名词所有格-讲解PPT课件

1、欢迎各位老师、同学们前来听课,名词所有格形式主讲：郭桃平,名词所有格形式,1、名词+s所有格 2、of所有格,一.名词+s所有格,1.单数名词后直接加s ,如：,Jims coat 吉姆的外套 Jeff mother 杰夫的妈妈,2.以s结尾的复数名词，直接加“ ”，如：,TeachersDay 教师节 the twinsbooks 双胞胎的书,3.不以s结尾的不规则名词复数，只加“s”，如：,Childrens Day 儿童节 mens shoes 男式鞋,4表示两者共同拥有时，只在后一个名词后 加“s”，如：,Lucy and Lilys mother 露茜和凯特的妈妈,5.表示两者各自拥有时，要在每个名词后 加“s”，如：,Lucy 。

2、名词,名词的分类,一.普通名词表示某一类人，某一类事物，某 种物质或抽象概念的名称。 water，machine，student，apple 二.专有名词专有名词表示个人，团体，地方，机构或事物的名称，其开头字母要大写。 Mike，China，the Great Wall,普通名词 专有名词,名词的数,名词根据是否能用数字计算可以分为可数名词和不可数名词。,1.可数名词变复数规则,名词的数,2.可数名词复数特殊变化,名词的数,3.不可数名词数量表达,不可数名词没有单复数之分，但可借助单位量词表示一定的数量 a cup of tea a cup of coffee,名词所有格,1.s所有格 表示有生命。

3、the Noun,Wade,以f或fe结尾的单词：妻子拿刀去杀狼， 小偷看见发了慌。 躲在架后保己命， 半片树叶遮目光。,以o结尾的单词：黑人英雄爱吃西红柿土豆。,不规则变化：男人女人a变e， 鹅足牙oo变ee。 老鼠虱子也好记， ous变ic。 孩子加上ren， 鱼鹿绵羊不用变。,总结：名词单数变复数，直接加s占多数。 s,x,ch,sh来结尾，直接加上es。 词尾是f或fe，加s之前先变ve。 辅音加y在词尾，y变i再加es。 词尾字母若是o,常用三个已足够。 要加es请记好，hero,tomato,potato.,谢谢观赏,PPT制作：小鱼,。

4、代词和名词所有格,Unit 3 Key sentences,This is my sister./That is my brother.These/ Those are my parents/friends. Thanks for sth./doing sth. 因为而感谢！ Is this your sister? Yes, it is./ No, it isnt. Is that your brother? Yes, it is./ No, it isnt. Are these / those your brothers?Yes, they are. / No, they arent. 注意:上文提到指示代词this/that下文用it代替，上文提到指示代词these/those下文用they代替., 可数普通名词的单复数形式及运用 识别不可数名词及其在句中的主谓 一致问题 专有名词 名词的所有格,关于名。

5、英语名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。所有格的构成有以下几种： 一、S结构表示所有关系 （1）表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加S。 a childs dream 孩子的梦想。 the childrens room 孩子的房间。 the horses mouth 这匹马的嘴。 Franks new watch 富兰克的新表。,(2) 以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在该名词的后面加“”。 the teachers office 教师办公室。 the masses opinion 群众意见。 the studentshotel 学生宿舍。(3) 如果一样东西为两人共有，则只在最后一个名词的后面加 S；如果不共有，那么。

6、英语名词所有格的PPT讲解,名词所有格PPT,名词的所有格讲解视频,名词所有格讲解,初中名词的所有格讲解,如何给小学生有趣讲解名词所有格,小学名词所有格讲解,名词所有格怎么讲解,名词所有格怎么讲解视频,名词所有格口诀。

7、含义：名词所有格表示所属关系，就 是 “的” 的表达方式。 如:玛丽的儿子 Marys son.学校的大门 the gate of the school,名词所有格,名词所有格的分类,名词所有格可分为三种：1、有生命名词的所有格2、无生命名词的所有格3、双重所有格,有生命名词的所有格,s还可以表示某人的家或某个店铺 如：my aunts（我阿姨家） the doctors （诊所）,无生命名词的所有格,1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。 如：the gate of the school 学校的大门the door of the classroom 教室的门 2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，。

8、,The stories in _ diary are wonderful. Im interested in them. Peter B. Peters C. Peters D. Peters2. Whos the man in the car ? Hes _father A. Kates and Toms B. Kate and Toms C. of Kate and Tom,C,B,名词所有格的分类,名词所有格可分为三种：1、有生命名词的所有格2、无生命名词的所有格3、双重所有格,有生命名词的所有格,s还可以表示某人的家或某个店铺 如：my aunts（我阿姨家） the doctors （诊所）,无生命名词的所有格,1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。 如：the gate of the school 学校的大门the door 。

9、Lesson 3,名词所有格以及一般现在时,含义：名词所有格表示所属关系，就 是 “的” 的表达方式。 如:玛丽的儿子 Marys son.学校的大门 the gate of the school,名词所有格的分类,名词所有格可分为三种：1、有生命名词的所有格2、无生命名词的所有格3、双重所有格,有生命名词的所有格,s还可以表示某人的家或某个店铺 如：my aunts（我阿姨家） the doctors （诊所）,无生命名词的所有格,1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。 如：the gate of the school 学校的大门the door of the classroom 教室的门,无生命名词的所有格,2、。

10、,第一课 Lesson one 名词,名词（n. ）它主要用来指各种人或事物具体的名称， 也可以指抽象的概念。 一 名词的特征1.有复数形式，英语中大多数名词是可数名词，可数 名词后可加-s或-es构成复数形式，用于表达超过 “一个”的数的概念。 two backpacks 两个背包 one and a half days 一天半2. 其前可有限定词，名词前可由冠词（a ， an ， the ） 或其他限定词（some ， several ，two ，a little ，much ） 修饰。a film 一部电影 many trees 许多树 a little water 一点水3. 有自己的格，名词有主格（作主语）、属格（作定语，表示所属） 。

11、名词所有格名词所有格 是指 名词后加 s或用 of来表示所有关系 。主要形式1) +s/ + 2) of3) 双重 所有格4) 特殊所有格 (to表 “ .的” )a. 单数名词 +s1) +s/ + eg: Mary的铅笔 我妹妹的手表Marys pencil my sisters watchb. 以 s结尾的 复数名词 +eg: 教师节 Teachers DayC. 若两人共有某物，用 A and B s 若两人分别拥有某物，用 As and BsJim and Mikes room Jims and Mikes rooms(共用 )的房间(各自 )的房间注意：the Johnsthe doctorsmy uncles医生的诊所我叔叔的家John的店2） A of Ba map of China the name of the catthe music of。

12、,第一课 Lesson one 名词,名词（n. ）它主要用来指各种人或事物具体的名称， 也可以指抽象的概念。 一 名词的特征1.有复数形式，英语中大多数名词是可数名词，可数 名词后可加-s或-es构成复数形式，用于表达超过 “一个”的数的概念。 two backpacks 两个背包 one and a half days 一天半2. 其前可有限定词，名词前可由冠词（a ， an ， the ） 或其他限定词（some ， several ，two ，a little ，much ） 修饰。a film 一部电影 many trees 许多树 a little water 一点水3. 有自己的格，名词有主格（作主语）、属格（作定语，表示所属） 。

13、名词所有格,一、定义,名词后加 s或of来表示所有关系，叫做名词所有格。,第二部分：分类,第一类：s类所有格（一般为有生命的）第二类： of所有格（通常指无生命的）第三类： 双重所有格第四类： 特殊所有格,一、单数名词后加seg:Marys pencil my sisters watch玛丽的铅笔 我妹妹的手表,二、复数名词以s结尾的名词后加eg: your grandparents room你祖父母的房间,三、复数名词不以s结尾的名词后加seg:Childrens Day 儿童节Womens Day 妇女节,1、若两人共有某物，用A and Bs eg:Mrs.King is Lucy and Lilys mother.,2、若两人分别拥有某物，用。

14、一、定义,名词后加 s或of来表示所有关系，叫做名词所有格。,第二部分：分类,第一类：s类所有格（一般为有生命的）第二类： of所有格（通常指无生命的）第三类： 双重所有格第四类： 特殊所有格,一、单数名词后加seg:Marys pencil my sisters watch玛丽的铅笔 我妹妹的手表,二、复数名词以s结尾的名词后加eg: your grandparents room你祖父母的房间,三、复数名词不以s结尾的名词后加seg:Childrens Day 儿童节Womens Day 妇女节,1、若两人共有某物，用A and Bs eg:Mrs.King is Lucy and Lilys mother.,2、若两人分别拥有某物，用As and Bseg。

15、,名词所有格,在名词尾加s 主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如the worlds，the suns，the earths，todays，yesterdays等。,1. 单数名词词尾加s，复数名词词尾没有s，也要加s。the boys bag 男孩的书包mens room 男厕所 2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加the workers struggle 工人的斗争 3. 凡不能加s的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。the title of the song 歌的名字,4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。the barbers 理发店5。

16、名词所有格,名词所有格 一、有生命的名词所有格 ： s + 名词 “的”a . 当名词不是s 结尾时，用 sLucys hair / my mothers bag lucy的头发 / 我妈妈的袋子b. 当名词是s 结尾时，则用 s students reading room 学生们的阅览室workers club 工人俱乐部 注意：Womens Day 妇女节Childrens Day 儿童节Teachers Day 教师节,c. 表示时间、距离、国家、城市的名词，加s 构成所有格five minutes walk= a five-minute walk eight miles journey= an 8-mile journey d. 双重所有格 : of+名词所有格 / of + 名词性的物主代词 a friend of mine, an ol。

17、名词所有格,“的”,名词所有格：相当于汉语的“的”，构成和用法如下：,1、一般情况下，在单数名词的词尾加 s,如：Jims book Mikes sister,2、以s结尾的复数名词，加 如，teachers, students ，,Teachers Day教师节 students books学生们的书,3、不是s结尾 的复数名词所有格，在词尾加 s,如:mens shoes男人们的鞋 Womens Day(妇女节),4、表示两者或者两者以上共同拥有时，仅在最后一个名词的后面加s,如：Tom and Jims mother（Tom和Jim一个妈妈） Lily and Lucys room（共同的房间）,5、表示两者或两者以上分别拥有时，在每个名词的后面都。