马克思主义哲学

1、【马克思主义哲学论文】浅谈马克思主义中国化摘要：中国共产党是一个指导思想为马克思列宁主义,并把中国的具体实际同马克思主义的基本原理结合起来，实现了马克思主义中国化的政党。实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要，也是马克思主义理论的内在要求。关键词：马克思主义 中国化马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题，第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思。

2、学习马克思主义哲学 提高理论思维能力赵兴良 教授江西省委党校哲学教研部,一、哲学与人的理论思维能力二、在学习运用马克思主义哲 学中提高理论思维能力,一、哲学与人的理论 思维能力,（一）哲学的作用,哲学 锻炼和发展人的理论思维能力古希腊哲学家：泰勒斯,（二）哲学何以能锻炼和发展人的理论思维能力,理论思维：通过理论（概念、原理、观点和方法）来分析判断和把握事物本质的思维.经验思维：用自己或他人在日常生活中积累的感性认识来分析解决问题的思维。,自然科学和社会科学的思维是一种以世界各领域为对象的思维。哲学的思维是以。

3、马克思主义基本原理概论部分的知识在考研思想政治理论课中处于一个非常重要的地位，这是因为马克思主义基本原理本身包含马克思主义哲学、马克思主义政治经济学与科学社会主义三部分内容。而这三部分中第一部分是关于认识世界和改造世界的方法论和世界观，起着认识和改造人、社会与世界的桥梁媒介的工具性作用。第二部分是我们批判资本主义，认识社会主义的基础性知识。第三部分是在掌握历史唯物主义的基础上，把握人类社会的发展规律，并在这一规律的指导之下，推动我们国家社会主义国家建设的理论指导。掌握了科学的方法，有了历史发展的。

4、1一、马克思主义最重要的理论品质1） 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。2） 这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，其中彻底的科学性尤为重要。3） 这种品质是人类认识发展规律的具体体现。与时俱进就是马克思主义根据实践的变化，尊重和遵循客观规律，不断超越前人和自己的认识过程。所以，认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是与时俱进的根本要求。4） 这种品质是理论创新的内在要。

5、简论马克思主义哲学物理与电子工程学院*8内容提要 ：马克思和恩格斯以及无产阶级政党的领袖对马克思主义哲学的精神实质都作了精辟的论述。马克思强调“正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥”充分突出了“具体情况”和“现存条件”在理论“阐明和发挥”上的作用。在此基础上列宁对此进一步分析指出马克思主义的全部精神，它的整个体系，要求人们对每一个原理都要同其他原理联系起来，并同具体的历史经验联系起来加以考察 关键词 ：马克思主义 哲学精髓 解放思想 实事求是 与时俱进 求真务实 （一）实事求是是马克思主。

6、.页眉.页脚第一章单选题1、世界观就是( b ) b、人们对整个世界的总的根本观点2、马克思主义哲学研究的对象是（b）b、关于自然、社会、思维发展的一般规律。3、马克思主义哲学的直接理论来源是（a）a、德国古典哲学4、马克思主义哲学同具体科学的关系是（d）d、一般与特殊的关系5、古代朴素唯物主义的突出特点是（b）b、直观性多选题1、马克思主义哲学中国化，在我国有许多有利条件(abc )。 A、共产党的领导保证了马克思主义在我国意识形态中的主导地位 B、中国现代化和民族复兴的现实需要 C、马克思主义哲学本身的性质与中国哲学优良传统。

7、 010101 马克思主义哲学本专业总体介绍 专业排名 排名 学校名称 等级 1 武汉大学 A+ 2 北京大学 A+ 3 吉林大学 A+ 4 中山大学 A+ 5 复旦大学 A+ 专业录取分数统计分析 本专业重点院校介绍 武汉大学 ：http:ceping.bjhaitian.com/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=6396北京大学 ：http:ceping.bjhaitian.com/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=1吉林大学 ：http:ceping.bjhaitian.com/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=5407中山大学 ：http:ceping.bjhaitian.com/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=10371复旦大学 ：http:ceping.bjhaitian.co。

8、1马克思主义哲学是人类精神文明的精华，是正确的世界观和科学的方法论，是人类认识世界和改造世界的有力武器，在人类认识领域有着特殊的地位和作用。 哲学理论具有综合性和抽象性的显著特点，也正是由于这些特点，教师在教学中感到力不从心，学生觉得哲学深奥难懂，索然寡味。因此，在现实中经常出现把哲学和现实生尖剥离的情况。我在这本教材中收集了一些趣味小故事，意在寻求哲学与现实生活的结合点，以做到教学深入浅出，学生喜闻乐见。只有把哲学与社会生活的各个方面有机地联系起来，把哲学学习根植于古今中外的实际生活的土壤之中，。

9、1、如何正确理解实践及其在马克思主义哲学中的地位？答：1.实践是人们能动地改变世界的客观现实活动。实践是一种能动的活动，通过这种活动，人不仅使自然物发生变化，同时在自然物中实现自己的目的。实践是一种具有客观现实性的活动，以感性实体与感性实体发生关系，以同感性对象相同的方式作用于感性对象，所以，它同感性对象具有相同的现实性。作为物质运动的高级形式，实践是一种社会历史性活动。2.实践是马克思主义的唯物主义的首要的和基本的观点，是因为实践观点是贯穿于马克思主义哲学理论的各部分、各方面的一条红线，正是有了实。

10、1马克思主义哲学教程北京大学赵家祥版本引言 马克思主义哲学概观第一节 哲学与哲学观一、哲学和哲学的基本问题1. 哲学是什么?（1） 从词源考证的角度，可以把哲学理解为“智慧学”或“爱智之学” 。（2） 从与人们自发形成的世界观的关系来看，哲学可以说是系统化、理论化的世界观，或称之为世界观的理论体系。（3） 从哲学与具体科学关系看，哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。（4） 从哲学与其他意识形态的关系来看，哲学是以最普遍的范畴及其构成的逻辑体系反映社会存在的社会意识形态。（5） 概括起来，可以说，哲。

11、马克思主义哲学马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。它是一个相对真理。它是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英国、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的三个组成部分之一。它的主要理论来源是辩证法和唯物论。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大组成部分，实践概念是它的基础。马克思主义哲学的概念：马克思主义哲学的理论内容是把唯物论与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主。

12、马克思主义哲学,授课教师 刘 滨,【教学目的】 在本章中你将了解物质概念、物质的属性与存在方式;明确意识的本质与特点;分析物质与意识之间的关系; 思考世界的统一性问题;把握世界物质统一性原理的世界观和方法论意义;,第一章 世界的物质性及其发展规律,两片树叶的异同：相异律：天地间没有两个彼此完全相同的东西。同一律：天地间没有两个完全不同的东西。 世间一切事物之间都有其相同和相异之处？世界的统一性和多样性的问题。,第一节 物质世界和实践,一、物质世界的客观存在,（一）世界统一的基础 物质： 1.世界统一性问题上的对立： 世。

13、马克思主义哲学试题及答案一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是A阶级性 B革命性 C实践性 D科学性2任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路，这说明A真理具有绝对性 B真理具有相对性 C真理具有客观性 D真理具有全面性3区分量变和质变的根本标志是看A事物的变化是否显著 B事物的变化是否迅速 C事物的某些属性是否发生了变化D事物的。

14、马克思主义哲学教案第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论本章共有三节第一节 哲学与哲学的基本问题第二节 马克思主义哲学第三节 马克思主义哲学与现时代本章重点：第一节、第二节本章难点：第三节的第二个问题：现代科技革命对马克思主义哲学的影响第一节 哲学与哲学的基本问题一哲学二哲学的基本问题三哲学派别及其历史形态展开：一. 哲学1哲学是理论化、系统化的世界观（哲学与世界观的关系） 。世界观是人们对世界上根本性问题的观点和看法。哲学是世界观的理论体系。2哲学是关于自然、社会、思维知识的概括和总结明确：哲学与。

15、,第一节 马克思主义哲学的创立,第二章 马克思主义哲学的创立与发展,马克思哲学是近代社会和哲学发展的产物。它是适应无产阶级争取自身解放和人类解放的需要而产生的，同时又是对以往科学哲学发展的概括和总结。马克思主义哲学以无产阶级和人类解放为主题，以科学实践观为核心，深刻阐明了人与世界的关系，将唯物主义和辩证法、唯物主义自然观和历史观统一起来，实现了哲学发展史上的革命性变革，为哲学的发展、社会的进步、人类的解放开辟了广阔的道路。,马克主义哲学的当代状况,世界民众以及学者对马克思贡献的认同： 1999年，英国广播公。

16、1.天地万物是上帝创造性的吗？ 2.什么是物质？ 3.为什么说自然界是物质的？ 4.人类社会的形成需要哪些物质条件？ 5.是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变？,6.人与自然的关系经历了几个阶段？ 7.人与自然应如何相处？ 8.你认为人与自然的关系应该是什么样的？,阅读思考,世界的物质性及人与自然的关系,讲解人：郭本强,物质范畴是辩证唯物主义世界观的基石。马克思主义以前的唯物主义，尽管已经认识到物质是世界的本质，但又因历史的局限，不可能概括出科学的物质范畴。就不可能真正。

17、马克思主义哲学原理,第一章 现时代精神的凝练科学的世界观和方法论一、哲学和哲学基本问题 二、马克思主义哲学 三、马克思主义哲学与现时代,一、哲学和哲学的基本问题 1什么是哲学？（1）哲学是理论化、系统化的世界观（2）哲学是对自然科学、社会科学和思维科学知识的概括和总结哲学和各门具体科学的关系：一般和个别 普遍和特殊（3）世界观同时又是方法论,2哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。它包括两方面内容：一是思维和存在谁第一性的问题，对这个问题的不同回答区分出唯物主义和唯心主义；二是思维和存在有无同一性的问题，对。

18、 中政教育与梦想坚持者同行！中政教育（http:/www.jszzexam.com）马克思主义哲学：马克思主义哲学产生的历史必然性 中政江苏公务员考试网中政解析： 一、马克思主义哲学产生的历史必然性马克思主义哲学产生于 1世纪 40 年代。它是近现代自然科学的产物，是近代社会实践和阶级斗争的产物，也是马克思、恩格斯等马克思主义创始人理论探索的成果。1、马克思主义哲学产生的社会历史条件和阶级基础19 世纪初期，欧洲的工业革命带动了社会生产力的巨大发展，使根源于资本主义生产方式的各种社会矛盾日益显现，阶级对立简单化，阶级冲突尖锐化。。

19、 永宏复印社1马克思主义哲学总复习提纲第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论需要把握的基本概念：哲学、世界观、人生观、历史观、唯物主义、唯心主义、主观唯心主义、客观唯心主义、可知论、不可知论、一元论、二元论、形而上学、辩证法、科学之科学、马克思主义哲学。需要把握的基本观点和基本原理：世界观和方法论的关系、哲学和世界观的关系、哲学基本问题的含义和依据、哲学和科学的关系、唯物主义和唯心主义产生和存在的根源、马克思主义哲学产生的必然性、马克思主义哲学的科学性、马克思主义哲学的本质特征、马克思主义哲。

20、马克思主义基本原理概论,第二章,认识世界和改造世界,第一节 认识的本质及其规律第二节 真理与价值第三节 认识与实践的统一,本章目录,教学目的和要求,学习和把握马克思主义认识论的基本观点了解认识的本质及其发展规律真理的客观性、绝对性和相对性真理与价值的关系坚持理论创新和实践创新不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力,教学要点,辩证唯物主义认识论是能动的反映论实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本观点实践是认识的基础人类认识的本质及发展规律真理的客观性、绝对性和相对性真理与价值的关系正确认识世界和改造。