讴歌亲情-学习写得充实整理课件

1、那是一个秋天风儿那么缠绵让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来妈妈笑了天亮了,这是一个夜晚天上宿星点点我在梦里看见我的妈妈一个人在世上要学会坚强你不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间我愿为他建造一个美丽的花园我想要紧紧抓住他的手。

2、,讴歌亲情 学习写得充实 感念亲人的爱,怎样写得充实,亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情在意，世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。,导入,背诵有关“亲情”的诗句,慈母手中线，游子身上衣。 谁言寸草心，报得三春晖。游子吟孟郊 烽火连三月，家书抵万金。春望 杜甫 有弟皆分散，无家问死生。月夜忆舍弟杜甫 独在异乡为异客，每逢佳节倍思。

3、语文人教新资料(讴歌亲情学习写得充实)资料,2,写作表达交流,技法指导,尝试写作,范文赏析,单元质量检测,3,要使作文内容充实、言之有物，避免“假、大、空”， 防止捏造事实，无病呻吟，夸大其辞，无的放矢，还须从以下几个方面做好：一、积累素材，充实自己的作文材料，让文章变得丰满积累材料在平时，大脑的仓库是在有意无意中丰富起来的。巧妙利用现有条件，激活现有库存，适量吸入新鲜空气，做到“内容充实”应该不是什么难事。,4,1从生活中挖掘材料。有些同学可能会抱怨，我们的生活经历少，生活内容单调，没多少可写的材料。但只要用。

4、讴歌亲情， 学习写得充实 感念亲人的爱,慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。烽火连三月，家书抵万金。有弟皆分散，无家问死生。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走出家门/却永远走不出母亲心灵的广场,谈谈自己对亲情的理解（最好用排比句或比喻句）,亲情能滋润人的心田，使生命之洲洒满阳光，充满生机，永远不会沙化。亲情能使人懂得怎样善待生命，仁爱一生；而没有亲人之爱的生命是荒凉的，是没有色彩的；没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。

5、讴歌亲情 学习写得充实 感念亲人的爱,执教者：谢呈胜,慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。烽火连三月，家书抵万金。有弟皆分散，无家问死生。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走出家门/却永远走不出母亲心灵的广场,谈谈自己对亲情的理解（最好用排比句或比喻句）,亲情能滋润人的心田，使生命之洲洒满阳光，充满生机，永远不会沙化。亲情能使人懂得怎样善待生命，仁爱一生；而没有亲人之爱的生命是荒凉的，是没有色彩的；没有亲情的呵护，人生就多了。

6、讴歌亲情 学习写得充实,【教学目的】, 让学生理解何谓文章的充实，并知道怎样才能使文章充实起来。 对亲情要有深刻的理解，知道用细节打动读者，用真情感动读者，用真理撼动读者。,亲情是人类永恒的话题。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。 有人这样形容亲情：亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我说， 亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱我们不必用任何事物去比拟，也不必用。

7、那是一个秋天风儿那么缠绵 让我想起他们那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了天亮了,这是一个夜晚天上宿星点点 我在梦里看见我的妈妈 一个人在世上要学会坚强 你不要离开不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 我愿为他建造一个美丽的花园 。

8、泰和中学 孙利丹,亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情在意，世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。,导入,讴歌亲情 学习写得充实 感念亲人的爱,执教者：周爱勤,背诵有关“亲情”的诗句,慈母手中线，游子身上衣。 谁言寸草心，报得三春晖。游子吟孟郊 烽火连三月，家书抵万金。春望 杜甫 有弟皆分散，无家问死生。月夜忆舍弟杜甫 独在异乡为异。

9、,【学习目标】, 理解何谓文章的充实，并知道怎样才能使文章充实起来。, 知道用细节打动读者，用真情感动读者，用真理撼动读者。,话题导入亲情是人类永恒的话题。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌。 亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。有人这样形容亲情：亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。这节课，让我们走进亲情，感受亲情，讴歌亲情吧,诗歌中的亲情慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。烽火。

10、讴歌亲情 学习写得充实 感念亲人的爱,慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。烽火连三月，家书抵万金。有弟皆分散，无家问死生。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走出家门/却永远走不出母亲心灵的广场,谈谈自己对亲情的理解（最好用排比句或比喻句）,亲情能滋润人的心田，使生命之洲洒满阳光，充满生机，永远不会沙化。亲情能使人懂得怎样善待生命，仁爱一生；而没有亲人之爱的生命是荒凉的，是没有色彩的；没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。。

11、,讴歌亲情 学习写得充实,你能用比喻句来表达你对亲情的感受吗? 如果能用排比句更好,亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。,亲情，它是风雨中的一把雨伞，是冰天雪地中的一堆篝火，是荆棘荒途上的一朵玫瑰。,谈谈自己对亲情的理解,亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱亲情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量，能够。

12、创设情境：,请同学们仔细观看图片: 你看到了什么，有何感受？,讴歌亲情 学习写得充实 感念亲人的爱,一、学习目标： 1体会亲情给自己带来的快乐感受。2学习把文章写得充实、生动、形象。 二、学习过程： 交流素材 ，例文分析，温故知新 三、练笔,我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走出家门/却永远走不出母亲心灵的广场,文学作品当中，讴歌亲情的作品有很多,慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,谈谈你对亲情的理解（最好运用多种修辞手法）,亲情能滋。

13、,亲情是一把伞，能为我们遮风挡雨 亲情是一首悦耳动听的歌，需要我们注入全部的情感 亲情是在我饥肠辘辘时，妈妈端上的一碗蛋炒饭,思考：在你的心目中，亲情是什么？ 亲情是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,喻亲情,雨 中,亲情是下雨天爸爸为我撑起的那把伞。,亲情是高考考场外父亲和母亲心急如焚的张望。,亲情是地震中母亲留下的“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你” 那条感动世界的短信。,“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你”,我们在地震的废墟中发现了一对母子，母亲已经死了，是。