鲁教版五四制七年级地理下册教案11中国在世界中3

1、中国的地理差异习题读中国四大地理分区图 ，回答下列问题。1写出图中字母所代表的地理区域名称：A B C D来源:学优高考网 gkstk2B 地区的气候类型是，C 地区的耕地类型是。3B 地区的主要粮食作物是，C 地区的农作物熟制。来源:gk。

2、中国的地理差异教案教学目标1了解我国的地理差异。2在地图上指出北方地区南方地区西北地区青藏地区四大地理区域的范围，比较它们的自然地理的差异。3在地图上找出秦岭淮河，说明秦岭淮河一线的地理意义。教学重点我国四大地理区域的位置范围及划分原因。教。

3、中国的地理差异教案教学目标知识目标：初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；在简单地图上进行区域划分；在地图上指出四大区域的地理位置范围及划分原因；在地图上找出秦岭淮河，并说明秦岭淮河一线的意义。能力目标培养学生读图析图能力，观察判断能。

4、中国在世界中教案教学目标知识与技能1运用图文资料了解我国经济发展的成就，掌握我国主要的经济特区。2结合相关实例理解我国面临的问题，能够运用人口工农业疆域等内容分析我国面临的问题。3了解我国在世界中的地位的变化和影响。 过程与方法1通过图文资。

5、中国在世界中教案教学目标情感态度价值观树立全球观念，增强忧患意识；树立民族自尊心和自信心，热爱社会主义祖国，维护世界和平，为中国的和平崛起而奋斗。能力培养理解分析能力及辩证地看问题的能力。知识了解当今世界的主题和发展趋势，知道我国在国际社会。

6、中国在世界中习题一选择题1全球闻名的耐克球鞋年产 9000 万双，每年都推出 100 多种新产品和新款式。但是美国耐克公司七千八百多名职工只负责设计选厂监制和销售，而生产却由分散在世界各地的 40 多家工厂来完成。这反映了 现象：A 经济全。

7、中国的地理差异教案教学目标1初步学会在简单的地图上进行区域划分的方法；2通过阅读我国四大地理区域图 ，能在图上指出四大地理区域的位置和范围；3通过对我国四大地理区域分界线的分析，知道我国四大地理区域划分的自然人文综合原因，初步了解它们的自然。

8、中国在世界中习题一选择题1.关于我国基本国情的叙述正确的是 A.国土辽阔，区域差异大 B.自然环境多种多样，各种资源分布比较均匀C.人口众多，人均资源充足 D.气候复杂多样，自然灾害较少2.要实现区域内的可持续发展，需要做到 A.充分利用有。

9、中国在世界中教案教学目标知识和能力目标1了解祖国社会主义现代化建设取得的巨大成就，认识中国综合国力增强和国际地位不断提高的事实。2了解中国作为世界的中国，正在大步走向世界的事实。3在把握以上事实的基础上，认识到中国离不开世界，世界离不开中国。

10、中国在世界中教案教学目标情感态度价值观来源:学优高考网 gkstk树立全球观念，增强忧患意识；树立民族自尊心和自信心，热爱社会主义祖国，维护世界和平，为中国的和平崛起而奋斗。能力培养理解分析能力及辩证地看问题的能力。知识了解当今世界的主题和。

11、中国在世界中教案教学目标知识与技能1运用图文资料了解我国经济发展的成就，掌握我国主要的经济特区。2结合相关实例理解我国面临的问题，能够运用人口工农业疆域等内容分析我国面临的问题。3了解我国在世界中的地位的变化和影响。 过程与方法1通过图文资。

12、中国在世界中教案教学目标知识和能力目标1了解祖国社会主义现代化建设取得的巨大成就，认识中国综合国力增强和国际地位不断提高的事实。2了解中国作为世界的中国，正在大步走向世界的事实。3在把握以上事实的基础上，认识到中国离不开世界，世界离不开中国。