每天坚持一小时体育锻炼 5

1、绵阳市游仙区魏城镇初级中学 “学生每天体育锻炼一小时”实施方案 一、指导思想： 认真贯彻落实学生每天校园体育锻炼一小时的意见，全面贯彻教育方针，落实健康第一思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进学生身心健康发展。 二、活动主题： 我运动 我健康 我快乐 三、活动对象： 全体学生 四、活动。

2、每 天 一 小 时 阳 光 体 育 锻 炼 的 制度1、开 足 开 齐 体 育 课 ，提 高 课 堂 教 学 质 量 。完 善 体 育 课 时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，小学一二年级每周4节体育课，三六年级每周4节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总 的 体 育 课 时 数 。2、在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年 级 体育 教 学 目 标 。要 求 有 详 细 的 单 元 教 学 计 划 和 教 学 进 度 表 ，并 坚 决杜 绝 无 教 案 上 课 的 现 象 。3、室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所 需 体育 器 材 和 。

3、每天一小时校园体育锻炼工作总结为了贯彻落实市教育局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，进一步加强学校体育工作，增强学生体质，大力推进素质教育，我校结合实际制定了每天 1 小时校园体育锻炼计划 ，现将有关落实情况和具体做法汇报如下：一、领导高度重视，建立健全组织机构为了将教育局的有关文件精神落到实处，学校领导高度重视，成立了由主管校长任组长的学校体育工作领导小组，制定了学校阳光体育活动计划并组织实施。成立了领导组织，校长为组长的领导小组具体负责此项工作的开展。教导处派专人负责，督促检查和指。

4、寒假阳光体育锻炼“每天锻炼一小时”记录表姓名： 班级：时间 地点 器材 活动内容（心得）2.012.022.032.042.052.062.072.082.092.102.112.122.132.142.152.162.172.182.192.202.212.222.232.242.252.262.27。

5、1每 天 一 小 时 校 园 体 育 活 动 锻 炼 实 施 方 案一 、 指 导 思 想为 了 认 真 落 实 国 家 教 育 部 、 市 、 县 教 育 局 下 发 的 关 于 “切 实 保证 中 小 学 生 每 天 一 小 时 校 园 体 育 活 动 ”的 精 神 ， 牢 固 树 立 “健 康 第一 、 以 人 为 本 ”的 指 导 思 想 ， 进 一 步 加 强 学 校 体 育 工 作 ， 丰 富 学 生 的校 园 体 育 活 动 ， 激 发 学 生 积 极 参 加 形 式 多 样 、 生 动 活 泼 、 健 康 向 上 的体 育 活 动 ， 以 全 面 推 进 素 质 教 育 ， 切 实 增 强 学 生 体 质 ， 培 养 学 生 自 觉锻 。

6、坚持学生每天锻炼一小时全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，坚持开展“阳光体育“活动。 一、指导思想 积极贯彻“健康第一” 、“每天锻炼一小时 ,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念, 全面实施学生体质健康标准 、大力推进体育大课间活动为重点 ,坚持开展“阳光体育“活动。二、实施原则1、以人为本,树立“健康第一 ”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求, 有效地设置和开展各项活动。2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长 ,推动素质教育。3、增强体质,全。

7、1小学每天 1 小时体育锻炼活 动 方 案一、指导思想健康的体魄是孩子健康成长的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展理念，切实加强体育工作，让学生感受到运动的快乐，丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。我校为了更好的落实教育部“全国亿万阳光体育运动”计划，响应“每天锻炼一小时，健康工作 50 年，幸福生活一辈子”的口号。为学生提供展示个人才华、技艺的机会，增强学生体质，培养发展学生协调能力，增强集体荣誉感，提高全校师生体育文化素养。具体活动方案如下：。

8、福禄坪小学“每天锻炼一小时”活动计划一、指导思想：为了认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和湖南省中小学校每天一小时阳光体育运动实施方案，切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，学校决定在全校范围内全面实施每天一小时阳光体育运动。本活动实施方案如下：二、活动主题阳光运动，健康成长三、组织领导小学阳光体育运动领导小组。组 长：曹光发副组长：郝西贵组织者：李士东老师落实者：各班班。

9、大连市一一七中学学子寒假体育锻炼致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！为深入贯彻落实国务院办公厅关于进一步加强学校体育工作的若干意见，积极推动中小学生阳光体育运动，保证中小学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平，大连市一一七中学体育组现就体育锻炼有关事宜告知于您：一、充分认识寒假体育锻炼的重要性寒假是中小学生体育锻炼的最佳时机，通过开展寒假体育锻炼，不仅能锻炼身体，增强体质，而且有利于培养学生坚强的意志品质，提高身体的抗病能力，消除大脑长期学习带来的疲劳，增强记忆力，提高学习效率。各位家长要。

10、周田小学 2017 年春季每天一小时体育锻炼活动方案一、指导思想健康的体魄是青少年健康成长的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展理念，切实加强体育工作，让学生感受到运动的快乐，丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。我校为了更好的落实教育部“全国亿万阳光体育运动”计划，响应“每天锻炼一小时，健康工作 50 年，幸福生活一辈子”的口号。为学生提供展示个人才华、技艺的机会，增强学生体质，培养发展学生协调能力，增强集体荣誉感，提高全校师生体育文化素养。具体活。

11、乔楼初中“校园每天体育锻炼一小时”活动方案一、指导思想：贯彻落实国家教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定（教体艺）的文件精神，坚持以学生发展为本，“健康第一”的指导思想，把开展“每天锻炼一小时”活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，提高学生的体质健康水平，培养学生参加体育活动的兴趣与爱好，养成终身体锻的意识。二、原则：1、 教育性原则：注重德育渗透，发挥其育人效益。2、 科学性原则：遵循学生身心发展规律，从学校实际出发，科学合理的安排“每天锻炼一小时”活动的课程计划和活动内。

12、 每天一小时体育锻炼实施计划学生的学习不仅仅是知识的增加，同时身体素质的强健也是必不可少的，现在素质教育强调，学生发展要全面发展，这要求我们教师要多方面的提高学生整体素质。为此，我校特制定该计划：一、成立领导组织为规范和强化此项工作，确保执行到位，成立以校长为组长的领导小组。组 长： 魏 静副组长： 张 涛成 员： 马丽萍 张世松 白延立 杨顺霞 白占华二、分级负责，落实责任由学校统一协调。

13、教案号： 时间：课题：第二节 每天坚持一小时体育锻炼课型：新授教学目标：1、在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值。2、在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。3、在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略。教学重点难点：重点：使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值。难点：引导学生主动进行体育锻炼，明确个人坚持体育锻炼的策略。教学过程：（一）课的开始1、教师宣布学习内容。2、学生齐读“每天坚持一小时体育锻炼”课题。3、教师提问，为什么学习这个内容？请同学们看大屏幕。（1） 内容。（2） 目。

14、每天坚持一小时体育锻炼教学设计初一一、教学目标（一）在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值。（二）在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。（三）在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略。二、教学重点难点重点：使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值。难点：引导学生主动进行体育锻炼，明确个人坚持体育锻炼的策略。三、教学过程（一）导课1教师宣布学习内容。2学生齐读“ 每天坚持一小时体育锻炼”课题。3教师提问，为什么学习这个内容？请同学们看大屏幕。（1 ）内容。中、日学生每天参加体育锻炼时。

15、体育与健康 （七年级 全一册）,每天坚持一小时体育锻炼,学生每天锻炼一小时的现状,据2010年全国学生体质健康调查，能够落实学生每天一小时体育锻炼时间中小学学校平均仅有21.95%，也就是说近八成的学校没有落实；小学三年级至初中每周能上满体育课的学校只有29%。,每天坚持体育锻炼是一种非常好的生活习惯。初中阶段是习惯养成的关键时期，无论以前你是否坚持每天进行体育锻炼，只要从现在起，通过你的意志努力，坚持养成这个好习惯，一定会给你将来的生活带来莫大的好处。坚持体育锻炼有哪些益处？如何随着初中学习任务的不断增加有效地。

16、体育锻炼重在参与,xuexi,学习 目标,1、理解参加体育锻炼的意义2、树立自觉参加体育活动的意识3、了解自己参与体育活动的状况4、根据实际，自觉积极地参加课内外体育活动,他是？,刘翔 110米栏冠军 12秒88,全运会三连冠 领奖台上搞怪,朱启南 10米气步枪金牌,“多金王” 彭帅,单打,双打,团体,混双,龙清泉 举重公斤级 169公斤,李雪妹自行车女子米 个人计时赛,广州队 男篮冠军,上海队 男排冠军,辽宁 女足冠军,模拟 采访,1、你平时喜欢看体育比赛吗？2、你喜欢哪些运动项目？3、你最喜欢哪位体育明星？为什么喜欢呢？,一、参加体育锻炼的意义,1。

17、每天坚持一小时体育锻炼一、教学目标：1、在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值。 2、在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。 3、在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略。 二、教学重点难点： 1、重点：使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值。 2、难点：引导学生主动进行体育锻炼，明确个人坚持体育锻炼的策略。 三、教学过程： （一）课的开始 1、教师宣布学习内容。 2、学生齐读“每天坚持一小时体育锻炼”课题。 3、教师提问，为什么学习这个内容？请同学们看大屏幕。 （1）内容。 （2）目的。 （二。

18、每天坚持一小时体育锻炼,学习目标：在艰苦的环境中锻炼自己的意志学习内容：自然地形跑,学习步骤：,一、 有趣的队列练习 教师活动：1.提出队列练习的求 2.组织齐步走的练习 3.讲解反口令练习的要求与要求,组织练习 学生活动：1.在教师的指挥下完成齐步走 的练习 2.认真、积极的进行听口令练习,二、 合作探究、掌握技能 重 点： 在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节 难 点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去,教师活动：1.提出游戏“大鱼网”的要求 2.讲解游戏的方法 3.组织全班同学为一大组进行游戏 4.教师随时对游戏进行调控5.。

19、 每天坚持一小时体育锻炼教案 一、教学目标 （一）在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值。 （二）在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。 （三）在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略。 二、教学重点难点重点：使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值。 难点：引导学生主动进行体育锻炼，明确个人坚持体育锻炼的策略。 三、教学过程 （一）导课 1教师宣布学习内容。 2学生齐读 “。