名师导学教科版八年级物理上册学案 6.2.第1课时 认识密度

1、学重难点】教学重点： 密度与温度的关系。
密度与物质鉴别。
教学难点：水的反常膨胀，4水的密度最大。
【导学过程】【创设情景，引入新课】来源:学优高考网 gkstk视频：选种师：从录像中我们看到用密度的知识解决了选种的问题。
你还知道我们生活中运用密度可以做什么吗？【自主预习案】1、平时生活中的风、龙卷风的形成与我们所学的密度知识是否有关呢？我们通过对前面学习知道水的密度是 1.0103kg/m3,冰的密度上0.9103kg/m3，那么大家来计算一下 1kg 水的体积是多少，当这些水结冰后，冰的体积是多少？下面请同学们利用上面的知识点来解释为什么冬天自来水管会冬裂？2、怎样能知道这块“运动会的金牌”是不是纯金的？例题 1：“市中学生运动会的金牌质量为 29.5 克，体积为 5.2 厘米 3，它是真金的吗？是什么材料制成的？”【课堂探究案】（一）密度与温度1、问题思考：平时生活中的风、龙卷风的形成与我们所学的密度知识是否有关呢？2、演示实验 1：在室温下，吹鼓两个气球。
分别把它们放在一大堆冰块和酒精灯火焰附近。
来源:学优高考网3、我来归纳：在室温下，吹。

2、L=_ m3 45cm3=_L=_ m323dm3=_ m3=_ cm3 练习：完成下列的单位换算：30cm3=_m3 25L=_dm3=_m316mL=_L=_d m3=_m32.物体体积与质量的关系(1) 体积相同的不同物质质量关系10c m3的铁质量_g 10cm 3的铜质量_g结论：物质不同的物体，体积相同质量_，即不同物质的物体质量与体积的比值_。
(2) 质量相同的不同物质的物体体积的关系80g 的水的体积是_ 80g 的酒精的体积是_结论：物质不同的物体，质量相同体积_，即不同物质的物体质量与体积的比值_。
(3) 物质相同不同的物体，质量与体积的关系50ml 的水的质量_ 80mL 的水的质量_。

3、最后计算当中的数据和最终结果必须带单位。
情景导入 生成问题乌龟和兔子赛跑的故事大家都听说过，最后的冠军是乌龟而不是兔子。
这是怎么回事呢？我们平时形容某人跑得快，不是说他跑得比兔子还快吗？没听说过比乌龟还快的呀！赛跑时谁得冠军，就是看运动的快慢，究竟怎样描述物体的快慢呢？乌龟真的比兔子跑得快吗？想解开这些疑问吗？还是让我们一起来学习吧！自学互研 生成能力来源:gkstk.Com知 识 板 块 一 比 较 物 体 运 动 快 慢 的 两 种 方 法自主阅读教材P 25，完成12题：1根据生活经验，回答以下问题：(1)飞机、列车和蜗牛谁运动得快？为什么？_飞机；飞机在相同时间内跑得最远。
_来源:学优高考网(2)蜗牛和鹰谁运动得快？为什么？_鹰；鹰在单位时间里运动得远一些。
_(3)怎样比较飞机和鹰运动的快慢呢？_看飞机和鹰在单位时间里哪个运动的距离远。
_2概括与小结。
比较物体运动快慢的两种方法是：(1)运动的时间相同时，比较_行驶的路程_。
(2)运动的路程相同时，比较_所用的时间_。
在运动的时间、通过的路程都不相等的情况下，_速度大_的物体运动得快。

4、令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹。
这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢？什么情况下我们也能顺手抓住一颗飞行的子弹呢？自学互研 生成能力来源:学优高考网gkstk知 识 板 块 一 参 照 物自主阅读教材P 2324 ，完成13题：1探究活动：完成图223所示的实验活动，讨论： (1)以桌面作为标准，笔的位置_发生_变化，是_运动_ 的。
(2)以书作为标准，笔的位置_没有_变化，是_静止_ 的。
应该怎样判断笔的运动情况？_首先选一个标准，看铅笔相对于这个标准是否有位置的变化。
_方法指导：参照物的选择一般来说有几个原则；第一是任意原则，任何物体都可以作为参照物；第二是排己性原则，不能选判断的对象作为参照物；第三是假定静止原则，如果我们选择运动的物体作为参照物的话就假定其不动，而是我们要判断的对象在动。
友情提示：由固定旗帜可知风向是东风，由图可知，甲可能向左运动，但速度小于风速，也可能向右运动，乙向左运动且速度大于风速。
对照学习目标思考：1今天我学到了哪些探究方法？2我学到了哪些知识？来源:学优高考网gkstk3我。

5、g/cm 3_。
3同种物质的密度_相同_，不同物质的密度一般_不同_，物质的密度还与物体的_状态_有关。
自学互研 生成能力自主阅读教材P 118119 ，完成下列问题：例1 有一枚第十一届亚运会的纪念币，它的质量为16.1g，体积为1.8cm 3，请判断这枚纪念币是不是金制成的。
分析：鉴别物质的种类，可以求出物质的_密度_，因为_密度_是物质的一种特性。
欲求密度 ，则需要已知质量m 和V，题中m _16.1_g _0.0161_kg，V_1.8_cm 3_0.0000018_m 3，故可求解。
解： _ _ _8.910 3_kg/m3mV 0.0161kg0.0000018m3查密度表可知，这种纪念币的主要成分是_铜_。
例2 一个铜球的质量是178g，体积是40cm (1)这个铜球是空心还是实心的？(2)如果是空心，则空心部分体积多大？(3)如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多少？( 铜 8.910 3kg/m3)解：(1)铜球中铜的体积V 2_ _ _。

6、7 ，完成下列问题：1提出问题：是铁重还是木头重？ 议一议：如何才能更好地比较铁块和木头的质量呢？答：_选取大小相同的铁块和木头称取质量_。
2实验探究：1cm 3物体质量的含义。
(1)收集小物品：铁钉、螺帽、铁块、大小不同的铜块(3 块)、大小不同的铝块(3块) 、大小不同的石块(3块)。
(2)用天平测量出这些物品的质量，用量筒测出它们的体积。
( 量筒的使用方法：先在量筒中装入适量的水V 1，再用细线拴住物体，将物体浸没在水中，记下水面达到的刻度V 2，则V 2V 1即为物体的体积V。
)(3)计算出1cm 3物体的质量，并完成卡片的填写。
知识链接：1L1dm 31dm310 3cm3来源 :学优高考网1mL1cm 31L10 3mL来源:学优高考网知识链接：密度是物质的一种特性，其大小与物体的种类、状态、温度有关，与质量和体积的大小无关。
(4)实验记录卡片。
物品：_ 材料：_ 状态：_ 质量：_ 体积：_单位体积的质量(1cm 3)：_(5)汇总实验数据。
物质种类 物品名称 质量m/g 体积V/cm 3 单位体积的质量/(。