清风 拂过， 细纱在空中荡开，又滑下来。这雨 丝， 时溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细 的纱。然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山她伸展开手臂，轻轻的把细纱挂向云端。春雨如 丝。序号2. 把下列句子组合成前后衔接，意思完整的一段话从远处 看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。冈山五百里林海里，最使人难忘的时毛竹。有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵。到近 处看，有的俢直挺拔，好似当年山 头的岗哨。有的看来出世还不久，却也亭亭。