窃读记完美版

1、,复习目标,1.掌握文学常识。 2.概述经典情节。 3.分析人物形象。 4.把握艺术特色。 5.谈谈阅读启示。,笛福（1660-1731），是英国现实主义小说的开山人，现实中的他就像鲁滨孙一样有着非凡的传奇经历。他出身于清教徒家庭，20多岁开始从商，经营过多种行业，到过欧洲大陆许多国家。同时，参与政治活动。他四处冒险，并因此获得声誉和地位，但也因讽刺时弊而三度饱尝牢狱之苦，几次经历逃亡艰辛。在年届60之际他开始创鲁滨孙漂流记，因此博得了“英国和欧洲小说之父”的称号。,作者介绍,创作背景,鲁滨孙漂流记的作者丹尼尔笛福生活在启蒙运。

2、游褒禅山记,王安石,传统游记的写法：抓住山川风物的特点，表现山水景物之美，抒发作者感情，一般以记叙为主，感受为辅。,游褒禅山记与传统游记在写法上有何区别？,教学目的,1.学习本游记即事见理的写法； 2.理解作者“尽志无悔”的思想追求和“深思慎取”的学习态度； 3.课文背诵，积累虚、实词。,褒禅寺里的僧人,褒禅寺,华阳洞,华阳洞,华阳洞,华阳洞,华阳洞,华阳洞,华阳洞,华阳洞,华阳洞,1、庐冢（ ） 2、今言“华（ ）”如“华（ ）实”之“华（ ）”者 3、盖音谬（ ）也 4、有穴窈（ ）然 5、则或咎（ ）其欲出者 6、无物以相（ ）之 7。

3、和大人一起读,和大人一起读,谁和谁好,亲子朗读小提示： 1、读通句子。 2、和大人一起读，选择喜欢的方式读。 3、展示读课文。,谁和谁好,谁和谁好？ 藤和瓜好， 它们手拉手， 不吵也不闹。谁和谁好？ 蜜蜂和花好， 蜜蜂来采蜜， 花儿仰脸笑。,谁和谁好？ 白云和风好， 风往哪里刮， 云往哪里跑。谁和谁好？ 我和同学好， 大家唱着歌， 一起上学校。,蜜 蜂 来 采 蜜,花 儿 仰 脸 笑,孙悟空打妖怪,唐僧骑马咚那个咚， 后面跟着个孙悟空。 孙悟空，跑得快， 后面跟着个猪八戒。 猪八戒，鼻子长， 后面跟着个沙和尚。 沙和尚，挑着箩， 后面跟。

4、乱世礼难存，幸有桃源，得续古风三百代。,佳篇人可览，惟凭五柳，能传名句几千年 。,你知道这幅对联中桃源指的什么地方？五柳又是什么人吗？,桃花源记,陶渊明,第一课时,学习目标,1.了解有关陶渊明的文学常识。 2.正确流利地读通课文，掌握生字词。 3.疏通第一段文意。,正确朗读,要求：“须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字。不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记。”朱熹,一、文题解说,桃花源：不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 “记”是古代的一种文体。主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情。

5、柳宗元小石潭记 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面 /竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生。

6、16*鲁滨孙漂流记,鲁滨孙漂流记,笛福,丹尼尔笛福（约16601731），英国作家，晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说，是“英国和欧洲的小说之父”，对英国小说的发展作出了杰出的贡献。同时，他也是“英国报刊文学之父”，是英国小说走向平民化的关键人物，为英国文学的发展开辟了一条新的道路。他的代表作鲁滨孙漂流记更是使他蜚声世界文坛。,鲁滨孙漂流记,梗概,精彩片段,“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。,“精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。,易错字词辨析,畏惧：害怕。 宴会：宾主在一起饮酒吃饭。

7、记金华的双龙洞,叶圣陶,原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自小记十篇中的游了三个洞。,叶圣陶,作 者 按 浏 览 顺 序 描 述,1： 时间、地点.2-3 路上4： 洞口 外洞5： 孔隙6-7 内洞8： 出洞,1：2-34：5：6-78：,记金华的双龙洞,第一部分,第二部分,第三部分,第四部分,思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？ （路上-洞口外洞孔隙内洞出洞）,作者按浏览顺序描述,学习第一部分,四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。,时间,人物,地点,事件,1： 时间、地点.2-3 路上4： 洞口 外洞5： 孔隙6-7 内洞8： 出洞,1：2-34：5：6-7。

8、记,绿,陆 蠡,囚,当你在春天发现第一棵破土的嫩芽时,你是否感到惊喜,当你在夏日看到绿满大地时,你是否感到惬意,当你在阳光下， 看到层层绿叶衬托下的鲜艳花朵时,你是否升起一层敬畏,当你在秋天看到绿叶枯黄，飘飘坠落时,你是否感到惋惜,绿色是生命的赞歌,绿色是幸福的天使,没有绿色，阳光将失去作用,没有绿色，生命将毫无意义,有人说：绿色是雨水的种子,将醇美的甘露化作一片爱意,有人说：绿色是阳光的种子,把宽厚慈祥化为茁壮的生命力,有人说：绿色是无私的化身,层层绿叶只为衬托花儿的美丽,记,绿,陆 蠡,囚,触摸绿之魂,作家其人 陆蠡（190。

9、 读鲁滨孙漂流记有感 400 字读鲁滨孙漂流 记有感 400 字（一）：英国作家笛福写的鲁滨孙 漂流记令我难以忘怀。鲁滨孙的生活也令我难忘。英国人鲁滨孙喜爱航海和冒险。有一次，他和伙伴们乘船去南美洲，遇上了大风，只有他一人幸免于难，流落到了一个荒芜人烟的小岛上，从此过上了闻所未闻的寂寞生活。他自己动手，盖房子， 猎动 物，养畜生，甚至还利用仅剩的几粒麦子种出了自己的粮食！许多年过去了，一天，鲁滨孙发现了人的脚印，这些脚印使他惊恐万分，因为他认为这些脚印是附近野人的脚印！也就是说，附近有野人出没。又过了两年，他。

10、作者: 柳宗元,小石潭记,（小石潭原址）,（773819）唐代著名文学家、哲学家。字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人，世称柳河东。又因官终柳州刺史，又称柳柳州。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。著有柳河东集。,作者简介:,柳宗元：,柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新运动，失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。在此期间，写下了连续性的山水游记多篇，合称永州八记 ，小石潭记是其中之一。,写作背景：,记，是古代的一种文体，主要是记载事物。

11、月光，曾激发过无数诗人的才情，留下许多杰出的诗篇。,明月松间照， 清泉石上流。唐 . 王维,野旷天低树， 江清月近人。 -唐孟浩然,海上生明月， 天涯共此时。 -唐 张九龄,星垂平野阔， 月涌大江流 -杜甫,记承天寺夜游,苏 轼,“记”即游记，“承天寺”在现在湖北黄冈南，点明游的地点，“夜”点明时间。题目点明了文章的写作内容。,分析课题：,记承天寺夜游,苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士。他出身世族地主，从小就受到良好的家庭文化教育，7岁知书，十多岁传文，在诗词、散文方面有巨大成就，北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之。

12、姚 鼐,登 泰 山 记,课文第一段，作者概括介绍了（ ）所处的地理位置和山水形势，点出（ ）。为下文写观日出埋下伏笔 。,泰山,日观峰,日观峰,泰山,第二段写作者与朋友登山的过程，用浓墨写出登山的（ ）和在山顶上所见的（ ）的景色，突出了泰山的（ ）。作者登山的线路可简洁地表述为：,艰辛,雄伟壮丽,高峻,（ ） （ ） （ ）,山巅,泰安,京师,南天门,泰山溪水,泰山日出,五岳独尊,南麓,说说下列这些句子是怎样既生动又简洁地描绘泰山景色的？,1、苍山负雪，明烛天南。,2、而半山居雾若带然。,答：“负”字以动写静，显出雪的厚度，又以拟人。

13、自学指导：请同学们认真朗读课文：1、作者是在什么地方读书？2、在哪儿读书作者有什么不便之处？3、课文讲了一件什么事？5分钟后交流，看谁回答正确。,1、在书店读书。 2、怕老板发现自己只读书不买而担忧。 3、因“我”买不起书而偷偷躲在书店里读书的故事。,1 窃(qi )读记,人教版五年级语文上册第一组课文,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。 城南旧事,作者简介,你读过什。

14、,林海音,小艾制作,“窃读记”中的“记”是什么意思？,本文以“记叙”为主，属于叙事散文文中的“我”即作者本人。,文思品读,“窃读记”中的“窃”是什么意思？,1、偷 2、偷偷地 3、谦指自己,为何要“偷偷地”读书？,窃(qi ),“记”,为何要“偷偷地”读书？,物质上贫穷匮乏,精神上渴求读书,粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北。

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16、名人警句,书是全人类进步的阶梯。 （高尔基）书是全人类的营养品。（莎士比亚）书犹药也，善读之可以治愚。 （刘向）一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）,林海音原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商，林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，其父不甘在日寇铁蹄下生活。

17、林海音,小艾制作,“窃读记”中的“记”是什么意思？,本文以“记叙”为主，属于叙事散文文中的“我”即作者本人。,文思品读,“窃读记”中的“窃”是什么意思？,1、偷2、偷偷地,为何要“偷偷地”读书？,窃(qi ),“记”,为何要“偷偷地”读书？,物质上贫穷匮乏,精神上渴求读书,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。,作者简介,曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表。

18、,林海音,小艾制作,“窃读记”中的“记”是什么意思？,本文以“记叙”为主，属于叙事散文文中的“我”即作者本人。,文思品读,“窃读记”中的“窃”是什么意思？,1、偷 2、偷偷地 3、谦指自己,为何要“偷偷地”读书？,窃(qi ),“记”,为何要“偷偷地”读书？,物质上贫穷匮乏,精神上渴求读书,粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北。

19、,窃读记,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。,作者简介,曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集两地芸窗夜读；短篇小说集城南旧事烛心；长篇小说春风晓云；广播剧集薇薇的周记等。,在林海音小时侯那个年代,读书是有钱人的享受,劳动人民因为生活贫困读不起书,一辈子与知识无缘.那些只供得起孩子上学的家庭,也没有多余的钱给孩子买课外书.虽然林海音出。