汽车机械制图

1、1,第一讲 机械制图标准化管理 第二讲 机械制图标准化概况 第三讲 绘制技术图样时的制图基本规定 第四讲 我国技术图样采用的新投影体制 第五讲 技术制图和机械制图中关于图样画法的新规定 第六讲 机械图样中的特殊表示法 第七讲 尺寸及技术要求、几何精度的图样表示法 补充：贯彻制图新标准应注意的问题,2,第一讲 机械制图标准化管理,1 标准级别管理 1984年前，分为三级：国家、部、企业标准 19841989年，分为两级：国家（或专业）、企业标准 1990年至今，分为三级：国家、行业、地方、企业标准2 标准属性 1988.12.29前，各级标准均为强制。

2、弹簧的画法,复习与回顾,轴承的画法（以深沟球轴承为例）注意事项： 各部分尺寸与相互之间位置关系的确定,一、弹簧的分类,概念：弹簧是一种起减震、复位、夹紧、缓冲、测力和储能等功用的零件。,涡旋弹簧,常用螺旋弹簧,压缩弹簧,拉力弹簧,扭力弹簧,弹簧分类,蝶形弹簧,板弹簧,二、圆柱螺旋压缩弹簧的技术参数, 压缩弹簧各部分名称及机和参数,支撑圈数 n1: 弹簧端部用 于支承或固定的圈数。,有效圈数 n2: 不受外力作用时保持正常节距的圈数。,总圈数 n: 有效圈数与支撑圈数之和。,n=n1+n2,D : 弹簧外径,D1 : 弹簧内径,D2 : 弹簧中径,t : 弹簧。

3、机械制图教学课件,北京工业大学图学中心,机 械制 图,第五章 机件的表达方法,第六章 标准件和常用件,第四章 轴侧图,第七章 零件图,第三章 组合体,第八章 装配图,第二章 正投影基础,结束,机 械制 图,2.1 投影的形成及常用的投影方法,2.2点、线、面的投影,2.3 几何元素的相对位置,2.4 换面法,2.5 体的投影及三视图,2.6 平面体与回转体的截切,2.7 两立体相交,正投影基础,返回,2.2.1 点的投影,2.2.2 直线的投影,2.2.3 平面的投影,点线面,返回,2.6.1 平面立体的截切,2.6.2 回转体体的截切,截切,返回,3.1 组合体的组成方式,3.2 组合体的画图方法,。

4、汽车机械制图 A 卷标准答案与评分标准一、填空题（每空 1 分，共 15 分） 。1、阅读 2、中心 3、真实性 4、平面 5、定形 6、尺寸线 7、粗实线 8、一般位置直线 9、正下 10、120 11、全剖 12、移出 13、 14、16 15、一组图形二、判断题（正确的在括号内画“” ，错误的画“” ，每小题 1 分，共 20 分)1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、三、单项选择题（每题 1 分，共 15 分）1、D 2、B 3、B 4、B 5、A 6、B 7、C 8、D 9、C 10 C 11、A 12、C 13、A 14、B 15、D四、简答题（每。

5、汽车机械制图教案专业名称_汽车制造与检修_课程名称_汽车机械制图 _授课教师 _徐海东_班 级_15 汽修 3_教研组长 _陈忠爱 _课 题 课题一 认知组合体教学目标1了解组合体的组合形式。2掌握组合体各组成部分相邻表面间的连接方式及画法。3能正确运用组合体的形体分析法。4.养成严格遵守国家标准的习惯、认真负责的工作态度和严谨细致的学习作风教学重点 掌握组合体各组成部分相邻表面间的连接方式及画法教学难点 能正确运用组合体的形体分析法教学方法与手段 多媒体教学课 型 新授课授课时间 周次 16 节次 1 日期 2016.12专业汽车制造与检修 。

6、汽车机械制图教案专业名称_汽车制造与检修_课程名称_汽车机械制图 _授课教师 _徐海东_班 级_15 汽修 3_教研组长 _陈忠爱 _课 题 两圆柱正交的类型教学目标1. 两圆柱正交的类型2 相贯线的特殊情况3.养成严格遵守国家标准的习惯、认真负责的工作态度和严谨细致的学习作风教学重点 两圆柱正交的类型教学难点 相贯线的特殊情况教学方法与手段 多媒体教学课 型 新授课授课时间 周次 16 节次 2 日期 2016.12专业汽车制造与检修 授课教师 徐海东 授课班级 15 汽 3板书设计两圆柱正交的类型相贯线的特殊情况相贯线一定是与轴线垂直的圆两个回转体。

7、汽车机械制图,编者：路淑华,模块一 汽车机械制图基础知识,【任务目标】 教学目标引导学生了解和认识汽车基本结构、汽车的主要机械零部件以及绘图的基本知识，培养和激发学生对汽车机械制图这门课程的爱好和兴趣，让学生掌握本课程的学习方法，能够正确使用绘图工具和仪器，掌握绘图的基本理论和技能，加强空间思维能力的训练，为今后的学习打下良好的基础。,能力目标 （1） 认识汽车的整体结构及发动机的工作原理 （2） 认识汽车发动机和底盘的结构组成及作用 （3） 训练机械制图与识图的空间思维能力 （4）掌握汽车机械制图的基本知识,知。

8、2-2 标准公差、基本偏差及未注尺寸公差的确定,一、标准公差的确定,二、基本偏差的确定,三、未注尺寸公差的确定(自学),查表确定50p6轴的极限偏差值。,解：根据50IT6，查表2-4可得： IT6=0.016； 根据50p6查表2-6可得： 其基本偏差为ei=+0.026; 则es = ei +IT6 = +0.026 + 0.016= +0.042,课程回顾一,2.查表确定50P7孔的。

9、1,机械制图新标准讲座,讲师：魏明家课时：60分钟目的：掌握机械制图最新标准，应用到工作中。,2,目 录,一、标准化管理的若干规定 10二、绘制技术图样时的制图基本规定 15三、我国技术图样采用的新投影体制 20四、机械制图中关于图样画法的新规定 20五、表面结构表示法的最新规定 20,3,标准化是制定、发布、实施标准及实施情况的信息反馈的全过程。 标准化是消除非关税技术壁垒，实行贸易保护，应对经济全球化的需要。,一、标准化管理的若干规定,4,一、标准化管理的若干规定,标准化原理：统一、简化、协调、优化。,5,一、标准化管理的若干。

10、机械制图课件,职教中心,张晓峰,第六章 标准件与常用件,一、本章重点： 1内、外螺纹的规定画法及内外螺纹旋合的画法；2螺纹的代号含义及标注；3单个圆柱齿轮的画法和两圆柱齿轮啮合的画法4键、滚动轴承、弹簧的画法。,二、本章难点： 1螺栓、双头螺柱、螺钉的连接画法；2圆柱齿轮啮合的画法；3普通平键的连接画法；,三、本章要求：,四、本章内容： 标准件：用量很大的零件如：螺栓、螺母、螺钉、垫圈、键等，为了便于成批或大量生产，国家有关部门对这类零件的结构和尺寸等都作了规定，成为标准化、系列化的零件。常用件：如同标准件一样，。

11、 攀枝花市建筑工程学校 课程改革教学标准 课程名称 汽车机械制图 制定人 唐道进 课题组成员 巫海鹰 魏强 赵培赵 唐道进 教研室 汽修教研组 机械制图 课程改革教学标准 2012 2013第一学期 管理信息 课程名称 汽车机械制图 制定时间 2012年9月 所属教学部 机电与汽修教学部 制定人 唐道进 基本信息 课程学分 6 课程类型 基础课程 学时 108 先修课程 无 适用对象 2012级高。

12、 汽车机械制图教学大纲 一、说 明 1.课程的性质和内容 本课程是高级技工学校汽车检测与维修专业的专业课。 主要内容包括： 制图的基本知识， 点、直线、平面的投影、立体的投影、组合体视图、轴测图。机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图和计算机绘图的基本知识。 2.课程的任务和要求 本课程的主要任务是培养学生具有较强的识图能力， 一定的徒手绘图能力和计算机绘图 能力。为学习专业课及。

13、汽车机械制图教学大纲一、说 明1.课程的性质和内容本课程是高级技工学校汽车检测与维修专业的专业课。主要内容包括：制图的基本知识，点、直线、平面的投影、立体的投影、组合体视图、轴测图。机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图和计算机绘图的基本知识。2.课程的任务和要求本课程的主要任务是培养学生具有较强的识图能力，一定的徒手绘图能力和计算机绘图能力。为学习专业课及生产实习提供必要的试图与绘图知识。本课程的具体要求如下：（1）通过学习使学生熟悉有关制图国家标准的基本知识，掌握机械制图的投影原理。（。

14、汽车机械制图 汽车机械制图模块三 模块三常用汽车零部件表达 常用汽车零部件表达 视图 剖视图 断面图 局部方法图和简化画法掌握基本视图、向视图、局部视图和斜视图的表 达方法； 掌握三种剖视图的画法； 掌握断面图和局部放大图画法。 教学目标 模块三 模块三常用汽车零部件表达 常用汽车零部件表达一、基本视图 学习单元一 学习单元一视图 视图视图是指用正投影方法所绘制出物 体的投影，主要用于表达物体的外部形 状，一般只画物体的可见部分，必要时 才画出其不可见部分。国家标准规定表 达物体的视图通常有基本视图、向视 图、局部视。

15、第6章 机件的表达方法,6-1 视图6-2 剖视图6-3 断面图6-4 其他表达方法6-5 机件表达方法综合运用举例,6-1 视 图,一、基本视图, 右视图, 主视图 俯视图 左视图, 后视图, 仰视图, 形成,从右向左投射,从下向上投射,从后向前投射, 六个投影面的展开,除后视图外，靠近主视图的一边是物体的后面，远离主视图的 一边是物体的前面。, 六面视图的投影对应关系,上,下,左,右,右,左, 度量对应关系 ：仍遵守“三等”规律, 方位对应关系：,主视,俯视,仰视,左视,右视,后视,有时为了便于合理地布置基本视图，可以采用向视图。向视图是可自由配置的视图，它。

16、上海交通大学出版社,全国职业院校汽车专业“十二五”规划新教材,汽车机械制图与CAD,绪 论,课程管理信息 课程定位 课程目标 教学内容 职业能力训练项目 教学进度（共学时） 课程成绩考核方案,第篇汽车机械制图与基础知识,模块. 汽车机械制图与的基本技能 项目. 基础知识 任务. 国家标准的有关规定 .图纸幅面和格式,第篇汽车机械制图与基础知识,）图纸幅面 ）图框格式 ）看图方向 ）标题栏 、比例,第篇汽车机械制图与基础知识,、字体（）,第篇汽车机械制图与基础知识,、图线,第篇汽车机械制图与基础知识,任务. 尺规绘图 .尺规绘图的工具和仪。

17、 汽车机械制图教案 专业名称 专业理论 课程名称 汽车机械制图 授课教师 徐海东 班 级 15汽修3 教研组长 陈忠爱 课 题 圆弧连接 教学目标 使学生了解圆弧连接的概念 并掌握各种连接的作图方法 教学重点 几种常见的连接方法 教学难点 正确准确地用圆弧光滑地连接相连的已知的线段 教学方法 与手段 讲授法与演示法相结合 课 型 新授 授课时间 周次 7 节次 5 日期 2016 10 专 业 汽。

18、第一章一、填空1、图样中的尺寸，不加以说明时，其单位均为。2、图样上标注的尺寸为尺寸，一个标注完整的尺寸，应包含、。3、轴线与对称中心线用线绘制、粗实线用来绘制线。4、无论图样是否装订，均应画出线，标题栏中的文字方向为 方向。5、图纸的幅面分为 幅面和 幅面两类，基本幅面按尺寸大小可分为 种，其代号分别为 。6、图纸格式分为 和 种，按照标题栏的方位又可 将图纸格式分为 、 、 两种。7、标题栏应 位于图纸的 ，一般包含以下四个区：、 、 、 ，标题栏中的文字方向为 。8、比例是指图中 与其 之比。图样上标注的尺寸应是机。

19、汽车机械制图,模块六 识读汽车装配图,了解装配图的概念、作用和内容； 掌握装配图中尺寸标注的技能； 了解装配图的表达方法,通过汽车部件装配图了解常见装配结构; 学会读懂汽车装配图。,教学目标,模块六 识读汽车装配图,学习单元一 装配图的初步认识,齿轮油泵装配图,一、装配图的概念,表示机器或部件的图样为装配图。表示机器中某个部件（或组件）的装配图为部件装配图。表示一台完整机器的装配图为总装配图。,学习单元一 装配图的初步认识,二、装配图的作用和内容,装配图主要表达其工作原理和装配关系。装配图主要用于机器或部件的装配、。

20、中等职业教育国家规划教材配套用书 汽车机械制图,第1章 制图的基本知识,第一节 国家标准技术制图和机械制图的基本规定 一、图纸幅面及格式 1.图纸幅面如表1-1列出了GB/T146891993中规定的各种图纸幅面尺寸，绘图是应优先采用，必要时可延长边长，加长量应符合该标准的规定。,2.图框格式(GB/T146891993） 图样可以横放，也可以竖放，其图框格式有两种形式。留有装订边的图样，图框格式如上图1-1所示；无装订边的图样，图框格式如图1-2所示。图框线用粗实线绘制，图框尺寸见上表1-1。,3.标题栏标题栏必须放置在图框右下角(图1-2）。标题栏的。