千变万化的帽子 3

1、第一单元 科学是系统化了的知识,学法提示 1.理解文中的基本概念。自然科学类的文章,总是要运用科学概念。而文中基本概念的含义,就是文中的重要信息。在具体的文章中,基本概念的含义有时是用下定义的形式来集中表述的,有时是分散表述的。如果是前者,理解基本概念就是对有关句子的理解;如果属后者,就需要有一个对相关信息进行筛选、提取、整合的过程。 2.理解文中重要句子的含意。这里所谓“重要句子”主要是从表达的内容上说的,是指突出体现文章的主要内容、含意比较丰富的句子。与理解文学作品重要句子不同的是,它着重考查对句子表达内容。

2、第一单元 科学是系统化了的知识,学法提示 1.理解文中的基本概念。自然科学类的文章,总是要运用科学概念。而文中基本概念的含义,就是文中的重要信息。在具体的文章中,基本概念的含义有时是用下定义的形式来集中表述的,有时是分散表述的。如果是前者,理解基本概念就是对有关句子的理解;如果属后者,就需要有一个对相关信息进行筛选、提取、整合的过程。 2.理解文中重要句子的含义。这里所谓“重要句子”主要是从表达的内容上说的,是指突出体现文章的主要内容,含义比较丰富的句子。与文学作品理解重要句子不同的是,它着重考查对句子所表达内容。

3、,千变万化的帽子,人教新课标四年级美术下册,生活中常见的帽子,安全帽,凉帽,各 式 各 样 的 帽 子,各式各样的帽子,警察,古代的官,矿工,博士,（用线描的方法写生，注意透视变化。）,2.能较真实地表现帽子的形状、透视特点。,练习要求：,1.用线描写生的方式， 描绘出帽子的结构特征。,欣赏,2.能较真实地表现帽子的形状、透视特点。,练习要求：,1.用线描写生的方式， 描绘出帽子的结构特征。,要求：从实用的角度出发，设计出一顶新颖、漂亮的帽子！,设计一顶新帽子,少数民族的帽子,古 代 官 帽,戏剧中的帽子,各 式 各 样 的 帽 子,各 式 各 样。

4、,使用对象和职业不同，样式也不同,男帽 女帽 童帽 少数民族帽 军帽 警帽 护士帽 厨师帽等,材料,皮帽 毡帽 草帽 棉帽 毛线帽等,制作方法和步骤：1、使用4开卡纸或其他材料制作出帽子的基础造型。2、使用多种材料装饰美化帽子。,。

5、亲爱的同学们，我是奇奇帽子厂的厂长，由于我们生产的帽子没有特色，所以卖不出去，想请你们这些小小设计师来帮我们设计一些新颖奇特的帽子，来挽救我们的厂，你们愿意吗?,千变万化的帽子,怎样才叫千变万化？你能说说千变万化指的是帽子哪些方面的变化吗？,基本类型,加减类型,特异类型,不同装饰的帽子,同学们，你们仔细观察一下这些帽子是怎样做的？帽子上哪些地方最吸引你？想一想这些帽子有什么作用？,装饰帽子的方法还真不少，看来要想当个帽子设计师，不光要有灵巧的手，还需要有一个充满创意的头脑。二人一组，共同设计装饰一顶帽子。

6、人教版四年级下册美术课题 千 变 万 化 的 帽 子,临高县第一小学 王 猛 2013年6月25日,她们有什么共同的特点,漂亮的帽子,不同职业的帽子,少数民族的帽子,少数民族的帽子,我国各民族的服饰1,我国各民族的服饰2,我国各民族的服饰3,我国各民族的服饰4,我国各民族的服饰5,我国各民族的服饰6,中国古代的帽子,外 国 人 的 帽 子,帽子制作的步骤,1、设计、构图2、剪裁、粘贴3、装饰、图案,我们的作品好看吗?,我们的帽子可爱吗?,平 安 回 家,谢谢观赏 欢迎指导,。

7、千变万化的帽子,基本类型,加减类型,各种各样的帽子,不同装饰的帽子,造型？,色彩？,材料？,造型,装饰,1,装饰,请同学们动手设计吧,作业要求,运用你带来的彩纸等材料, 设计制作一顶造型独特, 颜色美观的帽子。,。

8、千变万化的帽子,人教新课标四年级美术下册,生活中常见的帽子,安全帽,凉帽,各 式 各 样 的 帽 子,各式各样的帽子,警察,古代的官,矿工,博士,（用线描的方法写生，注意透视变化。）,2.能较真实地表现帽子的形状、透视特点。,练习要求：,1.用线描写生的方式， 描绘出帽子的结构特征。,欣赏,2.能较真实地表现帽子的形状、透视特点。,练习要求：,1.用线描写生的方式， 描绘出帽子的结构特征。,要求：从实用的角度出发，设计出一顶新颖、漂亮的帽子！,设计一顶新帽子,少数民族的帽子,古 代 官 帽,戏剧中的帽子,各 式 各 样 的 帽 子,各 式 各 样 。

9、千变万化的帽子,四年级下册 美术,这里的问题你能回答吗？,1、帽子是怎么演变而来的?2、在古代帽子有什么特殊的意义？3、帽子的种类有哪些?,帽 子 的 由 来,冬天，人们往往要戴上帽子防寒保暖。但是，人们开始使用帽子时，并不是为了保暖，而是作为一种装饰品来使用的。帽子在我国很早就发明了，成语“冠冕堂皇”的“冠”、“冕”，指的就是帽子。古代的男子20 岁开始戴冠。戴冠时，要举行“冠礼”，表示成年的开始。在汉朝，”冠”分10 多种， 冬天，人们往往要戴上帽子防寒保暖。但是，人们开始使用帽子时，供不同身份的人在不同的场合下。

10、人教版四年级（下册）,执教： 许世学,亲爱的同学们：你们好！我是奇奇帽子厂的厂长，由于我们生产的帽子没有特色，所以卖不出去，想请你们这些小小设计师来帮我们设计一些新颖奇特的帽子，来挽救我们的厂，你们愿意吗?,帽子有什么作用？,关卡一:,这些帽子可以用什么形状概括？,关卡二:,可以用什么方法来装饰帽子？,关卡三:,1. 先制作出帽子的基本形状。,2. 制作帽顶或帽沿。,3. 进行装饰。,制作步骤:,同学们制作的帽子,聘用要求：,在最快的时间设计制作出造型独特，装饰新颖，鲜艳漂亮的帽子。,小小设计师选评：,请同学们戴上自己设计的帽。

11、千姿百态的帽子,造型,色彩,装饰,材料,圆柱形,锥形,梯形,帽子的基本型,组合,卷,剪贴,折,镂空,绘画,作业要求：1.制作一顶可以戴在自己头上的帽 子。（得3分）2.能够对自己的帽子进行装饰。 （得4分）3.美观又有创意的帽子。 （得5分）注意保持桌面、地板的卫生和用剪刀的安全。,你会折吗？课后试着做一做：,。