千米的认识_课件_ppt

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3、千米的认识,填上合适的长度单位：铅笔长17（ ）； 课桌面的宽4（ ）一棵大树高8（ ）；丹阳到窦庄的公路长18（ ）。,千米,汽车时速限制标志,公路上里程牌标志,汽车一小时要跑很远,计量路程的长度，通常要用千米作单位。千米也叫公里。,10个100米连起来就是1000米。 1000米用千米作单位就是1千米。,1千米=1000米,运动场的跑道，跑一圈是400米,想一想：沿着跑道跑两圈半是多少米？,（1000米）,1千米=1000米,=,学校田径场的跑道一圈长250米， 沿着跑道走4圈就是（ ）米。,1000,也就是：1千米,1千米1000米,用等号相连，说明它们的长度怎么样？。

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5、2014版义务教育数学四年级上册,平方千米的认识,执教：崇仁县巴山镇第二小学 许老师,1、测量土地的面积，可以用什么作单位？,复习提问,2、1公顷有多大？你会怎么描述它呢？,中国的陆地面积 约960万平方千米。,表示一个广场、一个公园的面积，通常用公顷表示。,如果要描述一座城市、一个国家的面积，还用公顷作单位，合适吗？,计量比较大的土地面积，常用“平方千米”（km）作单位。,崇仁县行政中心广场 占地面积约9 公顷。,1平方千米有多大?,边长1千米的正方形的面积是1平方千米。,边长 1千米,1平方千米,1平方千米100公顷,北京天安门广场的。

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7、新人教版小学数学四年级上册,平方千米的认识,山东省临沂市平邑县平邑街道中心校 冯 凯,一、回忆旧知，引入新知,1. 通过上节课的学习，我们认识了公顷这个面积单位。那么对于“公顷”你都有哪些认识呢？,2. 我们知道了公顷是个很大的面积单位，那生活中还有比公顷 更大的面积单位吗？,二、创设情景，探究新知,（一）感知平方千米的应用范围,在计量土地面积，特别是计量比较大的土地面积时，要用到“平方千米”（km2）作单位。,（二）认识1平方千米的含义,边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。,二、创设情景，探究新知,我国陆地领土面积。

8、复习1：（口答） 做一做：在下面的（ ）里填上适当的长度单位。 1. 双人书桌的长度是120（ ）。 2. 旗杆的高度是300（ ）。 3. 有一项田径比赛是200（ ）跑。 填空： 2米（ ）分米 60厘米（ ）分米 300厘米（ ）米,厘米,分米,米,20,6,3,自我检测,复习2：,下列测量活动用什么长度单位合适？ （1）测量牙刷的长度。 （2）测量数学书的厚度。 （3）测量课桌的高度。 （4）测量教室的宽。 （5）测量我们学校到步行街的路程,厘米,毫米,分米,米,?,活学活用,同学们，你们听说过五指山吗？西游记里如来佛的手掌就叫五指山，在数学王国里，也有一座。

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12、千米的认识,学习目标： 1、结合问题自学课本第7、8页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习重点：建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。 学习难点：在实际问题中会运用千米单位。,复习（口答） 做一做：在下面的（ ）里填上适当的长度单位。 1、双人书桌的长度是120（ ）。 2、旗杆的高度是300（ ）。 3、有一项田径比赛是200（ ）跑。 填空： 2米（ ）分米 60厘米（ ）分米 300厘米（ ）米,厘米,分米,米,20,6,3,汽车时。

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15、,复习：,1、我们目前为止学了哪些长度单位？ 2、说出下列测量活动用什么长度单位合适？（1）测量铅笔的长度（ ）（2）测量黑板的长度（ ）（3）测量教室的高度（ ）（4）测量书本的长度（ ）,思考：,测量从北京到邯郸的距离，可以选用我们学习过的哪个单位呢？,千米的认识,火车已经行驶了180千米。,公路上汽车限速每小时60千米。,你还在哪些地方见过或听过“千米”？,在计量路程或测量铁路、公路、河流的长度时，由于都是比较长的长度，通常我们用千米作单位。千米可以用符号km来表示，千米又叫做公里,你知道1千米有多长吗？,标准的米尺长。

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