浅谈小康社会

1、小康社会,“三步走”的发展战略,全面建成小康社会,Content,社会主义初级阶段理论全面建成小康社会,第2页,图1 礼记礼运小康,一.小康社会,1.礼记中的“小康”,【大同】天下为公 【小康】天下为亲,社会主义初级阶段理论全面建成小康社会,第3页,一.小康社会,2.邓小平提出“小康”,图2 邓小平会见大平正芳,“所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。我们是社会主义国家，国民收入分配要使所有人都得益，没有太富的人，也没有太穷的人，所以日子普遍好过。” 邓小平,社会主义初级阶段理论全面建成小康社会,第4页,一.小康社会,3.小康社会的基本。

2、小康社会的经济建设,一 全面建设小康社会的经济目标 (一）从总体小康到全面小康 1、总体小康水平 小康的提出： 小康的实现：我们胜利实现了现代化建设“三步 走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上 达到小康。 总体小康的表现： 从微观上看: 从宏观上看: 总体小康的特点：,2、全面小康社会目标的提出及特点. 全面小康的提出：党的十六大提出：我们要在 21世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几 亿人口的更高水平的小康社会。 全面小康的特点： 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文明更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更。

3、,全面建设小康社会的经济目标,小康是一个充满传统文化色彩的概念。据考证，小康一词最早出自诗经，其中有“民亦劳止，汔可小康”。意思是说，人们有劳有逸，日子就能好过。后来儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为小康。对历朝历代广大贫苦农民来说，“大同”只是美好而无法实现的梦想，过上小康日子，才是他们现实可行的奋斗目标。由此看来，小康概念源远流长。那么，党的十六大提出全面建设小康社会，具有什么新的含义呢？,“小康社会”概念的历史由来和现实涵义,我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富 裕之间的生活状况，是在解。

4、社科部,全面建成小康社会,导 言党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央立足我国发展的现实需要，提出并形成协调推进“四个全面”战略布局。“四个全面”是一个有机整体。全面建成小康社会作为战略目标，对其他三个“全面”，具有方向性、引领性、指导性，其它三个“全面”作为战略举措，既是落实全面建成小康社会的基本途径，又是实现这个战略目标的支撑点。,内 容,全面建成小康社会的时代价值,一、全面建成小康社会的发展历程,（一）“小康”的传统含义,（二）建国以来小康社会的实践历程,（三）邓小平的小康社会理论1、邓小平提。

5、第 三 框,全面建成小康社会,第一步,1980,1990,第二步,20世纪末,解决温饱,达到小康,第三步,全面小康,基本实现现代化,21世纪中叶,2020,全面建成小康社会是我国实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,中国历史上的小康理想,邓小平谈“小康”,相关链接,1979年12月6日，邓小平会见日本首相大平正芳时，把人均国民生产总值800至1000美元、低于发达国家现代化标准的“中国式的现代化”称之为“小康之家”、“小康的国家”。 1984年3月25日，他在会见另一位日本首相中曾根康弘时，又把这种“中国式的现代化”称之为“小康社会”。。

6、,第三节：全面依法治国,第四节：全面从严治党,第十一章：“四个全面”战略布局,本章内容,第二节：全面深化改革,第一节：全面建成小康社会,新形势下，我党治国理政的总方略是：“四个全面”战略布局。,2,2,第一节：全面建成小康社会1.“小康”一词的来源：,“民亦劳止，汔可小康”。 诗经民劳释意：老百姓终日劳作不止,最大希望是过上小康生活。据考证：“小康”一词语最早出诗经，指的是一种生活状况或生活水平。,2.“小康社会”的提出及发展：邓小平第一次使用“小康”的概念。邓小平：所指的小康，是从温饱到现代化的中间阶段,“就是虽。

7、全面建成小康社会,目录/Contents,“四个全面”,“四个全面”的提出背景,经济总量领先下的人均落后,先富起来之后的共富挑战,资源环境约束下的转变压力,创新能力与发展需求脱节,国内外安全风险叠加交织,治理现代化目标任重道远,谋小康之业 扬改革之帆 行法治之道 筑执政之基,全面建成小康社会的提出,“小康”的首次提出,1979年12月6号，邓小平会见来华访问的日本首相大平正芳时说：“翻两番，国民生产总值人均达到八百美元，就是到本世纪末在中国建立一个小康社会。这个小康社会，叫做中国式的现代化。“,十五大,“三位一体”,十六大,深刻分。

8、全面建设小康社会的经济目标,从“全面建设”到“全面建成”,2012年11月，在十六大、十七大提出的“全面建设小康社会”目标要求基础上，十八大在报告主题中鲜明做出“全面建成小康社会”的新部署从“全面建设小康社会”到“全面建成小康社会”,党的十八大报告提出两个百年奋斗目标，一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会(年实现全面建成小康社会的目标),一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。,一、从总体小康到全面小康,1、总体小康水平的表现,2、全面小康的目标,3、全面建设小康社会的基本要。

9、2、国家宏观调控的手段有哪些？1、社会主义市场经济的基本特征有哪些？（ 1）经济手段（ 2）法律手段（ 3）行政手段（ 1）坚持公有制的主体地位 ；（ 2）以实现共同富裕为根本目标；（ 3）能够实行强有力的宏观调控 。利恿驭痹懒试一镰沁谜赦王倒消仅叔憾牺殆煽昼颁蜒去疙绩趋襄浮忿户感全面小康社会的目标全面小康社会的目标 2、 （ 09安徽卷 2） 面对国际金融危机对我国经济的冲击，我国政府审时度势，及时提出并实施了积极的财政政策和适度宽松的货币政策。 2009年我国政府所采取的下列措施中，属于运用货币政策调控经济运行的是 A.扩。

10、第五课 坚持科学发展观， 全面建设小康社会,学习目标,（一）认知：了解我国改革开放30年来取得的伟大成就、实现现代化“三步走”和“新三步走”的发展战略、全面建设小康社会的奋斗目标和意义，理解全面建设小康社会、科学发展观 （二）情感态度观念：通过本课的学习和活动，使同学们感受到改革开放给中国带来的巨大变化及社会主义制度的优越性，并树立强烈的社会责任感，学好科学文化知识，在科学发展观的指导下，积极投身于全面建设小康社会的活动中去。 （三）运用：能根据实际情况运用科学发展观对社会经济发展提出合理化建议，能初步。

11、,主讲人：王守安教授,“两个翻番” “收入倍增”全面建成小康社会新目标 十八大报告解读,七律 十八大党开盛会十八大,春风化雨润万家。 两个翻番人所望,收入倍增喜万家。重视民生富百姓,发展经济兴中华。国强民富巨龙舞,幸福中国领天下。,一、“两个翻番”:小康社会同步发展新指标 （一）十八大报告首提全面建成小康社会的宏伟目标 十八大提出2020年全面建成小康社会，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的宏伟目标建设幸福中国 两个翻番指标同步提出，重若千钧，内涵丰富，令人耳目一新，成为社会各界的关注焦点。,首次体。

12、第二单元 投身经济建设,教学目标,使学生了解职业活动所处的经济制度、经济体制背景以及相关的时代、国际背景， 认同我国的经济制度和发展经济的方针政策，增强规则意识、开放意识、竞争意识、风险意识，增强参与经济建设的能力。,教学重点,1.了解有关社会主义市场经济的基本知识、我国经济建设的重大方针政策，理解我国社会主义基本经济制度的优越性、实行对外开放基本国策的必要性。 2 认同社会主义经济制度，尊重市场规则，崇尚市场道德，爱护环境资源，勇于竞争，拥护党和国家发展经济的方针政策。,不忘初心，牢记使命，高举中国特色社。

13、全面建设小康社会,小康历史渊源,“小康”一词最早源出诗经.大雅.民劳： “民亦劳止，讫可小康。惠此中国，以绥四方”。作为一种社会模式，小康最早在礼记.礼定中得到较系统的阐述，成为仅次于“大同”的理想社会模式。,中国现代意义上的“小康”，最早是由邓小平提出来的。他在1979年提出到二十世纪末，要使人民生活达到小康水平，在温饱的基础上再提高一步。,我国恩格尔系数和人均GDP变化表,注：1、恩格尔系数高于60%属于贫困；60%-50%属于温饱；50%-40%属于小康；40%-30%属于富裕；30%以下为最富裕。 2、GDP标准：人均400美圆以下属贫困。

14、浅谈全面建成小康社会的若干策略2019 年是新中国成立 70 周年，是全面建成小康社会关键之年，做好经济工作至关重要。我们要紧紧抓住重要战略机遇期，坚持稳中求进工作总基调，继续打好三大攻坚战，进一步稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期，落实党中央部署的七项重点任务，为全面建成小康社会收官打下决定性基础。近日召开的中央经济工作会议，客观评价了 2018 年经济工作成果，深度分析了国内外复杂的经济形势、发展环境和经济发展面临的主要矛盾，确定了 2019 年中国经济发展总基调和主要任务，充分体现了我们党驾驭发展。

15、2019/8/10,1,全面建设小康社会到全面建成小康社会的意义,建设社会主义总依据社会主义初级阶段,我国探索社会主义发展阶段经历了曲折的历史过程,邓小平指出：“从1957年下半年开始，我们就犯了左的错误。总的来说，就是对外封闭，对内以阶级斗争为纲，忽视发展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。”,为什么会出现“大跃进”这样的严重失误？十一届三中全会之前，我党对基本国情认识的深刻教训是什么？,十五大,不断强调,十六大,十七大,社会主义初级阶段理论的提出及其发展,十八大,“我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在。

16、走近小康社会,你认为小康社会是怎么样的?,(一)小康社会的来历小康是一个典型的中国式概念,最早出自诗经狭义理解：经济生活状况或经济生活水平广义理解：经济、政治、文化、生态环境等诸多领域,全面小康社会的十大指标：,人均GDP3000美元 城镇人均可支配收入18000元农民人均存收入8000元 城镇住房人均使用面积30平方米城镇绿化率超过50 计算机普及率20大学入学率20 恩格尔系数低于40城镇居民保障95以上 每1000人拥有2.8个医生,（二）我国人民生活在2000年总体上达到小康水平,总体小康的标准人均GDP2500元 城镇人均可支配收入2400元农民人均。

17、,全面小康社会我最关注城乡收入差距,小康一词的由来 “小康”一词最早源于礼记。礼运，古人将其与“大同”并列为两种不同的社会状态或社会理想。在古代思想家眼里，“大同”是天下为公、路不拾遗、井然有序的理想社会，“小康”是天下为家、温馨和睦、讲究礼仪的亲情社会。尽管“小康之家”、“小康生活”寄托了普通百姓对丰衣足食、安居乐业美好生活的朴素向往，但古人眼里的小康社会，归根到底反映的是自给自足的小农生活状态。,邓小平用我国历史上“小康”的概念，赋予其新的内容，表达在社会主义初级阶段一定是期内经过努力能够实现的。

18、浅谈小康社会,2014级1班 吴亚凌,小康的来由：,“小康”一词最早出现在我国最古老的诗歌经典诗经中：“民亦劳动止，汔可小康”。 这是“小康”一词在中国文化中第一次出现。辞海中，“小康：指家庭生活比较宽裕，可以安然度日。”,“小康”的引入,邓小平首先用“小康”来诠注中国的四个现代化。 作为中国改革开放的总设计师，邓小平实际勾画了中国1980年到21世纪中叶的发展道路，不仅预言了中国发展所能实现的目标，还确定了分步实施步骤，十六大报告对于今后20年的描绘，正是根据中国发展的实际情况把他的规划的第三步加以具体化。,小康的。