浅谈语文课外作业的设计

教学探蹊JIAOXUETANXI例谈小学语文个性化课外作业的设计潘祝新课外作业是课堂教学的重要环节 ,它是对课堂教学的巩固和运用, 也是提高教学质量 的 重 要 途 径 。 语 文 课 程 标准 要求语文教学从整合设计的角度出发,更加关注其人文内涵和实践运用,更加注重个性化设计。 在教学实际中,如何

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1、教学探蹊JIAOXUETANXI例谈小学语文个性化课外作业的设计潘祝新课外作业是课堂教学的重要环节 ,它是对课堂教学的巩固和运用, 也是提高教学质量 的 重 要 途 径 。 语 文 课 程 标准 要求语文教学从整合设计的角度出发,更加关注其。

2、1小学语文有效性课外作业设计的研究一课题的提出语文课程标准指出:语文教学要注重语言的积累感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。基础教育课程改革纲要试行还指出:倡导学生主动参。

3、小学低段语文课外作业的创新性研究课题开题报告课题名称:小学低段语文课外作业的创新性研究一:研究背景语文课程标准提出:语文课程的目标是全面提高学生的语文素养 教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适当,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担。。

4、浅谈小学数学课外作业的设计 小学数学课外作业是课堂教学的延伸和继续 是学科知识的应用和迁移 在全面实施新课程的今天 知识更新速度加快 学生求知 求趣 求新的欲望日益增强 机械化的 传统的小学数学课外作业的弊端大大阻碍了学生的发展 特别是信息。

5、优化小学语文课外作业设计的研究一研究背景 多年来,人们重点关注课堂教学改革,并取得了许多成果,但普遍忽略课外作业练习的研究和改革。当前课外作业一方面是过多,学生忙于应付。目前学生课业负担过重,主要是课外作业练习太多。另一方面是效率低下,大量。

6、 谈谈小学语文课外作业的设计 作业是反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学知 识,又能发展学生能力,培养学生的创新精神与意识。因此,适当布 置一些作业是有必要的。 但长期以来,单调乏味的课外作业消钝了学 生语文学习的热情, 衰减了。

7、谈小学语文课外作业的设计古坊乡前进小学 刘早霞内容摘要:丰富多彩形式多样的课外作业,是富有色彩充 满情趣的多元复合体,由此激发学生进行多方面的感官体验在愉悦合理的环境中获取知识,培养可持续发展的学习能力,并积累大量的愉快而幸福的经历。联系语。

8、 浅谈小学语文课外作业的设计摘要: 布置课外作业也是一门教学艺术。本文着重通过布置课外作业时要做到:一讲究趣味性;二突出学科性;三体现自编型;四加强实践性。对小学语文课外作业的设计做了大胆地尝试。关键词: 小学; 语文; 作业的设计布置作业。

9、 功夫在课外 强调了语文学习必须注重课外知识的积累 对于小学生 却更多依赖于老师的督促和培养 从语文的工具性 人文性 自主性出发 无论是对学生知识的巩固和拓展 抑或加强能力 综合素质的培养 老师在布置作业时 需精心设计 从以下几个方面多下功。

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