青岛版一年级数学下册课件 竖式计算进位加

1、元、角、分的简单计算,青岛版一年级数学下册,学习目标： 通过具体情境，使同学们知道如何使用人民币，知道元、角、分之间如何换算并能够熟练掌握，运用于实际生活。,买一副三角板，小明付了1元，应该找回多少钱？,想：一副三角板8角 付1元， 1元-8角= 10角-8角=2角 1元=10角,1元-8角=2角,6角+7角=13角=1元3角,你还能提出什么问题，并试着解决！,快乐购物,这件商品便宜了多少钱？,原价：24元现价：20元,24元20元= 4元,算算：买这三样东西要多少钱？,？,？,？,看看：,我买了一辆13元的玩具车，现在还有2 元，你猜猜我原来有多少钱？,小明,小。

2、,两位数加一位数 进位加口算,北京版一年级数学下册,学习目标：1.掌握两位数进位加一位数的计算方法。2.能够熟练的口算两位数进位加一位数。,猜 数：,2.这个数是由3个十和8个一组成。,3.这个数是26后面的第4个数。,1.这个数的个位上是9，十位上是6。,4.这个数个位上的数字比十位上多2。,口算：,35+10 7+6=9+6=,42+4= 6+8= 8+5=,45,46,14,13,15,13,阅览室的书架上原有科技书69本，又还回来4本，现在有多少本书？,已知条件：,问题是：,阅览室的书架上原有科技书69本，又还回来4本，现在有多少本书？,口答：,算一算，你发现了什么规律？,6 + 4。

3、第六单元 大海边 100以内的加减法（二）,学习目标,学会两位数加两位数的口算（不 进位）和笔算方法，并能正确进 行相应的计算。,会提出问题，并有解决问题的能 力，体验数学与生活的密切联系。,情景导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,女孩捉了12只,男孩捉了26只,一共捉了多少只 ？,女孩捉了11只,男孩捉了23只,一共捉了多少只 ？,探索新知,一共捉了多少只 ？,探索新知,26 + 12 = （只）,一共捉了多少只 ？,20 + 10 = 30,6 + 2 = 8,30 + 8 = 38,38,探索新知,一共捉了多少只 ？,26 + 10 = 36,36 + 2 = 38,26 + 12 = （只）,38,探索新知,。

4、几十加几（不进位）,冀教版一年级数学下册,教学目标,1.使同学们掌握几十加几（不进位）的计算方法，会用竖式正确计算。2.使同学们经历两位数加一位数的计算过程，初步了解竖式和算理的联系，体会相同数位对齐的道理。3.培养同学们良好的学习习惯。,已经采了23个蘑菇，地上还剩5个。,地上原来有多少个蘑菇?,怎样求出地上原来有多少个蘑菇?,把已采的23个和地上还剩的5个合起来。,23 +5 = ？,3 +5 = 8,3,5,28,把个位上的数相加。,(个),23,+,5,=,28,(个),答:地上原来有28个蘑菇。,它们该坐哪个车厢，连一连。,40+2,4+60,50+4,70+7,23人,6人,赛。

5、几十加几（进位）,冀教版一年级数学下册,教学目标,1.使同学们掌握两位数加一位数的口算方法，体会竖式中满十进一的道理。2.使同学们经历两位数加一位数的口算过程。3.使同学们养成仔细认真的好品质。,小亮和小红一共有多少张画片？,24 +6 =,20,4,10,30,先算4+6=10再算20+10=30,小亮和小明一共有多少张画片？,24 +9 =,6,3,30,33,先算24+6=30再算30+3=33,24 +9 =,20,4,13,33,先算4+9=13再算20+13=33,8,2,10,30,10,40,先算,再算,40,6,7,13,20,13,33,先算,再算,33,28,6,5,7,4,9,做加法,试一试，你准行！,37,32,34,33,35,它们该坐哪个车厢，连。

6、不进位加法和 不退位减法,3+2=,5-2=,10+7=,10+9=,5,3,17,19,13,表示1个十,表示3个一,我先买了13支铅笔，又买了2支铅笔。,十 个位 位,14+5=,3+15=,11+8=,19,18,19,我买了15支铅笔，送了2支给小强。,十 个位 位,17-3=,16-4=,14,12,12+5=,8+11=,16+2=,17-4=,7+10=,13+6=,16-5=,20-10=,17,19,18,13,17,19,11,10,=,？本,15本,=,？只,10,+,2,12,15,-,3,12,看图填算式。,。

7、青岛版一年级数学下册,两位数加两位数的进位加法,教学目标,1.使同学们掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，会解决简单的实际问题。2. 培养同学们分析问题、解决问题的能力。,口算,9+7,8+4,3+7,15+7,36+8,45+9,你能提出什么问题？,14 + 28=,1 4,+,2 8,4,2,42,1,对齐 ；,1. 相同数位上的数,个位,两位数加两位数,十,一,3. 个位满10，向 位进 。,（进位）,5,1,7,1,1,0,8,5,8,我会算,火眼金睛辨对错,8,8,6,4、5、6、7、8、9,0、1、2、3、4、5,谢谢！,。

8、两位数加两位数(不进位加),2612,摆小棒 2612,30,8,38,5,1,5,拨一拨,2612,3,8,38,2612,2 6,1 2,8,3,38,你有什么要提醒大家的吗？,竖式,相同数位要对齐,你怎样计算？,2 3,3 4,做,一,做,3 0 2 ,6 2 2,说,一,说,4,9,9,99,2,0,7,8,87,帮,一,帮,帮,一,帮,4534,79,动,动,脑,聪明小屋,3 5,+,1,4 8,3,3,+,7 8,=（ ）,4,3,+,5 7,=（ ）,2,=（ ）,5,=（ ）,。

9、,两位数加一位数 (进位),2、口答： 24 + 5 =（ ） 并说一说你是怎样计算的？,1、口算：（1）6+5= 9+7= 7+8= 6+6=（2）30+25= 26+3= 14+40= 7+52=,这个班有33人， 每人瓶够吗？,24+6=30,30+3=33,4+9=13,20+13=33,今天我们学习的两位数加一位数和前面学习的有什么不同呢？,我能行,1、想一想，算一算。 45+6= 想:先算( ) 加 ( ) ， 。

10、冀教版一年级数学下册,几十加几(进位）,教学目标,1.使同学们掌握两位数加一位数的口算方法，体会满十进一的道理。2.使同学们经历两位数加一位数的口算过程。3.养成仔细认真的好品质。,速算高手： 40+5 = 56+5= 32+4 = 7+73= 43+2 = 8+62 = 32+9= 6+22=,61 8045 7041 28,小红、小强和小兰是好朋友，他们正在一起玩“数画片”的游戏呢。请听它们是怎么说的？,小强说：我有24张画片小兰说：我有9张画片小红说：我有6张画片,谁能根据他们说的话提几个加法问题啊？,小强和小红一共有多少张？小兰和小强一共有多少张？小兰和小红一共有多少张？,。

11、两位数加一位数（进位加）,青岛版一年级数学下册,学习目标：使同学们学会计算两位数进位加一位数的计算方法。2.提高计算能力，能够正确计算。,复习,1. 7+6= 7+9= 7+4=2. 20+12= 16+50=,13,16,11,32,66,我找到了这些数学信息。,根据这些信息能提出什么数学问题？,3.小明和小辉一共捡了多少节电池？,2.小明和小辉一共捡了多少个易拉罐？,1.丽丽和小刚一共捡了多少个塑料袋？,我的问题是：,1.丽丽和小刚一共回收了多少个塑料袋？,25,+,7,=,（ 个）,你是怎么计算的呢？,我是数出来的，26、27、28、29、30、31、32。,我是先算5+7=12，再算20+12。

12、30+40= 50+20= 70+20= 25+20= 70+16= 30+25=,70,45,70,86,90,55,34+5=,30,4,9,39,两辆车一共坐了多少人?,43 +,31,=,?,40+30=70,3+1=4,74,70+4=74,3,4,4个十加3个十,4,7,3个一加1个一,二（1）班36人,二（2）班30人,4331=,43,十,个,31,4,7,列竖式计算注意什么？首先个位和个位对齐， 十位和十位对齐，再从个 位开始加，个位相加的数 写在个位下面，十位相加 的数写在十位下面 。,智慧城堡,加油啊！,2.用竖式计算。 6524 786 542 3912,判断对错。请你做小老师，把错的改正过来。,45元,34元,54元,33元,5 4,+,4 5,3 4,+,？元,？元,试一试,返回,。

13、海鸥回来了,青岛版一年级数学下册,十几加几（不进位）,学习目标,掌握十几加几（不进位）的加法的计算方法；认识加法算式各部分的名称；能够较快、准确地计算十几加几（不进位）的加法，进一步提高计算能力。,1个十和6个一是（ ）；14里面有（ ）个十和（ ）个一；18=10+（ ） 13=10+（ ） 11=10+（ ）,16,1,8,4,3,1,你能提出什么问题？,12+3=15(只),3+= (只),12,15,加数,加数,和,15,+ 4,=19,一共钓了多少条鱼？,+ = ,11,5,16,4+3= 5+4= 6+3=14+3= 15+4= 16+3=,7,9,9,17,19,19,你今天学到了什么？,你能用它解决生活中的问题吗？,找几个生活。

14、进位加法,复习旧知,比比谁算得又快又准确。,96 56 48 77,15,12,11,14,探究新知,一年级借书情况统计,第七周,你能提出哪些用加法计算的问题？,1、童话大王和科技画报共借出多少本？2、童话大王和连环画共借出多少本？3、科技画报和连环画共借出多少本？,131146,13198,98146,131146,7,7,2,277,13198,9,十位上3加9等于12，怎么办？,2,1,2,229,13198,9,2,1,2,229,98146,个位上8加6等于14，怎么办？,4,1,十位上怎么算？,4,1,2,244,98146,4,1,4,1,2,244,我们在计算进位加法的时候，有哪些注意点？,注意点：1、相同数位对齐。2、从个位算起。3、个。

15、 数学游乐园 82 门票 46 26 20 两辆车一共坐了多少人 两辆车一共坐了多少人 加减竖式我会算 45 31 45 十 个 31 6 7 列竖式计算注意什么 个位和个位对齐 十位和十位对齐 从个位开始加 个位相加的数写在个位下面 十位相加的数写在十位下面 我们一 2 班有38个人 摩天轮的座位只有22个 还有多个人要等下一次才可以玩 38 22 16 智慧城堡 加油啊 谁是灌篮小高手 灌篮高。

16、竖式计算（退位）,青岛版一年级数学下册,1.使同学们学会退位减的竖式计算方法，能够正确熟练地进行计算。2. 结合生活实际，引导同学们发现问题、解决问题，从中体会学习数学的乐趣。,教学目标,数学信息,1.软体类标本有17种2.鱼类标本有72种3.虾类标本有56种4.贝类标本有80种,数学问题,1.鱼类标本比虾类标本多几种？2.虾类标本比贝类标本少几种？3.鱼类标本比贝类标本少几种？4.软体类标本比鱼类标本少几种？,第一题,1.鱼类标本比虾类标本多几种？ 72 56= （种）,列出竖式,7 2 5 6 相同数位对齐， 从个位算起。,观察、比较,4 6 7 2 2 3 5 6。

17、青岛版一年级数学下册,竖式计算（退位减）,学习目标： 使同学们学会退位减的竖式计算方法，能够正确熟练地进行计算。,可以这样摆积木,16,可以用竖式计算,16,提出数学问题，并解决。,送给聪明的你！,总结： 通过本节课的学习，大家学会用竖式计算退位减法了吗？,谢谢！再见！,。

18、青岛版一年级数学下册,竖式计算（连加）,学习目标： 使同学们学会计算连加的算式，学会用竖式进行计算，能够熟练准确地计算。,可以这样计算,也可以这样计算,23+25+13=61（元）,自主练习,29+31+30=90（天）,用自己喜欢的方法计算,80-23-27=30（枝）,把错误的地方标出来，并改正！,你会计算吗？,74,50,34,62,16,55,92-27+15=80（人）,说出你的租车方案！,说出估算理由！,35,60,47,48,49,57,69,67,59,58,68,69-47=22,送给聪明的你！,总结： 通过本节课的学习，同学们学会连加竖式计算了吗？,谢谢！再见！,。

19、人教版一年级数学下册,竖式计算（进位、不进位）,教学目标,1.使同学们学会用竖式计算两位数加一位数、两位数的加法；2.掌握加法的竖式计算方法，能够正确熟练地进行计算。3.培养同学们细心的品质。,4 +54 =,27+60 =,3 + 62 =,9 +80 =,41 + 7 =,54 + 3 =,24+60 =,38+40 =,58,87,89,65,78,84,57,48,比一比 看谁的速度快,25 + 4 =,25 + 40 =,29,65,2+4=6,5+4=9,十位不动,个位相加,5+0=5,十位加个位,十位加十位,25 + 4 =,25 + 40 =,29,65,+,20,5,20,5,+,9,60,2 6,5 6,3 0,+,十位,个位,小朋友，你会用竖式了吗？,2 6,2 9,3,+,29,26+3=,76,42+34。

20、青岛版一年级数学下册,竖式计算（进位加）,学习目标： 使同学们学会进位加的竖式计算，能够正确熟练地进行计算。,你能提出数学问题吗？,提出数学问题，并解决！,认真计算，不要粗心！,用喜欢的方法计算,捉鱼游戏,1,8,2,7,3,6,4,5,送给聪明的你！,总结： 通过本节课的学习，同学们学会了什么?,谢谢！再见！,。