七年级历史下册作业

1、1七年级下册英语周末作业（七）一词汇 1 How many_-(people) are there in your family?12 How much milk _(be) there in your cup? How much _(be) these bages?13 _(not put) your keys here, you must look after your _.(thing).14 Why not _(put) them away?15 There are two floors in the building, she lives on the_(two) floor.16 There _(be) some children play football over there17 I am glad _-(make) friends with you.18 Listen! Who _(sing) over there?19 My father is readin。

2、2018 年春季学业发展水平阶段性评价监测七年级历史期中试题卷(满分 100 分)注意事项:1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。第 1 卷(选择题,共 50 分)一、单项选择题(本大题共 25 个小题，每小题 2 分.共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.毛泽东在(沁园春.雪)中写到“惜秦皇汉武, 略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。 ”“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖“。

3、第一课 统一国家的重建1、 南北朝时期，南北经济的发展和民族的大融合，为全国的重新统一准备了条件。2、 581 年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝。3、 589 年隋灭陈，重建全国大统一的局面。4、 开凿大运河的原因：为了加强对南方的政治控制，便利江南粮食，布帛的北运。5、 大运河的路线：以洛阳为中心，南起余杭，北至涿郡，全长 2000 多米。6、 开凿大运河的作用：大运河的开凿，沟通了南北交通，促进了运河沿线经济和商业城镇的发展。7、 618 年，隋炀帝被部下杀死，隋亡。同年，李渊称帝，建立唐朝，以长安为都城。8、 三省六部制。

4、七年级历史下册评估（一）一、单项选择题。（24 分）1. 隋朝的建立者是（ ）A.杨坚 B.杨广 C.李渊 D.李世民2隋朝统一全国的时间是（ ）A.581 年 B.589 年 C. 605 年 D. 618 年3.下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？A经济繁荣 B短暂而繁荣 C二世而亡 D节俭盛行4. 隋朝大运河沟通淮河和长江的一段是（ ）A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河5. 隋朝末年，家住余杭的商人，想通过最便捷的方式去洛阳，应选择的最佳出行方式是A.乘马车 B.坐牛车 C.乘船 D.坐人力轿子6. 正在热播的贞观之治、贞观长歌等电视连续剧演绎了唐太宗。

5、 七年级下册历史速记 完整版 1 各朝代年代速记 隋 581 隋建立 589 隋统一 605 开运河 618 隋灭亡 581 618 唐 618 唐建立 627 649 贞观之治 713 741 开元盛世 907 唐灭亡 618 907 五代 10世纪初 契丹建立 907 960 北宋 960 北宋建立 11世纪初 西夏建立 12世纪初 金建立 960 1127 南宋 1127 南宋建立 1206。

6、第 1 课 隋的统一与大运河1、581 年，北周外戚 夺取政权，建立 朝，年号 。杨坚就是隋 帝。2、589 年，隋沿长江兵分八路全面出兵，仅用四个月就以摧枯拉朽之势灭掉南方的陈朝，结束了 局面。继 之后，中国又一次实现了统一。3、京杭大运河（隋 帝时修建）（1）大运河以 为中心，北抵 今 ，南至 今 ，自北向南分为 、 、邗沟和 四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多千米，是古代世界上 的运河。（2）意义：成为南北政治、经济、文化联系的 ，发挥着贯通南北动脉的作用；体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创。

7、第一课 鸦片战争的烽烟19 世纪西方头号工业强国是 。 年 6 月 3 日， 广州虎门销烟。向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。鸦片战争： 年 6 月 1842 年 8 月；结果： 条约：通商（ 、 、 、 、 ）、割地（ ）、赔款、关税。影响：中国近代第一个 。 遭到破坏，丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷入世界资本主义的漩涡。中国 沦为 。魏源海国图志提出“ ”。第二课 劫难中的抗争第二次鸦片战争：1856 年 10 月1860 年 10 月。签订 条约1860 年， 火烧 ，制造人类文明史上的一次浩劫。 趁机。

8、七年级历史下册试卷 班级 初一一班姓名陈薇座号得分（全卷 60 分钟完成，满分 100 分）一、单项选择题：（每小题 1 分，共 40 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案1、郭沫若说：“政启开元，治宏贞观” ，所称的是（ ）A、唐高祖 B、唐高宗 C、唐玄宗 D、武则天2、被誉为人类“文明之母”的是（ ）A、造纸术 B、印刷术 C、指南针 D、火药3、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室“ 描写的是什么时期的情况（ ）A“开元盛世“ 时期 B “贞。

9、1初一历史下复习提纲第 1 课 繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581 年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安2、隋朝的统一时间：589 年思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？长期的分裂和战乱，人民渴望统一北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。二、 “开皇之治”隋文帝的统治措施：改革制度 发展生产 注重吏治隋。

10、第 二 周 1 课时教案2011 年 3 月 1 日 第 1 节 总第 3 课时课题 第3课气度恢弘的隆盛时代 课型 新授 课时 1教学目标知识 能力 思想识记、本课主要基础知识。理解、唐玄宗是我国历史上很有作为的皇帝。情感、通过学习增强民族自豪感，树立为中华民族的振兴而奋发学习的决心。重点 武则天和唐玄宗的统治措施 难点 评价武则天教法 讨论、交流、互动 教具教学程序 教师活动 学生活动激情导入课前板演：科代表指导写并要求互改。唐太宗开创了大唐帝国的宏伟基业，继承他的事业、使唐朝步入鼎盛的则是中国历史上唯一的女皇武则天以及唐玄宗。在。

11、第 1 页2018 年七年级下册历史复习提纲第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。第 1 课 隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581 年-618 年）建立：581 年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）统一：589 年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618 年（隋炀帝二世而亡）基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代。具体表现在：制度上：三省六部制、科举制；在经济方面：开通了连接南北的大运河。 1、大运河。

12、一、单项选择（1 课）1出版社要出一本名为开国皇帝的书，你负责隋朝部分，需要收集以下人物中有关谁的材料 （ ）A杨坚 B杨广 C李渊 D陈后主2隋朝时，一个商人要从江都运货到洛阳，他会经过隋大运河的哪一段（ ）A永济渠 B通济渠 C邗沟 D江南河3一个人穿越时空到达古时候的洛阳，但他不知道处在什么年代，他只听人们说这里是东都，大家都在议论皇帝为修造一条贯穿南北的运河征发大量劳役的事情。由此判断当时的皇帝是 （ ）A隋文帝 B隋炀帝 C唐高祖 D唐太宗4在隋朝，从以下哪个地方去洛阳，不能只坐船 （ ）A今扬州 B今北京 C今杭州 D今济。

13、第1课隋朝的统一,1、隋朝建立时间： ，建立者 ，都城 ，统一全国的时间： 。 2、隋文帝统治时期，史称 。 3、大运河的开凿目的： ，时间： ，中心： ,构成： , 意义： . 4、唐朝建立时间： ，建立者 ，都城 . 5、隋文帝治理国家采取的措施 , 。,第2课贞观之治,1、唐太宗统治时期,史称 。 2、唐太宗统治时的名臣有： , 著名的谏臣是： . 3、统一青藏高原的时间 、人物 、都城 。 4、文成公主入藏的意义 。 5、唐太宗被各少数民族尊称 。 6、唐太宗时期，为什么会出现“贞观之治”？ 由隋的灭亡到“贞观之治”，你有哪些思考？,第3课盛唐气。

14、2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历史与社会作业本答案2013 年七年级下册历。

15、七年级历史下册 活动三：历史知识竞赛,。,牛刀初试,牛刀初试,竞 赛 规 则：这一环节每队选择图案后对应 的一组题目，每题10分。限定10秒。,牛刀初试,牛刀初试,竞 赛 规 则：这一环节每队选择图案后对应 的一组题目，每题10分。限定10秒。,牛刀初试,B1,C1,D1,纣王是商朝末年的昏君。他曾以各种酷刑 对付那些反对他或是劝喻他的人，当中更包括 他的叔叔比干。他为人穷奢极侈，挥霍无度， 花了大量钱财兴建了一座高千尺、广三里的鹿 台，又建造了很多华丽的宫室，更下令把酒注 满池中，把肉挂满树林里，以便他尽情吃喝玩 乐；同时又叫裸体男。

16、1七年级历史假期作业班级：_ 姓名：_一、单项选择题（每小题 2 分，共 80 分）1我国境内目前已确定的最早的人类是 （ ）A 元谋人 B 北京人 C 蓝田人 D 山顶洞人2人和动的根本区别就在于 （ ）A 会不会制造工具 B 会不会使用工具 C 会不会渔猎 D 会不会打猎3想一想，我国境内已知的最早能制造工具的原始人类应当是 （ ）A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 蓝田人4人类是由类人猿进化而来的，在从猿到人的进化过程中起关键作用的是 （ ）A 火的使用 B 劳动 C 饮食 D 群居5世界上发现远古人类遗址最多的国家是 （ ）A 印度 B 巴比伦 C 中国 D 。

17、第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581 年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、隋的统一：时间：589 年，隋朝灭陈，统一南北。隋实现重新统一的原因：长期的分裂和战乱，人民渴望统一；北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十。

18、七年级历史特色作业 图说历史 1漫画“东北军脚上的镣铐”形象（镣铐上写着不抵抗）地揭示了九一八事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是（ ）A日军突然发动袭击 B抗日义勇军力量弱小C东北军执行蒋介石的不抵抗政策 D英美等国纵容日本侵华 2右图是一位同学为纪念某一历史事件画的一幅画，请你仔细观察判断它反映的主题应是（ ）A. 月映华夏魂 腾飞中国龙 B. 月圆神州情 勿忘国耻恨C. 雄鸡舞蝉娟 两岸一家亲 D. 奋臂揽明月 随手摘星辰3.西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的是（ ）4西安事变的和平解决预示。

19、七年级历史学科作业设计第 15 课两汉的科技和文化作业设计课标：知道司马迁和史记 ；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。学习目标：1.通过学习造纸术、 史记 、张仲景和华佗、道家和佛教等历史史实会归纳出两汉的科技和文化成就。2.能够通过思考分析出取得成就的原因。3.学习司马迁和张仲景的历史能感受他们身上蕴含的精神。课前作业1.收集有关司马迁、华佗生平经历的资料；（学情了解）2.找一找居住地和学校附近的张仲景大药房，收集一些关于张仲景的资料。 （学情了解）课中作业活动一：出示图片纸本地图和造纸。