(一) 读双音节词语应 掌握的基本技能双音节词语,是音节连读的基本形式。读双音节词语,与 读单音节字词有许多不同之处,这就是因为连读而产生的语音变异。就普通话而言,双音节连读带来的语音变异有声音的延连、声音的轻重、声音的高低、声音的长短、连读变调、儿化音变等。首先,要注意把双音节词语的两个音节准确而
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1、一 读双音节词语应 掌握的基本技能双音节词语,是音节连读的基本形式。读双音节词语,与 读单音节字词有许多不同之处,这就是因为连读而产生的语音变异。就普通话而言,双音节连读带来的语音变异有声音的延连声音的轻重声音的高低声音的长短连读变调儿化音。
2、大同方言与普通话音系之比较语言学及应用语言学 潘栖摘 要:大同方言是晋语的代表,晋语是新划分出的汉语方言区域,研究大同方言有利于晋语的发展。而我们研究的最终目的是充分了解方言特征,更好地学习普通话。本文侧重大同方言与普通话音系之比较,从音系。
3、普通话必读轻声词语总表A爱人 iren 案子 nziB巴掌 bzhang 把子 bzi 把子 bzi爸爸 bba 白净 bijing 班子 bnzi板子 bnzi 帮手 bngshou 梆子 bngzi膀子 bngzi 棒槌 bngchui。
4、普通话语音常用音节表106班 姓名徐筱潼1091 b mo zhi li hou fn don bin lin2 de f hi shi dan shou min ton xin3 d le ri zi rou chn on tin yn4。
5、普通话训练 多音节词语指导训练,温故知新,馒头 舌头 毯子 孩子 咱们 月亮蘑菇 疟疾 甘蔗 窗户 咳嗽 合同打算 什么 客气 漂亮 栅栏 扫帚庄稼 明白 钥匙 知识 便宜 东西,美文朗读:匆匆 作者: 朱自清,燕子去了,有再来的时候;杨柳。
6、www.themegallery.com,Educational psychology,普通话练习,普通话水平考试办法按照国家语委广东省语委对普通话水平测试的要求,我们对考生一律采用口试制度。,1人工测试。 测试时须有23名测试员协同工作分。
7、普通话儿化音节词表说明1 本表参照普通话水平测试用普通话词语表及现代汉语词典编制,加的是以上二者未收,根据测试需要而酌增的条目。2 本表仅供普通话水平测试第二项读多音节词语100 个音节测试使用。本表儿化音节,在书面上一律加儿,但并不表明所。
8、普pu,通tong,话hua,单音节训练,主 讲 吴 芜,单音节字评分标准,此项满分为10分。占测试总分的10 读错一个音节的声母韵母声调,即视 为发音错误,每个字扣01分。读音有缺 陷,每个字扣005分。,语音错误和语音缺陷,语音错误是指。
9、普通话普通话考试题型:1 读单音节字词 100 个音节限时 3.5 分钟1010 分该项主要测试普通话声母韵母声调读音的标准程度。测试中,读音不标准指声韵母的发音部位明显偏移和韵母动程归韵唇形不到位,以及声调调值不到位等 ,叫做语音缺陷,每。
10、精品文档 课题序号 9 授课班级 09单招平广家装 授课课时 1 授课形式 启发式互动式和讲授相结合 授课草节 名 称 使用教具 教学目的 讲授普通话音节的结构,音节声韵的配合关系,音节的拼合,拼写规则等基本知识,要求 学生在掌握理论知识的。
11、第五节 普通话的音节,学习要点 1. 了解现代汉语的音节结构特点以及声韵配合规律 2. 能够对现代汉语音节的结构进行分析 3. 掌握音节的拼读方法,一什么是音节,二音节的辨认,三普通话音节的结构成分,一韵母的结构,韵母的结构大致有以下几种类。
12、1普通话音变儿化教案王增伟1授课题目 儿化2教学目标 1知识目标 理解儿化的定义作用,掌握儿化的发音规律2能力目标 指导学生读准常用儿化词3情感态度价值观目标使同学们的普通话更标准更地道,进一步激发同学们学习普通话的兴趣,增强对自己祖国语言。
13、回顾课程声母标准发音 韵母标准发音,1 初入江湖:化肥会挥发 2 小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑 3 名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑 4 天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花 5 一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰。
14、第四节 普通话音变,一 变调,复习: 1 音节的定义 2 汉语音节的特点 3 汉语的声韵拼合规律 4 汉语拼音的拼读方法 5 汉语拼音定调法 6 汉语拼音拼写规则,音变:在语流中,连着读的音素音节或声调有时会发生变化,这种变化就叫音变。从语。
15、第六章 普通话音节与语音规范化,一普通话的音节我们朗读下面这句诗时,可以清楚地感觉到整句诗被切分为7个片段:江川渔火对愁jingchunyhuduchumin这一个个的语言片段,就是音节。,音节是语音的基本结构单位,是人们凭借听觉和发音时肌。
16、音节的拼合,音节,音节是听觉上自然感到的最小的语音单位。 汉字是表音节的文字,一般一个汉字代表一个音节,只有极少的例外,比如儿化时两个汉字代表一个音节,如鸡儿jr即是。也有一个汉字代表两个音节的情况,比如浬读hi l,这种情况正逐渐消失,而。
17、 第五节 普通话音节结构 P50 练习题 一 分析下列音节的音节结构 汉字 拼音 声母 韵头 韵腹 韵尾 调类 调值 调型 调号 四呼 远 yun a n 上声 214 降升 撮口呼 窄 zhi zh a i 上声 214 降升 开口呼 伟。
18、普通話音節表一 開口呼音節a e er i ai ei ao ou an en ang engb ba巴 er兒 bai白 bei 杯 bao包 ban般 ben奔 bang邦 beng繃p pa爬 pai拍 pei 胚 pao拋 pou剖。
19、普通话音节 Mandarin Syllable,主讲 赫琳,什么是音节,音节的结构,音节的拼写拼读,进一步阅读文献,什么是音节,y hng bi l shng qng tin一 行 白 鹭 上 青 天,iiii,音节就是人们听觉上最容易分辨。