七年级历史上册 第四单元江南地区的开发课件 人教新课标版

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,一、东晋的兴亡 1.西晋灭亡:316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。 2.东晋的建立:317年,皇族司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。 3.东晋的统治:司马睿政治上依靠王导,军事上依靠王敦,时人称之为“王与马,共天下”。 4.东晋的北伐:东晋初期,多次北伐,收

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1、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,一东晋的兴亡 1.西晋灭亡:316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。 2.东晋的建立:317年,皇族司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。 3.东晋的统治:司马睿政治上依靠王导,军事上依靠王敦,时人称之为王。

2、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,1.西晋是谁建立的都城在哪里 2.西晋灭亡之后,谁重建晋王朝,都城在什么地方,一东晋的兴亡自读课本,找出东晋的建立时间人物都城和统治概况。 1.西晋灭亡:316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。 2.东晋建立:。

3、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,1.西晋是谁建立的都城在哪里 2.西晋灭亡之后,谁重建晋王朝,都城在什么地方,一东晋的兴亡自读课本,找出东晋的建立时间人物都城和统治概况。 1.西晋灭亡:316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。 2.东晋建立:。

4、1三国指的是哪三个政权2三国中,哪一国实力最强哪一国实力最弱,第19课 江南地区的开发,司马懿,曹丕死后,魏国的大权逐渐被谁所控制,三国鼎立局面是如何终结的,魏,吴,魏,263年,266年,司马炎,280年,完成统一,三国尽归司马氏,材料一。

5、滚滚长江东逝水,,浪花淘尽英雄。,是非成败转头空。,青山依旧在,,几度夕阳红。,第18 课 三国鼎立,一官渡之战,农民起义,东汉末年外戚宦官交替专权,军阀混战,1背景:,曹操,字孟德。杰出的政治家 军事家文学家。在农民起义 中势力壮大起来。。

6、七年级上册,滚滚长江东逝水,,浪花淘尽英雄。,是非成败转头空。,青山依旧在,几度夕阳红。,你能说出右图三国故事中的人物吗这里面还有一个成语故事,你能说出来吗,三顾茅庐,诸葛亮,刘备,关羽,张飞,京 剧 脸 谱,历史上的曹操真的就是一个阴险疑。

7、三国鼎立,新授内容,课堂小结,巩固练习,曹 操,袁 绍,官渡之战,乌巢,官 渡 之 战,公元200年,袁绍和曹操,以少胜多,曹操胜利,曹操基本统一北方,曹操势力日益壮大的原因,挟xi天子以令诸侯,实行屯田,唯才是举,诗中歌以咏志中的志指的什。

8、,北方民族大融合,第四单元第20课,一北魏统一北方,1北魏的建立:,4世纪后期,439年,平城山西大同,鲜卑族拓跋部,2统一黄河流域:,时间:,民族融合 趋势已经出现,北魏统一后,北方出现什么新现象,北魏士兵俑,请观察他的衣袖,特点是,由于。

9、第19课 江南地区的开发,1三国指的是哪三个政权定都在哪里建立者分别是谁,知识回顾,2三国中,哪一国实力最强哪一国实力最弱,3魏国的大权逐渐被谁所控制,司马懿,266年,司马炎篡夺了皇位,建立了西晋,定都洛阳。,263年,魏国灭蜀。,三国尽。

10、第19课 江南地区的开发,学习目标,1.了解三国局面结束和西晋兴亡的概况 2.掌握前秦和东晋之间的淝水之战 3.知道南朝的政权更迭情况 4.理解江南地区开发的原因表现和影响,第一个时期:三国的结束和西晋的兴亡,第二个时期:南方的东晋和北方十。

11、东晋南朝时期江南地区的开发,第18课,忆江南,江南好 ,,风景旧曾谙 。,日出江花红胜火 ,,春来江水绿如蓝 ,,能不忆江南 ,学习目标:,知识技能目标:掌握东晋的兴亡和江南地区的开发过程方法目标:通过本课学习,使学生认识到动乱对社会经济所。

12、第 19 课,江南地区的开发,西晋,吴,鲜卑,建康,黄河流域,刘裕,生产技术,牛耕,长江中下游,小麦,易混点,不能正确区分某一地点在不同历史阶段的称谓,注意同一地点在不同历史时期的不同名称。如今天的南京,三国时期称建业,西晋时一度称建邺,东。

13、第19课 江南地区的开发,西晋的兴亡和内迁的各族,东晋的建立和淝水之战,江南地区的开发,1三国指的是哪三个政权 定都在哪里建立者分别是谁各是哪一年建立的,国号 都城 建立者 建立年代 魏 洛阳 曹丕 220年 蜀汉 成都 刘备 221年 吴。

14、三国实力比较表,三国中哪一国有条件完成统一,第19课,江南地区的开发,司马懿,魏,吴,魏,263年,266年,司马炎,280年,完成统一,西晋统一,280年,316年,西晋的短暂统一,西晋的统一局面维持了多久,为什么西晋的统一只有很短的时间。

15、第 20 课 江南地区的开发,西晋的统一 一是魏灭蜀 二是废魏帝建西晋265年 三是西晋灭吴280年,内迁的各族,时间:东汉末年以来,内迁的主要民族:匈奴鲜卑羯氐羌等。,影响:民族融合进一步加强,意义:促进了北方民族大融合和江南地区的开发。。

16、第 19课,江南地区的开发,魏,吴,魏,263年,266年,司马炎,280年,完成统一,一西晋的兴亡和内迁的各族,公元316年内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋,东 晋,317420年,司马睿,苻 坚,4世纪末 氐族苻坚重用汉人王猛, 统一了黄。

17、东汉末年以来,北方战乱频繁。这会产生什么影响,一北方人口南迁,1北方人口南迁的时间和原因,2南迁人口集中的地区,3北民南迁的影响,二江南经济的发展,1南朝政权的更替,2江南经济发展的条件,3江南经济发展的表现,3江南经济发展的表现,1农业的。

18、第十九课 江南地区的开发,忆 江 南,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南白居易,你能说说你心目中的江南吗,现在,中国的发达城市多集中于东南地区。奇怪好象 在古代的时候,情况不是这样的,畅所欲言,司马迁的史记当中对。

19、江南地区的开发,第19课,一.西晋的兴亡和内迁的各族,晋武帝司马炎,公元263年,魏国灭掉了蜀国。公 元266年,司马炎篡夺了皇位,建 立晋朝,定都洛阳,史称西晋。 280年,西晋灭吴,统一了全国。,晋惠帝,西晋第二代皇帝,晋惠帝智力低下,。

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