六下综合教案

1、六年（1）班少先队活动课教案时 间 2、26 形 式 主 题 班 会主 题 学守则、规范 做规范小学生目 标 学习守则 、 规范的内容，使同学们对“守则规范” 有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。活 动准 备1、 守则 、 规范人手一份2、班主任制定活动方案，指定主持人活 动过 程一、班主任谈话导入二、熟记并理解守则 、 规范三、将平时的行为和守则 、 规范的要求对照找出自己的不足生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正四）自由记忆守则 、 规范1、要想做一名合格的小。

2、苏教版六下美术教案篇一：2015 最新苏教版六年级下册美术教案第 1 课 三百六十行（一）教学目标：1、激发学生的想像能力和发展与之相适应的绘画能力。2、引导和培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。教学重点、难点1、注重把握画面的整体性、情节性。2、突破手法的局限，运用多种手法教学过程：一、观察、分析1、范画出示，师生共赏2、小组讨论：画面画了哪些内容？3、学生个别阐述，揭示新课内容。二、启发学生想像1、教师启发谈话。三百六十行，行行不可少，既有各自的辛劳，也有各自的骄傲。不同的职业，有不同情趣，也有不同的特征。

3、六下数学教案六下数学教案篇一：2015 最新人教版六年级下册数学教案全集1. 负数【 教学目标】1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道 0 既不是正数也不是负数。2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。3.能借助数轴初步理解正数、0 和负数之间的关系。【 重点难点】负数的意义和数轴的意义及画法。【 教学指导】1.通过丰富多彩的生活情境，加深学生对负数的认识。负数的出现，是生活中表示两种相反意义的量的需要。教学时，教师应通过丰富多彩的生活实例，特别是学生感兴趣的一些素材来唤起学生已有的生。

4、第一专题：绿色海西第一课 世界公园丹霞美教学内容：世界公园丹霞美教学目标：自主收集有关丹霞美的图片，以小组为单位进行交流。通过对泰宁县的初步认识，进而深入了解保护自然资源的重要性，激发学生的环保意识。教学重难点：保护珍贵的地质遗迹，合理利用自然资源。教学准备：泰宁的图片学情分析：农村学生对丹霞美有一定的认识，一定很感兴趣。第一课时一、教学过程：1、分组交流，共同探讨以四人为一组，共同交流已收集的材料；组长总结，汇报本组情况；老师将主要内容板书，并合并同类项，将各组的观点清晰化。2、聚焦“天下第一湖。

5、天津市河西区平山道小学 课 时 教 案课 题 保护水资源 课 时 安 排教 学目 标1、让学生通过阅读用数表达的信息以及实验和计算，体会数据对于分析和解决问题的作用。2、感受节约和保护人类生存资源的意义。教 学 重 点 合作实践对生活中的一些常见现象进行深层探究。从数据中感受力量。感受节约和保护人类生存资源的意义。教 学 难 点 正确地进行实验和记录。并准确进行推算。教 材 分 析 指导学生阅读教材提供的一段文字资料组织学生说说资料中有关分数和百分数的实际含义，并说说相关感想教学研究 学 习 者 分 析 组织学生开展实验，并完。

6、苏教版六下音乐教案篇一：2017 六年级苏教版音乐下册教案(新)版六年级下册音乐教案第一单元 鼓乐传情 第一课时教学内容：1、唱：敲起我的小木鼓 2、动：露一手：节奏听辩与表现教学目标：1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动，感受不同地区音乐作品的风格差异。2、学生能积极参与到“以羁大鼓方式表现特定情景”的创造性活动中，通过感受与体验，对我国传统的“锣鼓经”有初步的感性认识；节奏感与动作的协调性得到训练。教学重点难点：能听辩出前十六和后十六节奏的不同，掌握歌曲中鼓的节奏。教具准备：录音机、教学磁带、木鼓等。教学。

7、六年级下册综合性学习难忘小学生活【活动目标】1 收 集 整 理 能 表 现 自 己 学 习 生 活的 “成长袋” 、 奖状、 照片， 回顾个人和集体成长中的点点滴滴， 激发自己 对 母 校 、 老 师 的 眷 恋 ， 体 悟 老 师 的培养之恩和殷切期待。2 阅 读 “阅 读 材 料 ”和 自 己 收 集 的怀念母校和老师的文章， 感受作者对 小 学 生 活 的 怀 念 ，对 母 校 、 对 老 师、对同学的感情。3 用 多 种 形 式 表 达 对 老 师 和 同 学、 对 母 校 依 依 不 舍 的 感 情 ， 树 立 并 交流自己美好的志向。4.会 写 临 别 赠 言 、 简 单 的 倡 议 书。

8、潘桥二小（六）年级（下册综合实践）教学计划指导思想综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。该课程强调学生通过实践，增强探索和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力，培养学生的社会责任感和学生综合运用知识的能力以及创新精神。而这种教育功能的实现要求该课程在实施过程中必须有正确的目标定位，先进的教育理念，适宜的实践主题。

9、1学校 班级 姓名 密封线六 年 级 语 文 课 堂 目 标 测 试（完成时间：90 分钟 分值：100 分）一、积累与运用。（一）在正确的读音下画“ ” 。 （4 分）悄然无声（qio qio）蒙骗（mn mn）焚烧（fn fn）教诲（hu hu） 锲而不舍（q qi）歼灭（jin qin）连翘花（qio qio）炽热（zh ch）（二）看拼音，写词语。 （8 分）chu lin shu lin mio sh yn zh zo zowi ji kn ki fng i y zhu bn dio（三）将下列成语补充完整，然后按要求写成语。 （4.5 分）1。

10、新课标六年级第二学期语文,综合复习,1、养花,老舍,老舍（1899-1966）：现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。中国现代著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。老舍的作品很多，代表作有骆驼祥子四世同堂（小说）茶馆龙须沟(话剧）等，获得“人民艺术家”的称号。老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。,一.养花 1.文章来源：本文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的文艺报上。 2.主要内容：通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。。

11、目 录美化家居1 艺术插花2 榕树盆景造型3 家居布置大比拼养养种种1 种绿萝2 扦插三角梅3 花卉换盆夏冷凉品制作1 水果沙拉2 绿豆爽3 创意冰品小巧手1 树叶贴画2 编篮子3 制作风筝4 自制毕业贺卡技术创新与人类生活 1 认识蔬菜种植大栅2 劳动工具创新对人类生活的影响美 化 家 居1 艺 术 插 花教学要求：1.通过教学培养学生进行简单的插花。 2.通过插花陶冶学生爱美情趣，培养学生热爱生活、热爱劳动的思想感情。 教学过程： 一导入。 插花就是将具有欣赏价值的花、果、枝、叶等剪切下来插入瓶、盘、盆等适宜的容器中，使她成为一件赏心悦目。

12、,综合复习,课件制作：李锦堂,小学语文六年级下册,1 养花,2 生活多么广阔,3 中华第一龙,8 看说明书做玩具小台灯,4 狱中联欢,6 琥珀,5 名碑荟萃,9 给外地亲友写封信,7 智慧之花,目录,老舍（1899-1966）：现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。中国现代著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。老舍的作品很多，代表作有骆驼祥子四世同堂（小说）茶馆龙须沟(话剧）等，获得“人民艺术家”的称号。老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。,养 花,勾画词语。 朗读课文。 为什么作者只养些好种易活，自己会。

13、简易水轮机模型 活动准备： 剪刀、小刀、锥子、透明粘胶带、铁丝、吸管、大饮料瓶。 活动方法： 剪两个瓶底，分别在侧面开四个对称的槽（两个瓶底对合成转轮） 。 在塑料片的中心剪出插接口。 铁丝固定在转轮上，将转轮在大饮料瓶上架好。 活动提示： 1 水轮转动须带动铁丝轴转动。 2 给水轮机转轴做一个连动装置，如：（）米机、推磨机的等。 3 找一找，生活中那些地方用到了水轮机。调查了解它们是怎样工作的。 活动评价： 我的简易水轮机（ ） 我调查水轮机的地方是（ ） ，我了解了（ ） 。 我自己设计制作的水轮机模型使用的是（ ）。

14、六下五六单元成语日新月异 人声鼎沸 烟熏火燎摸瓜寻藤 摘叶问根 卓有成效眼花耳鸣 浑身乏力 一如既往公正不阿 嫦娥奔月 鲲鹏展翅九天揽月 炎黄子孙 夜以继日积劳成疾 风华正茂 华发早生 hu猝然长逝 震耳欲聋 锲而不舍 qi司空见惯 无独有偶 见微知著侃侃而谈 目瞪口呆 深信不疑饶有趣味 出人意料 百炼成钢发愤图强 坚持不懈 迎难而上集思广益 群策群力 革故鼎新标新立异 独出心裁 举一反三实事求是 各抒己见 不耻下问触类旁通 精益求精 古为今用舍本逐末 第六组朝夕相处 音容笑貌 桃李满门娓娓动听 身临其境 戛然而止十年树木 百年树人 哄。

15、小学数学综合测试卷 6月22 23日 班级 姓名 成绩 一 填空题 26分 1 一个数是由8个亿 3个百万 5个十万和4个十组成的 这个数写作 改写成以万为单位的数是 省略 亿 后面的尾数约 亿 版权文档 请勿用做商业用途 2 林场去年种植了1000棵树苗 死亡了200棵 林场又补植200棵 全成活 这批树苗的成活率是 版权文档 请勿用做商业用途 3 0 4千克 300克的比值是 4 右图中 平行。

16、冀教版六年级下学期综合实践活动教案1、走进三百六十行一、教材分析：三百六十行是五年级上册“职业认识”教育的一个内容。关于职业认识教育，前面已安排了两个内容，一个是三年级父母的职业 ，另一个是四年级的面包房里的劳动 ，六年级又将安排我的职业理想一个内容。教材安排是循序渐进的，从了解父母的职业开始，初步学会访问的方法，到调查面包的来历，学会调查方法。本课在前面的基础上，综合运用调查法，访问法，研究职业的产生，职业的种类，职业之间的联系，学生具有初步的职业意识。本课分三课时完成，第一课时指导学生产生研究。

17、镇江新区实验小学六年级综合实践活动下册教学计划 班级 执教 1 教材概况 本书的编写是根据教育部新颁发的 中小学综合实践活动课程指导纲要 精神 充分体现综合实践活动课程的特点 自主性 实践性 开放性 整合性 连续性 这些特点在本书中体现为 教师引导学生 通过考察探究 社会服务 设计制作 职业体验及其他活动方式 形成并逐步提升对自然 社会和自我之内在联系的整体认识 具有价值体认 责任担当 问题解决 。

18、 六下综合教案精品不用说九仓镇杜包小学六年级综合实践活动下册教案第 1 课 网络生活面面观教学目的：1、让学生了解我们的网络生活。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些网络时代的发展。教学过程：一、背景在线1、时代，我们的网络生活 中国网民现状网民规模a、总体网民规模b、宽带网民规模c、手机上网网民规模2、网络忧思3、网语种种二、互联网用途面面观1、网络对青少年的危害2、上网利大于弊还是弊大于利3、怎样上网更安全4、上网安全规则5、黑客与病毒6、e 代小能人7、网络警察虚拟世界的保护神8、我的博客我经营9、未来家居网络。

19、陕师大版六年级综合下册教案 2011 05 02 20 59 18 转载 标签 陕师大版六年级综合下册教案杂谈 分类 素材分享 一 指导思想 高年级学生已具备了一定的实践能力 但对综合实践活动课程却并不了解 因此要逐步培养学生一些探究问题的方法 提高学生的问题意识 能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题 能够试着和同学展开小组合作学习 在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能 要培养学生对。