牛津版七年级英语下册学案Unit5 Task

1、7B Unit 8 PetsPeriod 6 Task设计：曹松影 执教： 课型： 新 授 课 使用时间： 学习目标来源:学优高考网gkstk1.能学会构思个人想法计划并撰写文章，表达自己的观点。来源:学优高考网gkstk2.在写作中陈列事。

2、 Unit 6 Outdoor funTask一教学目标1熟悉英语词典中信息的编排顺序。2.能正确使用词典查找单词。3.能熟练运用本单元所学知识进行续写。二教学重难点1.词汇 sweet become enough decide enter。

3、 Unit 4 Finding your way Task一学习目标：1学会按照用正确的写作格式写邀请函。来源:gkstk.Com2能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线。3复习本单元重点词汇和语法。二自主学习：1. 预习本课生词后完成以下。

4、八年级下册 Unit 5Task课前导学一根据读音规则自学本课新单词预习 P7677，划出以下短语并解释。1. purpose of the talk 2.make too much noise 3. reach over someones。

5、Unit 5 Task 导学案班级： 姓名： 评价： 学习目标1学习与掌握与 amazing things 的词汇和词组。2了解文体特点。3用本单元所学的语言知识完成一篇 Amazing things 的写作。学习重难点用本单元所学的语言知。

6、二圣中学 1415 学年集体备课教案年级 7 学科 英语 时间 3.27 课题 Task 地点办公室成员 刘丽群 王红星主备人刘丽群1能了解邀请函的写作格式来源:gkstk.Com2. 能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线教 学目 标3能。

7、Unit 8 Pets Study skills and task1教学目标1.了解因特网，能运用因特网查找信息。2. 能使用搜索工具，通过关键词查找所需信息。3.能写一些有关自己最喜欢的宠物的文章。二教学重难点1 能学会在写作中陈列事实性。

8、 Unit 2 Neighbours period 5 task班级： 小组： 姓名： 等级： 预习案Learning Goals1 .Master the language points of task.来源:gkstk.Com2. To。

9、7A Unit5 Lets celebrate课 题 Task 总第 课时备课时间 上课时间课 时 Period 7 教 具 A recorderTeaching aimsTo write an aricle about a festiva。

10、 Unit 4 Finding your way Task一学习目标：1学会按照用正确的写作格式写邀请函。来源:gkstk.Com2能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线。3复习本单元重点词汇和语法。二自主学习：1. 预习本课生词后完成以下。

11、 Unit 6 Outdoor funTask一教学目标1熟悉英语词典中信息的编排顺序。2.能正确使用词典查找单词。3.能熟练运用本单元所学知识进行续写。二教学重难点1.词汇 sweet become enough decide enter。

12、Unit5 Lets celebrate Task课型： 新授班级 姓名 日期 新知导学一根据首字母提示完成单词。1. J is the first month of a year.2. The last month of a year i。

13、7A Unit5 Lets celebrateTask学习目标1 完成有关节日及其庆祝方式的短文。2 通过制定写作计划，培养学生良好的写作习惯。3. 通过与学生的对话交流呈现新的语言项目。4朗读本课出现的生词并确保学生能正确掌握其发音和含义。

14、二圣中学 1415 学年集体备课教案年级 7 学科 英语 时间 3.27 课题 Task地点办公室成员 主备人刘丽群1能再写作前列出事实性信息2.能在作文中条理清楚地罗列信息教 学目 标来源:学优高考网3能结合本单元所学词汇和句型写一篇描述。

15、7B Unit 5 Task1写出下列单词的过去式ask call play want put get become 二翻译下列词组。1.由.得名 2.一个叫约翰的人 3.停下去吃饭 4.把肉放在两片面包之间 5.变的受欢迎 6.遍及全世界。

16、Unit5 Amazing things Period7 Task设计： 曹松影 执教： 课型：新授 使用时间： 学习目标：1学习与掌握与 amazing things 的词汇和词组。2了解文体特点。3.用本单元所学的语言知识完成一篇Ama。

17、教学目标: 1. 能在写作前列出事实性信息。2. 能在作文中条理清楚地罗列信息。3. 能结合本单元所学词汇和句型写一篇描述奇异事件或事件的文章。教学重点:能结合本单元所学词汇和句型写一篇描述奇异事件或事件的文章教学设计:Step 1 Rev。

18、第 35 课时 Task学习目标1学习与掌握与 amazing things 的词汇和词组。2了解文体特点。3用本单元所学的语言知识完成一篇 Amazing things 的写作。活动方案Activity I 自主先学Task1:读课本 P。

19、Unit 5 Amazing thingsTask一教学目标1. 能准确朗读动词过去式的ed 结尾。2. 能在写作前列出事实性信息。3. 能结合本单元所学词汇和句型写一篇描述奇异事物的文章。二教学重难点词组和汇三自主学习一汉译英：1.三明治。

20、Unit 5 Amazing thingsTask一教学目标1. 能准确朗读动词过去式的ed 结尾。2. 能在写作前列出事实性信息。3. 能结合本单元所学词汇和句型写一篇描述奇异事物的文章。二教学重难点词组和汇三自主学习一汉译英：1.三明治。