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1、,拟行路难(其四) 【南朝宋】鲍照,【学习目标】 1、了解创作背景 2、理清诗歌的层次,体会作者思想感情的变化过程。 3、分析文中“比兴”的用法和作用。 4、比较拟行路难与咏史的区别;比较行路难和拟行路难的异同。 5、引导学生认识怀才不遇者的不幸。,知人论世,鲍照,南朝宋文学家。字明远。本籍东海.鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大,而且多传诵名篇。最有名的是拟行路难18首。鲍照。
2、,拟行路难(其四) 【南朝宋】鲍照,知人论世,鲍照,南朝宋文学家。字明远。本籍东海.鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大,而且多传诵名篇。最有名的是拟行路难18首。鲍照擅长诗赋和骈文,尤善乐府,作品风格俊逸,对唐代诗人李白等很有影响。,阅读诗歌 整体感知,拟行路难(其四),泻水置平地, 各自东西南北流。 人生亦有命, 安能行叹复坐愁? 酌酒以自宽, 举杯断绝歌路难。 心非木石岂。
3、拟行路难(其四,南朝 宋 鲍照,白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。 春日忆李白杜甫,梁有汤惠休,常从鲍照游。峨眉史怀一,独映陈公出。卓绝二道人,结交凤与麟。 赠僧行融 李白,道路难行。 汉乐府旧题,主要是抒发世路艰难和离别悲伤的感情。 有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一“代”或“拟”字。 拟,摹仿。即学习模仿行路难写的乐府诗。,解题:,“行路难”字面意思是什么?行路难又是什么?“拟”是什么意思?,解决疑难,倾倒水于平地,水向四处分流 .人生是即定的,怎么能成天自怨自哀. 喝点酒来宽慰自己,歌唱. 歌唱声因。
4、拟行路难( 其四)赏析泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁?酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。心非木石岂无感!吞声踯躅不敢言。【注释】泻:倾,倒。 断绝:停止。这句是说因要饮酒而中断了行路难的歌唱。 踯躅(zhzh) :徘徊不进。拟行路难十八首作者自己出面直抒胸臆,着重表现诗人在门阀制度压抑下怀才不遇的愤懑与不平。诗歌开首两句由泻水于地起兴,以水流方向的不一,来喻指人生穷达的各殊。它从平凡的日常生活现象中揭示深刻的哲理,耐人咀嚼,叫人感悟。次二句承接上文:既然人的贵贱穷达就好比水流的东西南北一样。
5、悲歌一曲诉愁肠,拟行路难 (其四),南朝宋 鲍照,作者简介:,鲍照(约414466)南朝宋文学家。字明远,祖籍上党,后迁于东海(今江苏涟水附近)。他与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”,但生平遭遇、创作风格与二人有很大不同。鲍照出身寒微,擅长写乐府诗,闻名于世,但空有一腔才华,不被朝廷重用,一辈子愤愤不得志,至多只做过一些小官,最后死在战乱中。,作者简介:,鲍照一生沉沦下僚,很不得志,他的作品充满了怀才不遇的牢骚和愤懑不平的情绪,诗风雄健奔放,俊逸潇洒,其诗文与谢灵运一样有影响,在生年就颇负盛名,对唐代诗人李。
6、,拟行路难(其四) 【南朝宋】鲍照,【学习目标】 1、了解创作背景 2、理清诗歌的层次,体会作者思想感情的变化过程。 3、分析文中“比兴”的用法和作用。 4、 比较行路难和拟行路难的异同。 5、引导学生认识怀才不遇者的不幸。,知人论世,鲍照,南朝宋文学家。字明远。本籍东海。鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大,而且多传诵名篇。最有名的是拟行路难18首。鲍照擅长诗赋和骈文,尤善乐府。
7、,拟行路难(其四) 【南朝宋】鲍照,知人论世,河北省 万全中学 周华,背景简介:,我国魏晋南北朝时期,实行门阀制度,造成“上品无寒门,下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路,一些才高的寒士自然心怀不平,寒士的不平反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。,作者简介:,鲍照,南朝宋文学家,字明远,本籍东海。鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大,而且多传诵名篇。
8、拟行路难(其四),南朝 宋 鲍照,唐多令 粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团逐队成毯。飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。 草木也知愁,韶华竟白头!叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍掩留! 临江仙 白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷,几曾随逝水,岂必委芳尘。 万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根,好风凭借力,送我上青云!,请同学们思考两个问题: 1.哪一首是林黛玉写的,哪一首是薛宝钗写的? 2.林黛玉为什么愁?,黛玉从漂游无定的柳絮联想到自己孤苦无依的身世,从任东风摆布的柳絮想到自己在命运面前无。
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11、 拟行路难 (其四) 【 南朝 宋 】 鲍照 以意逆志 让我们走进诗人的情感世界 读 秀出你的声音 请好好读 1 3遍给自己听,看看自己哪些读得还行,哪些还需要改进。 请把你最好的朗读奉献给你的同桌,并且让他 /她给你评一评,出出主意,改进一下。 最后再读一遍给自己听。 拟行路难 (其四) 【 南朝 宋 】 鲍照 泻水置平地,各自东西南北流。 人生亦有命,安能行叹复坐愁? 酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。 译 秀出你的理解 请逐行把诗句翻译成现代汉语,理解诗的内容; 请体味诗的感情基调; 请三言两语概。
12、拟行路难(其四),鲍照,一、时代背景,我国魏晋南北朝时期,实行门阀制度,造成“上品无寒门,下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路,一些才高的寒士自然心怀不平,寒士的不平反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。,二、作者简介,鲍照(约415470),南朝宋文学家,字明远。一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,对后来的作家更产生过重大影响。擅长诗赋和骈文,尤善乐府,最有名的是拟行路难18首。作品风格俊逸,杜甫春日忆李白诗中的“俊逸鲍参军”,就是赞美李白的诗和鲍照的诗同样具有俊逸之。
13、拟行路难(其四,南朝 宋 鲍照,现代双语高二语文组,拟行路难,鲍照 泻水置平地,各自东西南北流。 人生亦有命,安能行叹复坐愁? 酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。,自由朗读诗歌,倾倒水于平地,水向四处分流 .人生是既定的,怎么能成天自怨自哀. 喝点酒来宽慰自己,歌唱. 歌唱声因举杯饮酒愈益悲愁而中断. 人心又不是草木,怎么会没有感情.欲说还休,欲行又止,不再多说什么.,结合注释,疏通文意,阅读诗歌 整体感知,本诗的诗眼是什么?,愁,作者“愁”的原因是什么?,命,鲍照,南朝宋文学家。字明远。本籍东海.鲍照一生。
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16、拟行路难(其四,南朝 宋 鲍照,鲍照,南朝宋文学家。字明远。本籍东海.他与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”。鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大,而且多传诵名篇。最有名的是拟行路难18首。鲍照擅长诗赋和骈文,尤善乐府,作品风格俊逸,对唐代诗人李白等很有影响。,作者简介,我国魏晋南北朝时期,实行门阀制度,造成“上品无寒门,下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路。