情境领导--性格分析学员

1、过往我们仅仅只是为了改变他人行为来达到提升管理绩效，但这种改变能维持多久呢？众所周知，行为源于意识、价值观。
而意识、价值观是不受外界行为所改变的，归根结底它只能是被影响。
引用保罗.赫塞的一句话：领导是试着影响他人的一种行为，而有效的领导是针对被领导者个人或团队绩效的需求然后适当地调整自己的行为。
这正是我们今天所要学习和努力的方向。
我们将再三的省视我们的想法。
你是否准备向一些守旧的管理理念挑战？你想要更轻松成功的处理部门问题吗？你想不想让自己最珍贵的资产与你一起生活/工作的人们增值？你愿意发掘并发挥你领导的特质吗？如果答案是肯定的，那么就让我们一起开始吧！这次的经验将有可能改变你未来的人生！,3,目 录, 情境领导 I ,一、影响被领导者的绩效二、绩效的评估标准三、领导行为,4,重塑二十一世纪工作场所的十大趋势,公司规模缩减，员工人数变少；组织形态多元化；工作依性质“横向联系”，组织编平化；工作人员多样化、国际化；制造产业移向世界各地；人力市场将以具专长者为主；工作时间较具弹性；工作场所将更电子化、机动化；工作人员须具批判性思考能力和终生学习的精神；看到这些趋势，你想。

2、从企业寿命看领导功过企业的平均寿命只有12.5岁企业运行的第十年是关键年,员工心目中的领导,.卓越领导者自我能力提升的六个方面,6P,Purpose 领导远见,Passion领导热情,Place 自我定位,Priority 优先顺序,People 人才经营,Power 领导权力,领导者应具备的技能,Executive,Mid-Management,Supervisory,Non-Supervisory,高管层,中层 管理,普通 员工,主管层,技术技能 Technical Skills,人际沟通技能 Human Skills,思维技能 Conceptual Skills,领导与管理的区别,领导是为影响个人或团体行为而做出的任何努力。
管理是与他人合作或通过他人来实现组织目标的过程。
,管理是与组织目标相关的一种特殊的领导形式。
,领导力就是影响力。
,. 如何建立最佳的权力基础,职位权力,个人权力,权力,上司,下属,权力=您可能的影响力,职位权力： 强制权 （coercive power） 关联权 （connection powe。

3、3, 情境领导 I ,前 言,处身于这个多变难测的时代，管理者所应具备的“影响力”比任何时刻都来得重要。
过往我们仅仅只是为了改变他人行为来达到提升管理绩效，但这种改变能维持多久呢？众所周知，行为源于意识、价值观。
而意识、价值观是不受外界行为所改变的，归根结底它只能是被影响。
引用保罗.赫塞的一句话：领导是试着影响他人的一种行为，而有效的领导是针对被领导者个人或团队绩效的需求然后适当地调整自己的行为。
这正是我们今天所要学习和努力的方向。
我们将再三的省视我们的想法。
你是否准备向一些守旧的管理理念挑战？你想要更轻松成功的处理部门问题吗？你想不想让自己最珍贵的资产与你一起生活/工作的人们增值？你愿意发掘并发挥你领导的特质吗？如果答案是肯定的，那么就让我们一起开始吧！这次的经验将有可能改变你未来的人生！,4,目 录, 第一章：领导风格 第二章：员工准备度 第三章：情境领导 第四章：测试集, 情境领导 I ,5,重塑二十一世纪工作场所的十大趋势,公司规模缩减，员工人数变少；组织形态多元化；工作依性质“横向联系”，组织编平化；工作人员多样化、国际化；。

4、社交,内向,内向,力量型,活泼型,和平型,完美型,外向,外向,掌握自己看透他人,D型总体特征,个性符号:（！） 个性单词：（做） 情感倾向：外向 行为重心：工作 任务 总体特征：外向 行动 乐观 占人群的,天生的领袖推动改变 意志坚强敢于决策 目标明确 充满自信 勇于冒险 直面危机 自立自足 组织分派 坚持己见,D型性格素描,D（力量）型的画像,个性符号:（） 个性单词：(说） 情感倾向：外向 行为重心：娱乐 社交 总体特征：外向 乐观 多言 占人群中 25%-30,I型的总体特征,I(活泼)型的素描,快乐的天使故事大王 多姿多彩晚会的灵魂 舞台的中心好奇善变 善于交友 喜好娱乐 孩子气 吸引力强 自告奋勇,I(活泼)型的画像,个性符号: (/) 个性单词： (看) 情感倾向：内向 行为重心：社交 人际 总体特征：内向 悲观 旁观 占人群中的 30%-35%,S(和平)型总体特征,S(和平)型素描,和谐的使者低调平和 有耐心 乐知天命 安于现状 平静诙谐 隐藏情绪面面俱到 仁慈宽容适应力强 善于倾听,S(和平)型画像,C(完美)。

5、情境领导之 性格分析,情境领导力公式,E=F(L*F*S) E(Effectiveness) 领导成绩 L(Leader)领导者 F(Followers)跟随者 S(Situation)情境,DISC人格测评运用,性格分析 总体特征 性格组合 识别方法 知人善任 和谐发展,情感,内向,性格分析思路,外向,行为,任务,社交,任务,任务,社交,社交,内向,内向,力量型 D,活泼型 I。