龙家小学三年级春游活动方案

人教版小学语文三年级下册第二组综合性学习活动方案三年级组 一、教学设计理念:语文课程标准指出,开展语文综合性学习,在于“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 ”在教

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1、人教版小学语文三年级下册第二组综合性学习活动方案三年级组 一、教学设计理念:语文课程标准指出,开展语文综合性学习,在于“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 ”在教学实践中我们要充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境,引导学生开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习内容、形式和渠道。对于我们周围的环境,近年来发生了哪些变化?给我们的生活带来了什么影响?。

2、长尧小学三年级五班家长会活动方案 含班主任主题发言材料 2015年10月21日 以家长会为契机 让家长真切地了解孩子在学校的表现 让家长积极地投入到我们的教育教学当中来 增进家长与学校的感情 为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围 特召开全校学生家长会 一 活动时间 2015年10月21日 二 活动地点 三年级五班教室 三 通知家长 由本班班主任在本周三以通知单通知家长开会时间 地点及主要议题。

3、塘头小学三年级推广普通话主题班队活动方案 主题:说好普通话 主持人:刘文静 赵浩钧 具体内容: 1、请四位同学分别介绍推广普通话的知识(5 分钟) 1)什么是普通话?普通话等于北京话吗? 2)古代人用什么语言交流?他们有普通话吗? 3)推广普通话有什么重要意义? 4)推广普通话宣传周的介绍。 2.推广普通话知识问答竞赛(8 分钟) 每个小组推选一位同学,看哪组得分高。 1)第一轮:必答题,每人一题 2)第二轮:抢答题,八题 3 小游戏:试试你的普通话(8 分钟) 1)认字辩词 2)饶口令 准备工作:1.推广普通话知识,请有关同学准备。

4、创新街紫荆小学三年级英语书法比赛活动方案一、 活动目的:为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,学校英语组特组织此次比赛,并通过此次活动互相交流,取长补短。二、 活动时间: 5 月 14 日下午写字时间 14:40 至 14:55。三、 活动地点:三年级各班教室四、 活动对象:三年级全体学生五、 活动要求:1. 用纸用笔要求:所有三年级学生使用比赛统一用纸,并统一用蓝色钢笔书写。2.书写要求:(1)按照字母表顺序用手写体规范书写 26 。

5、鸦鹊水小学三年级班级管理活动方案2011 年春指导思想以贯彻方针,推进素质教育为目标,以践行学生“衣、食、住、行、学”为载体,以构建良好的班风,学风为着眼点,打造学生喜闻乐见的班级文化,寝室文化阵地。体现“我参与我快乐,我自主我快乐,我收获我快乐”的班级管理理念。活动目标1、 让学生学会自理,学会学习,学会合作,学会休息。2、 让学生养成良好的讲究卫生的习惯。3、 让学生懂得包容。明白“要想得到别人的宽容和鼓励,就要自己先宽容和鼓励别人” 、 “善待别人,就是善待自己”的道理。 办法措施1、释放育人功能,规范。

6、我与文明交朋友小学三年级一班实践活动方案一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来,是 21 世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据青少年的年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习。

7、小学三年级主题班会活动设计方案集活动目的:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。活动准备:前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体活动过程:一、故事引入,揭示课题:1、同学讲述金斧头的故事 。2、师述:相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子” ,将诚信之人赞为“一诺千金” 。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良。

8、博华小学数学计算能力比赛活动方案一、活动目的为进一步落实数学新课程标准,检测学生数学计算学习情况,激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。数学组决定举行一-三年级计算比赛活动,以此巩固学生的基本计算方法,进一步提高学生计算的速度和正确率,同时也为参加樟木头镇计算比赛选拔优秀选手。二、主办:教导处三、承办:数学组四、比赛时间和地点:2018 年 5 月 16 日(周三)上午第四节在学校相应班级教室举行。五、参赛对象:一至三年级全体学生。六、决定名次的奖励办法。本次比赛是以年级为单。

9、 小学三六年级英语书写比赛活动方案1、指导思想为了更好的促进学生的英语学习,增强学生的学习兴趣,规范英语书写,使学生的英语字写得工整、美观。特举行三-六年级英语书写比赛。2、比赛时间:2013 年 5 月 15 日 (周三)三年级 第四节 四年级 第六节 五年级 第五节 六年级 第四节3、比赛地点:各班级教室4、比赛要求:1.参赛人员三六年级全体学生2.书写要求:(1) 三年级书写老师写出的 25 个单词,五个句子,六个字母。四、五、六年级自选课文中的单词,句子和字母。(2) 评分标准:1.按照字母手写体规范的斜体格式书写。2.字母、单。

10、星湖小学三年级养蚕科技实践活动方案一、活动目标1 、使小学生通过养蚕实践活动,了解蚕的生活习性,对蚕的特点作详细的了解。2、增强动手能力。让儿童学会运用简单测量工具对物体定量观察、采集数据、简单记录,学会用各种感官感知自然事物并用语言或图画描述特征,学会较长时间观察、记录生物生长与变化,学会通过语言、图画和文字对生物生长期的变化进行描述比较。3、引导学习科学知识,掌握科学方法,树立创新精神,培养科学探究能力。4、培养合作精神。在合作养蚕的过程中,培养学生的团结合作精神。5、感受中华文化。引导儿童在养蚕。

11、西安黄河实验小学20182019年度第一学期 小学三年级数学竞赛活动方案 一、指导思想 为了激发起学生学习、钻研数学知识的浓厚兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校三年级将于11月举行数学竞赛活动。 二、活动目的 通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。。

12、 小学三年级建队节活动方案导读:本文 小学三年级建队节活动方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,增强少先队员的荣耀感和组织归属感。为大家带来了“小学三年级建队节活动方案” ,欢迎阅读。篇一:小学三年级建队节活动方案 活 动 程 序甲:敬爱的各位领导、老师!乙:亲爱的同学们!合:下午好!甲:又是阳光明媚,一片大好时光。乙:又是桂花飘香,充满希望的美好日子。甲:十月十三日,是光荣的少先队组织的生日。乙:十月十三日,是一亿三千万少先队员的节日。甲:金秋。

13、 小学三年级庆祝元旦活动方案格式导读:本文 小学三年级庆祝元旦活动方案格式,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验。下面是整理的小学三年级庆祝元旦活动方案格式,欢迎参阅。一、 活动组织、安全管理机构组 长:xxx副组长:xxx成 员:xxx二、活动时间、地点时间:20xx 年 12 月 31 日(下周二)下午第二节 第三节课地点:学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表。

14、小学三年级默写古诗比赛活动方案一、比赛目的:为了激发学生背诵古诗的兴趣,养成良好的书写习惯,检测孩子对基础知识掌握的情况,我校决定在三年级开展默写古诗比赛。 二、比赛时间:2015 年 5 月 5 日中午午自习。 (12:10-12:40 )三、比赛范围:三年级每班 5 名学生。四、书写格式:用正楷书写。 五、比赛方法和要求:1、每位学生认真写好班级、姓名、学号。2、学生在规定的时间内完成规定的内容,不完整的作品不能参评。3、比赛用纸统一提供,用水性笔书写;4、 注意默写的古诗要写得完整、工整漂亮;不要写错别字;没有涂改。5、同。

15、 小学三年级读书活动方案 导读:本文是关于小学三年级读书活动方案,希望能帮助到您! 小学三年级读书活动方案 一、活动目标: 中华文化源远流长,博大精深。本着“为学生的持续发展提供动力,为教师的不断提高拓展途径”的原则,努力构建师生精神家园,营造浓郁的校园文化氛围。 二、活动目标 (一)通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,促进知识更新,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传。

16、1何家小学三年级英语学业水平评价方案一、评价对象:小学三年级学生二、评价目的小学英语教学评价的主要目的是激励学生学习英语的兴趣和积极性,使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展。三、评价原则: (一)实事求是原则(二)公平公正性原则(三)鼓励性原则(四)发展性原则(五)形成性评价与终结性评价相结合的原则四、评价的内容及操作学期总评成绩课堂表现(5%)平时书面作业(5%)+口语测试(30%)结果性评价(60%)具体评价细则如下:(一)口语测试(30%)。

17、龙家小学三年级春游活动方案一年之计在于春。在这春满校园的时候,我们借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展学生视野,增长见识,丰富知识,感受生活的美好,培养学生热爱祖国大好河山的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。方案活动安排:一、时间:2014 年 3 月日(星期四)二、活动地点安排:三、教师安排:活动总指挥:岳启琼活动策划:岳启琼 负责教师三年级(1)班:岳启琼、曹礼刚 安全保卫人员:岳启琼。

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