南方的经济

1、第 21 课 南方经济的发展教学目标掌握人口的南迁；淝水之战；南方经济的发展。通过 教师指导学生自学，使学生了解东晋南朝时期的政 治经济特点，培养学生分析历史问题的能力；通过对南方经济为什么能够发展的分析，培养学生综合事物的能力。通过对教材。

2、东晋的开始与灭亡 公元 316 年，西晋的末代皇帝司马邺被俘，宣告了西晋的灭亡，但一些晋朝的旧臣并不甘心亡国的命运，仍在全国各地积极活动，准备恢复晋朝的统治。317 年，琅琊王司马睿在南渡过江的中原氏族与江南氏族的拥护下，在建康称帝，国号仍。

3、江南经济的发展东晋南朝时期，江南得到进一步开发，社会经济有了较大的发展。北方劳动人民不断南迁，既提供了大批的劳动力，也带去了先进的生产工具和生产技术。南北劳动人民相互学习辛勤劳动，是江南经济发展和繁荣的重要原因。经济发展首先表现在农业上，垦。

4、第 21 课南方经济的发展教学设计所属学科：历史适用年级：北师大版七年级上册教材分析：本课是北师大版七年级上册第四单元政权分立与民族汇聚中的一课。东晋南北朝时期，由于北方的战乱，大量北方人口南迁，不仅促进了民族融合，也使南方经济有了很大的发。

5、第 21 课 南方经济的发展 教学设计指导：山东省青岛市普教教研室 陆 安讲授：山东省青岛第十六中学 林 玲一 教学设计思想根据基础课程改革的要求，历史教学必须改革传统的教学模式，更新教育思想和教育观念，构建以学生自主活动为基础的多维互动的。

6、草木皆兵东晋时代，秦王苻坚控制了北部中国。公元 383 年，苻坚率领步兵骑兵90 万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石谢玄领兵 8 万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。谁料，苻坚的先锋部队 25 万在寿春一带被晋。

7、2012 年各地中考试题之第 21 课 南方经济的发展一选择题 1 2012 中考山东临沂今浙江省的乌镇右图 ，是典型的江南水乡古镇，有着鱼米之乡，丝绸之府之美誉，被国家旅游局评为国家首批 AAAA 级景区。在东晋南朝时期，该镇及其周围地区。

8、第 21 课 南方经济的发展认定目标心中有目标，你就会走向成功1了解我国古代人口南迁的原因概况及影响。来源:学科网2说出东晋南朝江南经济发展的原因及表现。预习检测来源:Zxxk.Com请认真阅读课本 107108 页人口南迁一目的内容，回答。

9、南方经济的发展教学案1记住：经济重心转移到南 方的过程。2了解：南方经济发展的表现：农业手工业商业重心南移。3分析：经济重心南移的原因。链接旧知识1读一读：辽宋西夏金的并立知识建构。2问一问：第 6 课中的五个政权哪些位于南方回忆三国两晋南。

10、中国古代移民与南方经济的发展历史教学问题 2005 年第 3 期中国古代移民与南方经济的发展南通市启秀中学彭金兰我国古代的经济重心,最早在北方的黄河流域.南方经济曾经在相当长的时间内,远远落后于北方.在西汉初期的文献中,有大量关于南方农业采。

11、南方经济的发展课堂学案认定目标请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务1.了解我国古代人口南迁的原因概况及影响。2.说出东晋南朝江南经济发展的原因及表现。请认真阅读课本 107108 页人口南迁一目的内容，回答下列问题：.人口南。

12、1东汉末年军阀混战，曹操控制了 ，取得了 的有力地位。200年，曹操打败 ，取得了 的胜利，之后统一了 地区。 2 曹操与孙刘联军决战爆发了著名的 。 3220年， 废掉汉献帝自称皇帝改国号为 定都 ；221年 在 称帝国号为 史称 ；22。

13、德 源 中 学 自 主 探 究 导 学 案第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页 第 16 课 南方经济的发展年级:七年级 主备人：冯森 初审人： 教研组长： 教导主任： 一自主探究：20 分钟1知识准备：3 分钟 时间 建立者 都。

14、第21课 江南经济的发展,1.北方人口南迁的原因 2. 大批北方移民南下给南方经济带来什么影响 3.淝水之战中东晋的胜利会给南方的发展带来哪些影响 4.江南地区经济发展的主要表现有哪些,预习,秦岭,淮,河,请同学们阅读地图，指出南方和北方的。

15、第21课 南方经济的发展,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册讲义,课程标准 教学目标 教材分析 学情分析 教学过程,第21课 南方经济的发展,内容标准,说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。,一教学目标,知识与能力知道南方经。

16、1东汉末年， 通过 之战统一北方。2 之战后，曹丕建立 国；建立蜀国；孙权建立 国，三国鼎立局面形成。3为西南地区开发作出重要贡献的人物是 ；孙权派 首次 到达夷洲今台湾。,曹操,官渡,赤壁,魏,刘备,吴,诸葛亮,卫温,第16课,南方经济的。

17、第 16 课 南方经济的发展内容标准说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。教学目标1知识识记了解政权分立的基本特征以及江南六朝的概念知道北方人口南迁和世族交往促进江南经济开发的史实。2能力培养识读东汉至隋政权分合示意图分析南方经济发展。

18、南方经济的发展教案篇一：第 7 课 南方经济的发展 教案 川教版七年级下第 7 课 南方经济的发展 教案川教版七年级下 教学目标识记与理解：记住南方农业手工业商业发展的最主要表现，理解南方经济快速发展，农业手工业商业已经完全超过北方，改变了。

19、第六单元 宋元时期,第8课 宋代南方经济的发展,南方农业发展的表现,精耕细作技术走向成熟,水稻成为最重要的粮食作物,粟麦豆在南方扩大种植,农业的发展,水利大量兴修，广开耕地,棉花和茶叶成为重要的经济作物,牛耕,灌溉,插秧,收获,扬场,入仓,。

20、1教学基本信息课题 第九章 认识中国的地理区域 第二节 南方地区2授课人 张静葵 学科 地理学校 北京市大望路中学 年级 八年级授课时间 2014925 班级 15教学背景分析教学内容分析：本课出自北京市义务教育课程改革实验教材地理八年级上。