青岛版一年级数学下册南极小客人11PPT课件

1、南极小客人100 以内数的认识素质教学目标：知识与能力1能正确地数出 100 以内物体的个数。2在数数的过程中，认识计数单位百，了解数位的意义，写出 100 以同的数，掌握 100 以内数的顺序和组成，会比较它们的大小。过程与方法借助 10。

2、南极小客人教材分析：本节课是教科书第 610 页的内容，包括信息窗口二相应的自主练习以及我学会了吗三部分。信息窗口二是窗口一的延续，在了解了南极的整体情况的基础上，通过望远镜观察到天上有 47 只贼鸥，冰上有 32 只贼鸥，由此引出对两位数。

3、南极小客人 1教学内容：教科书第 10 页，我学会了吗以及丰收园的内容。教学目标：1复习 100 以内的数数数的顺序比较数的大小。2培养学生整理已学过知识的能力，增强学习的兴趣。教学过程：一创设情境1这几天我们交了好多数字朋友，可是有一些数。

4、南极小客人教材分析：本单元是青教版小学数学一年级下册，第 25 页的第一个信息窗口的有关内容，第一个信息窗口通过两个小朋友来到南极，看到这么多的企鹅，提出问题有多少只企鹅呢引出学生对 100 以内数的认识。这里先引导学生通过一十一十的从十数。

5、课题 来到南极 100 以内数的认识教学内容 教科书第 2 页信息窗一例 1教学目的要求知识与能力1.通过数一数摆一摆估一估等活动，使学生在经历大量的感性认识的基础上，抽象出数的概念。能正确地数出 100 以内物体的个数。过程与方法在数数的。

6、青岛版一年级数学下册,南极小客人,教学目标,1.经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确数出100以内物体的个数。 2.在数数过程中认识计数单位百，了解数位个位十位百位的意义及顺序；初步掌握100以内数的组成。 3.经历数100个数的过程培养。

7、南极小客人,青岛版一年级数学下册,一教学重点难点,数位的意义,二知识联系,知识基础： 10以内数的认识 1120各数的认识后继知识 多位数的认识,教材地位 承前启后 关键阶段,三把握要点,重视数数 重视十的认识 重视估计,四教学要点与建议,。

8、南极小客人 课后反思本节课根据学生实际情况进行教学，有一下几个特点：1环环相扣，层层递进，注重学生已有的知识经验，让学生主动建构知识体系。本课时，教师要充分了解学生的已有的知识经验，引导不同层次的学生采用不同的方法自主学习，使学生在已有知识。

9、南极小客人教学内容：教科书第 2页信息窗一例 2及自主练习 34教学目标：1掌握 100以内数的组成及数位的顺序，理解数位的意义。2能用 100以内的数描述身边的事物，体会数与生活的联系，进一步感受数的作用，3培养学生学数学，用数学的情感。。

10、青岛版一年级数学下册,南极小客人,教学目标,1.经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确数出100以内物体的个数。 2.在数数过程中认识计数单位百，了解数位个位十位百位的意义及顺序；初步掌握100以内数的组成。 3.经历数100个数的过程培养。

11、青岛版一年级数学下册,南极小客人,教学目标,1.经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确数出100以内物体的个数。 2.在数数过程中认识计数单位百，了解数位个位十位百位的意义及顺序；初步掌握100以内数的组成。 3.经历数100个数的过程培养。

12、青岛版一年级数学下册,南极小客人,教学目标,1.经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确数出100以内物体的个数。 2.在数数过程中认识计数单位百，了解数位个位十位百位的意义及顺序；初步掌握100以内数的组成。 3.经历数100个数的过程培养。

13、青岛版一年级数学下册,南极小客人,教学目标,1.经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确数出100以内物体的个数。2.在数数过程中认识计数单位百，了解数位个位十位百位的意义及顺序；初步掌握100以内数的组成。3.经历数100个数的过程培养同学。

14、青岛版一年级数学下册,南极小客人,教学目标,1.经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确数出100以内物体的个数。 2.在数数过程中认识计数单位百，了解数位个位十位百位的意义及顺序；初步掌握100以内数的组成。 3.经历数100个数的过程培养。