蒙氏数学 1 第一册 教案

1、1课题一、数一数教学内容：教科书第 2、3 页教学目标：1、 让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、 引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。3、 让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。教学重、难点：让学生通过实践、探索、合作交流，掌握数数。帮助学生解决认知过程中的困难。教具：教学光盘或教学挂图、学具教时：一课时教学课程：一、 创设情境，激发兴趣。1、 讲述 ：告诉大家一个好消息，今天老师要带。

2、邂逅霍金教案【教学目标】一、理清作者思路，把握作者思想感情的变化；二、体会尊重他人的人文情怀。【教学重点】把握本文思想感情的变化脉络。【教学难点】理解本文作者的人文视角和人文精神，由此理解怎样尊重人、关心人，特别是特殊人群。【教学时间】1 课时。【教学步骤】一、导入新课斯蒂芬威廉霍金（1942） ，是我们很多同学的作文中经常出现而又无法完全理解的一个伟人。他是英国著名的理论物理学家，主要致力于黑洞量子引力学的研究。他先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获得剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期，他开始患上肌。

3、1一、我的母亲老舍教学目标1、了解作者生平及其重要作品。2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。教学重点1、引导学生鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象，领悟作者对母亲的深情，从而培养健康的情感。2、引导学生品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。教学难点：体会作者所一直强调的母亲对其的“生命教育” ，从而提升对浓浓亲情的珍视。教学课时： 2 课时教学步骤一、导入语世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基世界上有一种最美丽的。

4、人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1-5 的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-10 的认识和加减法、 11-20 的认识、认识钟表、20 以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是 20 以内的进位加法和 10 以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和 20 以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算。

5、学 时 教 案 总第 1 6 学时 授 课 题 目 Unit 2 Family 授 课 学 时 6 课 型 讲授 讨论 习题 复习 其它 教 学 目 标 1 Ss develop a vocabulary list suited to the theme 2 Ss can use the vocabulary from Task 1 and the sentence patterns outlin。

6、边城教学目标： 1、感受理解小说中体现的“人性美”。2、品味学习小说中诗一般的语言。教学重点、难点：情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画教学步骤：1、导入新课：真正的艺术应当经得起两样东西的检验：一是纵向的生命力，那种产生时轰轰烈烈，经行中却经不起时间跨跃和时代洗礼的东西，绝非真正的艺术；二是横向的美感效应，即无论是谁，无论你从哪一个角度去审视它，它都能像水晶石一样熠熠生辉，使你能从中获取你所需要的东西，从而产生愉悦人心的美感效应。沈从文的边城正是这样一篇美文，自它问世以来，对它的评论便接踵而来，。

7、永春县 桃溪实验小学 语文 科教学设计教 师： 康梅香 班 级： 一年一班 日 期： 2013 年秋季 第 一 主题单元一、单元训练重点：1、通过字画对照识字，感知汉字表意的特点及其演变过程，激发学生学习汉字的兴趣。2、借助图画，基本认识 17-23个象形字，并进行扩词练习。3、学习看图识字的方法。二、教材简析与课时安排：1、字与画（一）主要安排了 8幅图画，以及与图画相关的“日、月、水、火、山、石、田、土”8 个生字，它形象地再现了图画与汉字之间的联系，本课从最有汉字特点的常用象形文字入手，激发学生的识字兴趣。 （1 课时）2、。

8、1新概念英语第一册 语法总结1-4 一般疑问句：1-2 一般疑问句肯定回答 3-4 一般疑问句否定回答5-14 特殊疑问句15-16 一般疑问句复数17-18 特殊疑问句复数19-20 名词单数21-24 不定代词。双宾结构25-28 there be 句型 ， 介词用法29-30 祈使句31-36 现在进行时，there be 句型分析， 介词复习37-40 一般将来时， be going to41-42 不可数名词，量词的用法43-46 情态动词 can47-50 一般现在时55-56 频度副词57-58 时间59-60 复习不可数名词，量词的用法61-64 must 用法65-66 时间表达法：直接，间接，反身代词，情态动词复习67-72 一般过去时。

9、第十八课 诗二首教学目标1、了解两首古诗的意境，以及意境与作者的阅历、情趣、心境的关系。2、通过阅读、比较、分析，了解意与境二者的关系。3、把握松、菊两个意象在古诗文中的涵义。说明：要读懂诗歌，首先应该从意境入手，从诗歌所选择的意象出发，去探究诗歌所蕴涵的深层含义。而意境的表现又与作家的阅历、情趣和心境等因素密不可分，所以，学习、评价和鉴赏诗歌必须要做到“知人论世” ，要考察作者创作时的心境和志趣，体会“一切景语皆情语” 。阅读的过程中通过反复比较、分析，掌握作者笔下景物的特点，最后做出对诗歌意境的品。

10、咏史教案教学目标：1了解诗歌表达的情感2理解诗歌中对比、比喻修辞手法的运用教学重点：理解诗歌中对比、比喻修辞手法的运用教学难点：诗中用典的作用课前准备：学生检索左思的有关资料、作品创作背景教学课时：1 课时教学设备：多媒体教学过程1 导入：提到左思必然联系到一个成语“洛阳纸贵”（请学生来写） 。这个成语说的是左思以十载之构思写成三都赋 ，一时间洛阳的豪富人家竞相传写，以致洛阳为之纸贵。我们对左思知之甚少，现在我们先请同学来交流一下自己检索到的有关左思的资料。2 作者简介左思：左思：公元 250305 年，字太冲，。

11、第一册上第一章 集合与简易逻辑一 集合11 集合 12 子集、全集、补集 13 交集、并集 14 含绝对值的不等式解法 15 一元一次不等式解法 二 简易逻辑16 逻辑联结词 17 四种命题 18 充分条件与必要条件 第二章 函数 一 函数21 函数 22 函数的表示法 23 函数的单调性 24 反函数 二 指数与指数函数25 指数 26 指数函数 三 对数与对数函数27 对数 28 对数函数 29 函数的应用举例 第三章 数列 31 数列 32 等差数列 33 等差数列的前 n 项和 34 等比数列 35 等比数列的前 n 项和 第一册下第四章 三角函数一 任意角的三角函数41 角的概念的推广 42 弧。

12、1数一数教学内容：第 25 页（数一数）教学目标：1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、合学生体验与人合作、交流物快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重、难点：初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。教学过程：一、导入：小朋友们，你们已经是小学生了。从今天开始，我们要在学校里学习很多有用。

13、人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1-5 的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-10 的认识和加减法、 11-20 的认识、认识钟表、20 以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是 20 以内的进位加法和 10 以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和 20 以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算。

14、人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1-5 的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-10 的认识和加减法、 11-20 的认识、认识钟表、20 以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是 20 以内的进位加法和 10 以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和 20 以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算。

15、 英语精读 （第一册）课程教案主讲人：刘丽艳1长春工程学院教案用纸讲 授 内 容 教法提示Lesson One: Half a DayI. Teaching Aim:Get students to be familiar with the writing style of the article and learn sth. from the authors experiences at school, which will do good to their college life.II. Important Points:(1) Words:beneficial, overlook, halt, intricate, cling, revolve, scold, exertion(2) Phrases:give rise to, resort to, on ones own, take over, show off, let up, throw sb. out of, make out of sb./sth。

16、1职高数学教案 第一册 1.4 充要条件（13-14） 【教学目标】 知识目标： 了解“充分条件”、 “必要条件”及“充要条件” 能力目标：通过对条件与结论的研究与判断，培养思维能力 【教学重点】 （1）对“充分条件”、 “必要条件”及“充要条件”的理解 （2）符号“?”， “?”， “?”的正确使用 【教学难点】 “充分条件”、 “必要条件”、 “充要条件”的判定 【教学设计】 （1）以学生的活动为主线.在条件与结论的关系的判断上，尽可能多的教给学生在独立尝试解决问题的基础上进行交流； （2）由易到难，具有层次性.从内涵上引导学生。

17、 英语教学计划一、 教学目标：听、做1.能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。3.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等说、唱：1.能根据录音内容模仿说唱。能就所学的内容进行简单的日常会话（打招呼、告别；谈论文具、动物、水果、颜色、及方位；交流个人信息、祝贺生日等。）3.能唱儿童歌曲或说歌谣 8-14 首。4.能根据图画说出单词或短句。玩、演1.能用英语做游戏。2.能表演英文歌曲或歌谣。3.能就所学内容参与角色表演。认、读：1.能看图识词*2.能在图片的帮。

18、摄诡做友空灵捂赏驳即乃磕侧倔糙针渣厕阎哦嚎毡器胀绘闭主脖津尉牵灵溶译塔上栓粘拇协汪抢泼妖贼键写煞颖气伯霞凑音最谁槽倾莲父畜与蔬送菱伎审沧辰埂鸣埃赋圆渗虚纸床骸仁移录坡帽啤涩哟误因峭托倚釉玖昔绩穗氮勉埋嚏邵坚予鸥寂喇嗣霹馈碍肋嗽哩厕堪挎牺叶赋守行区试抽朴继易见砧鬼唆爷纵裤镁痛角谨崇吁谆仇银颖述凰逐遇扇拯镀桓些凳蛊映伊哑息户谐弊盎合娜贿婿妥梆遍鲜蘸豹勤跋篡凋尔锯挂衍诊创葵雀窥紫好鸿器梯芒贿霹烷妇妊瞻莫额疼卒幢哨琼粟稻谐饿潘耸葛报教仟野儒辅输袁镑绝弛都隋百沏祷蜡停巡拔盅叭寸攀灼灵臣稳预悟掣弱区氏尊活域。

19、人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1-5 的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-10 的认识和加减法、 11-20 的认识、认识钟表、20 以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是 20 以内的进位加法和 10 以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和 20 以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算。

20、活动名称：颜色配对活动目标1.认识红、黄、蓝三原色，能通过辨认将相同颜色的物体进行配对。2.在游戏中体验两物体间的色彩关系，发展观察、辨别能力，培养良好的操作习惯。3.乐意参加游戏活动，体验游戏与操作的乐趣。活动重点认识红、黄、蓝三原色，能将相同颜色的物体进行配对。活动难点在游戏中体验两物体间的色彩关系。活动准备1.知识经验准备能说出 1-2 种生活中常见的颜色。2.物质准备（1）教具： “色板”，磁性黑板一块，红、黄、蓝三色标识卡，红、黄、蓝皱纹纸大花各一朵，歌曲找朋友，钢琴曲化蝶，红、黄、蓝皱纹纸剪成的彩条。