陋室铭课文分析答案

1、爱莲说 陋室铭比较阅读甲文水陆草木之花，可爱 者甚蕃。晋陶渊明独 爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香 远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。乙文山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴， 阅金经。无 丝 竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云。

2、课 题 ： 陋 室 铭 教 学 目 标 1、 了 解 “铭 ”这 种 古 代 文 体 及 特 点 。 2、 掌 握 文 言 词 汇 ， 理 解 课 文 内 容 。3、 学 习 本 文 托 物 言 志 的 写 法 。4、 理 解 作 者 高 洁 傲 岸 的 节 操 和 安 贫 乐 道 的 精 神教 学 重 点 ： 掌 握 文 言 词 汇 ， 朗 读 背 诵 全 文 ， 体 会 本 文 语 言 特 点 。教 学 难 点 ： 理 解 课 文 内 容 ， 学 习 托 物 言 志 的 手 法 。第 一 课 时一 、 预 习 ， 读 课 文 ， 掌 握 字 词 解 释 ， 作 者 作 品 ， 翻 译二 、 合 作 交 流 ， 解 决 疑 难三 、 问 题 前 置 躬。

3、 陋室铭 导学案学习目标1、积累文言字词、识记文学常识。2、朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。3、理解托物言志的写法及本文的主旨。学习重点朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。学习难点理解托物言志的写法及本文的主旨。一、学案引领，自主学习知识链接“铭”文的特点：课文是一篇“铭”文，铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。修辞手法上多用比喻，对偶，排比，文句精美，句式整齐，讲究押韵，是典型的骈文。本文除末尾句外，其。

4、陋室铭爱莲说练习测试一、翻译句子(11 分)1、谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。2、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。3、予谓菊，花之隐逸者也；二、解释下列加点词（10 分）斯（ ）是陋室 鸿（ ）儒无案牍之劳形（ ） 可爱者甚蕃（ ）出淤泥而不染（ ） 濯（ ）清涟不妖（ ） 不蔓不枝（ ）亭亭净植（ ） 亵玩（ ）三、辨别下列句中“之”字的用法（5 分）1水陆草木之花 之： 2予独爱莲之出淤泥而不染 之： 3无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 之： 4孔子云：何陋之有? 之： 5渔人甚异之。 之： 四、根据诗文内容填空（28。

5、（一）陋室铭对比阅读【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。【注释】：耽：极爱好。 斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的。 哂：。

6、陋室铭爱莲说试题及答案陋室铭爱莲说试题及答案一、给下列加点字注音(11 分)苔痕（ ） 鸿儒（ ） 案牍（ ） 甚蕃（ ） 德馨（ ） 淤（ ）泥 洗濯（ ） 清涟（ ）隐逸（ ） 亵（ ）玩 鲜（ ）有闻二、解释下列加点词（10 分）斯（ ）是陋室 鸿（ ）儒无案牍之劳形（ ） 可爱者甚蕃（ ）出淤泥而不染（ ） 濯（ ）清涟不妖（ ） 不蔓不枝（ ）亭亭净植（ ） 亵玩（ ）三、辨别下列句中“之”字的用法（5 分）1水陆草木之花 之： 2予独爱莲之出淤泥而不染 之： 3无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 之： 4孔子云：何陋之有? 之： 5渔人甚异之。 之。

7、十 陋室铭一、目标导学1朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。2理解作者不慕荣华、安贫乐道的生活态度。3理解托物言志的写法及本文的主旨。二、自主预学1一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料完成。（1）了解本文的出处及作者，查阅有关资料弄清“铭”的含义。（2）查字典，积累生字词，注意字词的音形义。将重要的字词抄写在下面。2. 二读课文，熟读课文至背诵，默写两句自己喜欢对偶句。3. 三读课文，口头翻译句子，了解课文大意，在课本中注明你的疑问。疑问摘要： 三、互动探究 （一）交流讨论“预习导学”部。

8、陋室铭【教材分析与处理】根据初中语文课程标准要求学生“能借助工具书阅读浅易文言文”，“具有独立阅读的能力形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶”。课文的篇幅短小，语句读起来琅琅上口，一方面容易引起学生的兴趣，一方面又可达到在多次诵读之后能基本了解课文大意，因而我将课堂最大化的交给学生，让学生自己发现问题，并独立解决问题，掌握文言词汇，朗读背诵全文，体会本文语言特点，此为教学重点；短文使用托物言志的写法，表述了作者自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

9、年级科目 第 1 页 共 1 页 年级科目 第 2 页 共 2 页实验中学“分组学习”学案_年级_班 学号_ 姓名_学科 语文 学段 九 下 课 题 陋室铭编号 主创 学习时间 课型 新授一、学习目的 1学习托物言志的写作技巧。 2让学生了解押韵及其作用，朗读、背诵全文。 3体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。二、1、作者简介及常识刘禹锡：刘禹锡，是唐代进步的思想家，字梦得，唐朝著名诗人和文学家。早年与柳宗元齐名，世称“刘柳” 。贞元中进士，曾官监察御史。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。 陋室铭就是一。

10、1陋室铭问题加答案1统领全篇并点明主旨的句子（词语）是：惟吾德馨（德馨）。2写山水的作用：写山水与陋室做类比，突出陋室“名”“灵”的特点3.从哪三方面描写陋室的：居室环境，交往人物，日常生活4写陋室环境的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。5写室中人，突出交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。6.写室中事，突出情趣之雅的语句是：可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。7.写诸葛庐子云亭的作用：表明作者以古代贤者为榜样的远大志向与抱负8本文通过描写陋室，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。9本文。

11、陋室铭练习题一、解释： 山不在高，有仙则名（ ） 。水不在深，有龙则灵（ ） 。斯（ ）是陋室，惟（ ）吾德馨（ ） 。苔痕上（ ）阶绿，草色入（ ）帘青。谈笑有鸿儒（ ） ，往来无白丁（ ） 。可以调（ ）素琴（ ） ，阅金经。无丝竹（ ）之乱耳，无案牍（ ）之劳形（ ） 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何（ ）陋之有？” 二、翻译 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔。

12、陋室铭练习题一、解释：山不在高，有仙则名（ ） 。水不在深，有龙则灵（ ） 。斯（ ）是陋室，惟（ ）吾 德馨（ ） 。苔痕 上（ ）阶绿，草色入（ ）帘青。谈笑有鸿儒（ ） ，往来无 白丁（ ） 。可以调（ ）素琴（ ） ，阅金经。无丝竹（ ）之乱耳，无案牍（ ）之 劳形（ ） 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何（ ）陋之有？”二、翻译山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔。

13、陋室铭比较阅读(一) （16 分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有 龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云： “何陋之有?”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。【注释】耽：极爱好。斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的。。

14、1陋室铭一填空：1本文选自全唐文 。作者 ， 代诗人， 家。字 ，洛阳人。有刘宾客集 。被白居易称为“ ”。早年与柳宗元齐名，世称为“刘柳” ，晚年与白居易唱和，世称为“刘白” 。2本文体裁是 ，铭是古代刻在器物上 的文字，后来发展成一种文体，这种文体一般都是用韵的。3本文主要的写作手法是 ，借助陋室说理，突出主人 。二解释加粗字的意思有仙则名： 有龙则灵： 斯是陋室： 惟吾德馨 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁： 可以调素琴： 苔痕上阶绿： 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形： 三将下列语句翻译成现代汉语。1.斯是陋室，惟吾德馨。

15、1语文日清练习 （陋室铭比较阅读）答案一、 陋室铭与孔子家语比较阅读甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋窒，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? (刘禹锡陋室铭)乙孔子曰： “吾死之后，则商也日益，赐也日损。 ”曾子曰：“何谓也?” 子曰：“商好与贤己者处，赐好说 不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。故曰：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼。

16、1陋室铭习题一用原文语句回答、本文主旨句（点题句）：斯是陋室，惟吾德馨 、全文点睛句：孔子云：何陋之有？、描写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青、 陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨、 、表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。、用类比赞美“ 陋室” 的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。、 陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。、 陋室铭中与“ 时人莫。

17、1爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1）爱莲说：选自周元公集。著有太极图说通书等“说”，是古代论说文的一种体裁，可以说明事物，也可以论述道理。（2）蕃（fn）：多。 （3）晋陶渊明独爱菊：晋朝陶渊明只喜爱菊花。（ 4）李唐，指唐朝。（ 5）淤泥：河。

18、陋室铭习题、本文主旨句（点题句）：斯是陋室，惟吾德馨、全文点睛句：孔子云：何陋之有？、 陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨、描写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青、 、表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。、用类比赞美“陋室”的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。、文中描写“陋室“ 环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。、 陋室铭中与“时人莫小池中水。