专题三 古文阅读之六字箴言巧读古文一【学习目标】1.学会运用 6 种方法来阅读古文2.了解阅读古文的基本答题技巧二、 【方法点拨】一、读 1.速读全文,整体感知 2.精读语句,正确停顿 3.品读细节,把握人物 【典型例题 1】有白日入人家偷画者,方卷出门,主人自外归。贼窘,持画而跪曰:“此小人家祖宗
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1、专题三 古文阅读之六字箴言巧读古文一【学习目标】1.学会运用 6 种方法来阅读古文2.了解阅读古文的基本答题技巧二、 【方法点拨】一、读 1.速读全文,整体感知 2.精读语句,正确停顿 3.品读细节,把握人物 【典型例题 1】有白日入人家偷画者,方卷出门,主人自外归。贼窘,持画而跪曰:“此小人家祖宗像也,穷极无赖,愿以易米数斗。 ”主人大笑,嗤其愚妄,挥叱之去,竟不取视。登堂,则所悬赵子昂画失矣。请说说这则故事中的主人是怎样的人?二、猜 1.利用字形特点,猜测字义。【典型例题 2】请说出下面加点字的意思归以告蒙母,母恚欲。
2、1精赏古诗巧句一、阅读下面这首诗,然后回答问题。鹧 鸪郑 谷暖戏烟芜锦翼齐, 品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过, 花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿, 佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔, 苦竹丛深春日西。1这首诗的开篇重点写出了鹧鸪的习性、_和_。2请简要赏析诗歌的颈联。()答:_二、阅读下面这首词,然后回答问题。定西番温庭筠 汉使 昔年离别。攀弱柳,折寒梅。上高台。千里关春。
3、1专题三 古文阅读之六字箴言巧读古文一【学习目标】1.学会运用 6 种方法来阅读古文2.了解阅读古文的基本答题技巧二、 【方法点拨】一、读 1.速读全文,整体感知 2.精读语句,正确停顿 3.品读细节,把握人物 【典型例题 1】有白日入人家偷画者,方卷出门,主人自外归。贼窘,持画而跪曰:“此小人家祖宗像也,穷极无赖,愿以易米数斗。 ”主人大笑,嗤其愚妄,挥叱之去,竟不取视。登堂,则所悬赵子昂画失矣。请说说这则故事中的主人是怎样的人?二、猜 1.利用字形特点,猜测字义。【典型例题 2】请说出下面加点字的意思归以告蒙母,母恚欲。
4、156 秦使者巧对秦国楚国交战,秦王派人出使楚国。楚王派人去戏弄秦王派来的人,说:“你来也占卜战争的吗?”回答说:“是的。 ”“占卜的内容说什么?”回答说:“吉卦。 ”楚国的人说:“唉, (错得)厉害啊!你的国家没有好的龟。楚王将要杀了你(用你的血)来涂抹新铸成的钟的缝隙,这个吉利怎么样?”使者说:“秦国楚国交战,我的大王派遣我来侦察情况,我死了没能回去,那么我的国君知道了会提高警戒整顿齐士兵来防备楚国,这是我所说的吉卦。况且假使死的人没有“智”慧, (用我的血去)衅钟又有什么关系呢?死的人有“智”慧,。
5、1学科 语文 编号 论文题目:融情于文 读中巧练 在阅读教学中巧施练笔内容提要:根据课标中对写作的要求:能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。充分挖掘语文教材中的写点,设置情境,让学生融入其中,联系实际,使他们能有真切独特的感受。把握好“写作”生长点,准确把握练笔的时机,激发学生情感,激活学生思维, “写”出语文课的精彩。主题词:升华情感 感悟教材 续写精彩 吸纳表达 写出自我课题名称:语文教学资源的开发与利用以写促。
6、读林巧稚传有感协和妇产科主任林巧稚在众多妇产科医生心中是一座丰碑,于我也不例外。从协和妇产科现任主任郎景和教授的诸多纪念文章中,我了解到林大夫一生朴实睿智,谦和善良,热忱负责,始终用一颗母亲般悲悯的心灵接纳救助向她求诊的病人。每每看到这些纪念文章,我就感觉自己的灵魂也一次次得到了洗礼。但这只是林大夫一生的少数碎片,我想走近她,我想了解她的全部。于是,有幸拜读了张清平撰写的林巧稚传。我怀着虔诚的心灵游弋在林大夫曾经生活的年代,跟随她一起走过若干的春夏秋冬,我体味着她的“医者父母心”,感受着她对病人。
7、 凡是到过山海关孟姜女庙的人,都难以忘却庙前那副奇妙的对联: 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 面对上下联中七个“朝”、七个“长”,有的人看了许久,不解其意;有的人依照不同的断句位置和“朝”“长”两字不同谐音读法,又各有理解,不知谁是谁非。近日读朱恒夫先生编著的中国文学史疑案录(修订版)一书,其中有篇文章,收列了五种不同的读法:(下面“朝”读zhao,“长”读chan。
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14、在读胸片上(主要是正位片)有点体会想与大家分享。要想读好胸片首先要知道正常胸片是怎样的,总的来说可以用以下的文字描述,并且看每一张片子时也可以按照这个顺序来看,以便养成好的习惯。“胸廓对称,两侧肋骨肋间隙正常;两肺纹理清晰,未见明显实质性浸润;两侧肺门纵膈未见明显异常;心脏大小形态在正常范围;膈肌平滑,双侧肋膈角锐利。” 下边我具体叙述一些细节问题:1.如何数肋骨?数肋骨是看片的基础,我以下要说的很多东西都是以肋骨作为标志的。正常胸片肋骨从后上向前下数,第一肋与锁骨围成一个类圆形的透亮区,这一部分也。
15、“胸廓对称,两侧肋骨肋间隙正常;两肺纹理清晰,未见明显实质性浸润;两侧肺门纵膈未见明显异常;心脏大小形态在正常范围;膈肌平滑,双侧肋膈角锐利。 ” 下边我具体叙述一些细节问题:1.如何数肋骨?数肋骨是看片的基础,我以下要说的很多东西都是以肋骨作为标志的。正常胸片肋骨从后上向前下数,第一肋与锁骨围成一个类圆形的透亮区,这一部分也是肺尖所在的区域,两侧对比有利于发现肺尖的病灶。 2.如何判断肺纹理是否正常?我们知道一侧肺野从肺门到肺的外周分为三等份分别称为肺的内、中、外带,正常情况下肺内中带有肺纹理,外带。