期末单元知识结构复习

1、高三政治总复习知识结构图,价格,影响,供求,价值（量）,社会必要劳动时间,影响,调节生产规模,生产适销对路的高质量产品,生活,生产,提高劳动生产率,实现资源的优化配置,决定,表现,货币,商品交换发展,价值尺度、流通手段,一般等价物,产生,本质,职能,贮藏手段,支付手段,正确对待货币,纸币（发行量）,世界货币,汇率及变动（两方面）,保持人民币汇率稳定,信用工具,信用卡,支票,社会劳动生产率,基本属性,商品,使用价值,价值规律,内容,表现形式,影响,需求量,需求弹性（不同商品）,互替品和互补品（相关商品）,消费,影响因素,树立正确的消费观,消费。

2、第 1 页第三单元 生命活动的调节（包括植物调节、体液调节、神经调节、内环境与稳态、水盐调节、血糖调节、体温调节、免疫）3.1 植物生命活动调节激素调节应用向性运动 植物体受到单一方向外界刺激而引起的定向运动是植物对于外界环境的适应性生长素发现主要在叶原基、嫩叶和发育的种子产生大多集中在胚芽鞘、分生组织、形成层及发育的种子和子房分布（略）运输 只能由形态学上端向形态学下端运输，不能倒过来运输10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 1浓度/molL -10促进生长抑制生长根 芽 茎两重性赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯促进生长存在于分裂部。

3、第 1 页第二单元 生物的新陈代谢 植物代谢部分：酶与 ATP、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮2.1 酶的分类2.2 酶促反应序列及其意义酶促反应序列 生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。如意义 各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。2.3 生物体内 ATP 的来源ATP 来源 反应式光合作用的光反应化能合成作用有氧呼吸无氧呼吸ADPPi能量ATP其它高能化合物。

4、期末复习资料知识结构与重难点云南师范大学 陈奎一、质量、密度知识结构1、概念：物体中含有物质的多少叫质量，质量不随形状、状态和位置而改变。2、单位：吨（T） ，千克(kg)、克（g） 、毫克(mg)等,注意单位间进率质量 （1）工具：托盘天平（实验室） （2）原理：等臂杠杆平衡条件 （3）使用：放平 归零 调平放物 加码（先大后小） 待移动游码再次平衡测量 读数 整理仪器（4）注意事项：不能超量程、加减砝码用夹子、不能直接称量潮湿霍腐蚀性物品、需要估读、不要忘记单位质量 密度概念：在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种。

5、运动的世界,动与静,运动的世界：宇宙每时每刻都在运动,机械运动,定义：一个物体相对于另一个物理位置的改变,描述方法：选择参照物,运动和静止是相对的,长度与时间的测量,长度单位,国际单位制基本单位：m,换算关系,用刻度尺测长度,正确使用方法,正确记录结果,准确值 估读值 单位,刻度尺要放正，紧靠被测物体 读数视线与尺面垂直 估读到分度值的下一位，记下单位 多次测量取平均值,用停表测时间,测量误差：测量值与真实值之间的差异；减小方法3个,运动的世界,快与慢（速度）,定义：单位时间通过路程的多少 物理意义 国际单位制单位 公式,运。

6、【政治生活的主体主要有：】,1.公民 2.政府 3.党（中共） 4.人大 5.人大代表 6.政协 7.外交政策 8.国际社会等,【单元知识体系】,国家,公民,1.含义及属性： 2.国家的类型： 3.我国的国家性质： 4.人民民主的本质和特点： 5.人民民主的特点：2 6.人民民主专政是正义的事情： 7.我国政府关于人权问题的观点：教材第6页,1.公民正确行使权利：3 2.公民依法履行义务：4 3.公民参与政治生活的基本原则：3 4.公民参与政治生活的主要内容：4 5.公民参与政治生活的途径：4+X 民主选举4、民主决策4、民主管理和民主监督4,区别公民与人民的概念、归纳。

7、文化生活各单元知识结构图,文化生活知识结构图,文化与生活知识结构图,文化生活知识点结构图,政治文化生活单元结构图,政治文化生活第四单元结构图,经济生活第四单元知识结构图,经济生活各单元结构图,经济生活思维导图,政治文化生活结构图。

8、乐观身上，热爱生活,新自我,新自我（生活高品位）,新自我（培养高品质）,珍爱生命,应对挫折,自立,情绪,认识自我,青春期,情趣,意志,自尊,生命的独特 生命的价值，意义 如何珍爱生命,自信,自强,生理和心理变化 处理好青春期烦恼,高雅情趣,庸俗情趣,多样性 作用 调节和控制,意义 特点 培养,选战 危害,注意转移法 合理发泄法 理智控制法,含义、表现作用 知耻与自尊 虚荣和自尊 尊重他人的必要性 学会尊重他人,含义、作用 自信、自卑与自信 自信者的心理品质 树立和增强自编,含义、表现、必要性 做到自立,含义、表现、意义 做到自强,自我评价 。

9、第一章 绪论,第二章 物理性质,1.流体的概念（流体的特征）、连续介质假设（流体质点）,2.流体的密度,重度,比体积,相对密度,3.热膨胀性、可压缩性（可压缩流体和不可 压缩流体）,第二章 物理性质,4.粘性,牛顿摩擦定律,动力粘度,运动粘度,恩式粘度,液压油的牌号,粘度变化规律（从粘度产生的原因分析规律）,粘度,理想流体,实际流体,第二章 物理性质,5.流体的含气量、空。

10、第一单元 文化与生活 （文化的内涵与作用）,从社会发展看文化,从人的发展看文化,文化,含义 特点 精神力量,物质力量,文化与经济、政治的关系,相互影响 （经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治。） 相互交融,文化影响人,表现 特点：潜移默化、深远持久,优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界增强人的精神力量促进人的全面发展,文化在综合国力竞争中的地位和作用（“三个重要”）,第二单元 文化传承与创新 （人类文化的发展）,文化传播,文化传播的方式与媒介,建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。,文化创新。

11、必修2 第一单元 知识结构,6.概述古代中国商业发展的概貌,采集种植 南稻北粟 种植为主，家畜饲养为辅,开始、鼎盛 瓦解、废除铁器牛耕的出现提高生产力水平,秦代产生、土地兼并的必然结果 宋代成为仅次于自耕农式 明清成为农村经济的主要方式,概括中国古代农业经济的基本特点 1、以种植业为主、家畜饲养为辅的产业结构； 2、铁犁牛耕的耕作方式，精耕细作的农业生产模式； 3、以家庭为单位，男耕女织的经营方式。

12、经济生活第二单元知识结构及易错点 备课人:李杰雄,生产与经济制度,发展生产 满足消费,我国的基本经济制度,生产与消费,大力发展 生产力,生产决定消费的对象,生产决定消费,消费对生产 具有反作用,为什么,怎么办,公有制为主体,多种 所有制经济共同发展,公有制的地位和内容,国有经济,私营经济,个体经济,外资经济,混合所有制经济及其意义,第四课 生产与经济制度,生产决定消费的方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费的创造动力,集体经济,增强公有制的主体地位,公有制主体地位的表现,非公经济的意义,坚持我国的经济制度,第四课易错点,消费决。

13、经济生活第三单元知识结构及易错点 备课人:李杰雄,个人收入的分配,按劳分配为 主体多种分 配方式并存,收入分配与社会公平,按劳分配为主体,多种分配方式并存,按劳分配为主体多种分 配方式并存实行的原因,按劳分配的基本内容,按生产要素分配,按生产要素分配 的意义,社会公平的重要体现,兼顾效率与公平,收入分配公平的含义,效率的含义,效率与公平的关系,如何兼顾效率与公平,第七课 个人收入。

14、经济生活第四单元知识结构及易错点,走进社会主义市场经济,市场配置资源,社会主义 市场经济,市场调节,市场秩序,计划与市场,市场经济的含义,市场配置资源的机制,社会主义市场 经济的基本特征,科学的宏观调控,宏观调控的必要性,宏观调控的含义和目标,第九课 走进社会主义市场经济,社会主义市场经济的优点,宏观调控的三个手段,经济手段,市场失灵,市场配置资源的优点,为什么需要市场秩序,如何维护市场秩序,市场调节不是万能的,市场调节的三个弊端,社会主义市场经济的三个特征,法律手段,行政手段,公共物品的含义,第九课易错点,法律法规是资源配。

15、生活在人民当家作主的国家,人民民主专政： 本质,人民当 家作主,国家本质？国家根本属性？,我国国家性质,人民民主专政特点,坚持人民民主专政,对占人民实行民主,对占实行专政,特点,广泛性真实性,为什么要坚持人民民主专政？,坚持人民民主专政新要求？,政治权利与义务： 参与政治生活的基础和准则,权利与义务,权利,1. 2. 3. ,宪法规定、含义、重要性,义务,1. 2. 3. 4. ,公民参与政治生活要遵循的基本原则,1. 2. 3. ,政治生活： 自觉参与,我们政治生活的主要内容,1. 2. 3. 4. ,中学生怎样参与政治生活？,1. 2. 3. ,我国公民的政治参与,民主 选。

16、乐观身上，热爱生活,新自我,新自我（生活高品位）,新自我（培养高品质）,珍爱生命,应对挫折,自立,情绪,认识自我,青春期,情趣,意志,自尊,生命的独特 生命的价值，意义 如何珍爱生命,自信,自强,生理和心理变化 处理好青春期烦恼,高雅情趣,庸俗情趣,多样性 作用 调节和控制,意义 特点 培养,选择 危害,注意转移法 合理发泄法 理智控制法,含义、表现作用 知耻与自尊 虚荣和自尊 尊重他人的必要性 学会尊重他人,含义、作用 自信、自卑与自信 自信者的心理品质 树立和增强自编,含义、表现、必要性、做到自立,含义、表现、意义 做到自强,自我评价 。

17、期中复习知识结构图,竹程初中 李文进,第二单元知识结构图与解读,国情,国际：影响力提高，作用越来越大。但发展中国家地位没改变。,国内,人口基本现状,重要国情,环境基本现状,资源基本现状,本质：发展问题,对策,节约资源基本国策,保护环境基本国策,计划生育基本国策,实施可持续发展战略,其他国情,民族,统一,文化,处理民族关系的原则,民族关系,民族区域自治制度,决定,基本方针：一国两制,政治基础：一个中国的原则,特点,现状：科技水平、民族素质不高,依据,党的基本路线,重要性,核心内容,以经济建设为中心：兴国之要 坚持思想基本原则：立国。

18、光学复习,一、知识结构,直线传播 光源 反射折射,条件 光速定律 种类 平面镜规律 透镜,（均匀介质 真空 3*108m/s ）,（求角 作图 成像）,（判断介质 作图 作用 成像）,二、作图,1、直线传播,（1） 路灯下的影子长度,（近短远长）,（2）为什么太阳下物体的影子早晚长中午短？,2、反射定律作图,入射光线、反射光线、界面、法线，,（四项中知二求一）,a)求作反射光线,b)求作入射光线,c)求作镜面,（隐含条件：已知入射角） （应有知识：法线与镜面垂直,（应有知识：入反射光线夹角的角平分线是法线）,3、平面镜成像特点作图,A ,物、像、镜面、。

19、九年级历史上册一至五单元知识结构复习,第一至四单元世界古代史,大河流域的上古文明（东方文明）,人类早期文明产生于大河流域的原因：大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类居住；河水定期泛滥，提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。,（一）古希腊的文明西方文明之源 1、古希腊是西方文明的发源地，最早起源于爱琴海及其周边地区，以克里特岛和迈锡尼为中心，统称爱琴文明。 2、古代希腊著名的城邦：斯巴达，崇尚武力。雅典，民主政治发达，伯里克利执政时民主政治发展到全盛。民主政治的特点：a、广大公民直。