流体力学与流体机械

(流体力学)流体的受力分析第一部分 流体的受力分析(一) 静力学的研究内容研究流体在外力作用下处于静止状态时的力学规律。通过受力分析可知:静力学主要是获得静止状态下的压强,即静压强。进一步把面积考虑进去,获得与流体相互作用的固体壁面所受到时的流体作用力。(二) 控制体的选择1. 控制体的定义流场中

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1、 (流体力学)流体的受力分析第一部分 流体的受力分析(一) 静力学的研究内容研究流体在外力作用下处于静止状态时的力学规律。通过受力分析可知:静力学主要是获得静止状态下的压强,即静压强。进一步把面积考虑进去,获得与流体相互作用的固体壁面所受到时的流体作用力。(二) 控制体的选择1. 控制体的定义流场中,用几何边界所围成的固定空间区域称为控制体,它是流体力学的研究对象流体静力学中,把控制体又称为隔离体(三) 流体的受力控制体中流体质点的受力总体上可分为表面力和质量力两类1. 表面力(Surface Force)(1) 定义通过接触界。

2、一 选择题(本大题共 35 小题,每小题 2 分,共 70 分)1.连续介质模型意味着:( B )A流体分子间没有间隙 B流体中的物理参数是连续函数C流体分子间有间隙 D流体不可压缩2按连续介质的概念,流体质点是指:( D )A流体的分子 B流体内的固体颗粒 C几何点 D几何尺寸同流体空间相比是极小量,又含大量分子的微元体3牛顿流体是指:( B )A其黏性效应可以忽略的流体 B切应力与剪切变形率成正比关系的流体C其压缩性可以忽略的流体 D切应力与剪切变形率成非线性关系的流体4与牛顿内摩擦定律直接相关的因素是:( B )A切应力和流动速度 B切应力和剪切。

3、1.粘性 流体抵抗 变形的特性。2.流线 在流场中某一瞬时处处与流体速度方向一致的曲线。3.流量 单位时间通过某一截面流体的数量。4.速度环量 在流场中某一瞬时速度沿某一封闭曲线的积分。5.边界层 在固壁附近速度梯度很大的薄层区域。二简答题(20 分每题 10 分)1简述定常不可压粘性流体有压管流中层流和紊流的基本规律。流动特征 hf V(r) Va/Vmax 层流 分层 v 二次曲线 0.5 1紊流 脉动 v1.752.0 对数曲线 0.790.86 1+22画出无限空间自由淹没紊流射流结构图,并说明其几何、运动、动力特征。答:几何特征:tan3.4a、运动特征:各截面速度分。

4、班级 姓名 学号 题目 一 二 三 四 五 六 总成绩得分一、选择题(每空 1 分,共 20 分)1. 连续性方程表示控制体的 守恒,伯努利方程表示控制体的守恒。A. 流量 B. 质量C. 动量 D. 能量2. 如图所示,一平板在油面上作水平运动。已知平板运动速度 V=1m/s,平板与固定边界的距离 =5mm,油的动力粘度 0.1Pas,则作用在平板单位面积上的粘滞阻力为 。A. 10Pa B. 15PaC. 20Pa D. 25Pa3. 液体动压滑动轴承能够形成流体润滑的必要条件是:两工作表面间必须有间隙;两运动表面间必须有相对运动,且速度方向是从 ;间隙中 具有一定粘度的润滑油。A. 。

5、重度编辑zhngdspecific weight计算公式:=G/V=g重度是与密度相对而言的概念。密度表示单位体积物质的质量,国际单位制中的单位为 Kg/m3;重度则表示单位体积物质的重量,国际单位制中的单位为 N/m3;重度与密度之间的关系为:重度=重力加速度*密度;重度又称为容重、体积重量。重度这个概念多在力学计算中使用,例如在建筑结构和土力学与地基基础当中的力学计算。(水重度,土重度等)。

6、流体力学部分 1 力按物理性质的不同分类 重力 摩擦力 惯性力 弹性力 表面张力等 2 力按作用方式分 质量力和面积力 3 质量力是指作用于隔离体内每一流体质点上的力 它的大小与质量成正比 4 最常见的质量力有 重力 惯性力 5 比较重力场 质量力只有重力 中 水和水银所受的单位质量力f水和f水银的大小 A f水f水银 C f水f水银 B f水 f水银 D 不一定 6 试问自由落体和加速度a向x方。

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9、流体力学第一章1 流体有哪些特性?试述液体和气体特性的异同?流动性,无固定形状,可压缩。不同点:液体不易被压缩,具有一定体积。液体有力求自身表面积收缩到最小的特性。气体有很大压缩性没有固定体积,无自由表面,无固定形状2 什么是连续介质?在流体力学中为什么要建立连续介质这一理论模型?由无数连续分布的流体微团组成的介质。当把流体看作是连续介质后,表征流体性质的密度、速度、压强和温度等物理量在流体中也应该是连续分布的。这样,可将流体的各物理量看作是空间坐标和时间的连续函数,从而可以引用连续函数的解析方法等。

10、1流体力学与流体机械复习流体力学部分第一章 流体及其物理性质1、流体是一种很容易发生剪切变形的物质,流动性是其主要特征。连续介质假定是为以及流体的宏观机械运动而提出的一种流体模型。质点是构成宏观流体的最小单元,质点本身的物理量可以进行观测。2、单位体积流体所包含的质量称为密度 ;重度 是单位体积流体具有的重量,。g3、流体受压体积减小的性质称为压缩性;流体受热体积增大的性质称为膨胀性。液体的可压缩性和膨胀性都比较小,气体的可压缩性和膨胀性都比较大,所以,通常可将其视为不可压缩流体( , ) ,而将气体视为 。

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12、流体力学与流体机械试卷 第 1 页(共 4 页)河南理工大学 20052006 学年第 2学期流体力学与流体机械 试卷(A 卷)考试方式:闭卷 本试卷考试分数占学生总评成绩的 70 %复查总分 总复查人 一、填空(每空 1 分 共 12 分)1. 压强以完全真空为基准计量时称为:绝对压强,以当地大气压为基准时称为:相对压强。2.紊流流动的流动阻力和层流时不同,它包括 :牛顿内摩擦力 和 :附加切应力 两部分。3. 沿程阻力与流速、密度、管长、管径、粗糙度、动力粘度有关。当取L,M,T 为基本量纲时,可组成的 参数有 _3_个。4.流体力学的相似主要包括_几何。

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14、流体力学小论文学号:1345723223姓名:王静驰专业:能源与动力班级:2流体力学浅谈摘要 了解流体力学的研究内容及发展,和关于流体力学的研究方法,理论分析,以此对学习流体力学知识具有的一定的认识,为以后的学习铺设台阶,引起学习的兴趣。 关键词 流体力学 研究内容 主要物理性质 理论分析 实验研究方法 发展及展望 正文 研究内容: 流体力学是力学的一个独立分支,是一门研究流体的平衡和流体机械运动规律及其实际应用的技术科学,在许多工业部门中都有着广泛应用,航空工业中飞机的制造离不开空气动力学;造船工业部门要用到水动力。

15、流体力学及流体机械课程教学大纲一、课程性质、目的与任务流体力学及流体机械是矿井通风与安全专业必修的一门主要的专业基础课。本课程的教学目的本专业后继课程的学习提供必要基础知识和计算方法,同时,也为学生今后解决生产实际问题,打下理论基础。本课程的主要任务是:1掌握流体的定义、主要物理性质、流体静压力概念及其两大特性; 2熟悉流体压力测量及表示方法;会应用流体静力学基本方程式和等压面的概念解决工程实际问题;3应用连续方程、伯努里方程和动量方程进行管道中流体的流速、流量的测量和水力计算;4掌握流体流动的两种。

16、一填空题:(每小题 2 分,共 20 分)1按规模的不同,可将模型实验分为 和 两种。2马赫准数体现的是可压缩流体在运动过程中 与 之间的比值关系。3对于超音速等熵流动,随着管道截面的增加,流体的速度将逐渐 ,温度逐渐 ,流体的体积得到 。4超音速气流在等截面有摩擦的管道中作等温流动时,其流速沿程将不断 ,压力和密度沿程将不断 ,在这种情况下,气流必须不断地向外界放出热量才能够维持其等温流动。5在等压条件下,若以周围流体介质的 为起点,单位时间内通过射流各截面的相对焓值是相等的,这是射流的 。6所谓质量平均浓差,就是用 。

17、习题一、填空题(一)1.为提高 U 形压差计的灵敏度较高,在选择指示液时,应使指示液和被测流体的密度差的值 (B)A、偏大; B、偏小; C、越大越好 2.在相同管径的圆形管道中,分别流动着粘油和清水,若雷诺数相等,二者的密度相差不大,而粘度相差很大,则油速 (A ) 水速。A、大于; B、小于; C、等于3.一设备表压为 460 mmHg,另一设备的真空表读数为 300mmHg,两设备的压强差为( )kPa(当地大气压为 101.3 kPa) 。A、760; B、101.3; C、160 ; D、21.3 4.液体的温度升高粘度( ) ;气体的温度升高粘度( ) 。A、不变; B、。

18、1第二章 流体静力学2-1 作用于流体的外力有哪两种?答: 作用于流体的外力有质量力与表面力.2-2 流体块表面上的压强有哪两项特性?答: 流体块表面上的压强有以下两项特性1.法向应力的方向沿讨论流体块表面上某点的内法线方向,即压强沿垂直方向从外部指向表面。2.静止流体中任一点处的压强大小与它所作用的表面方位无关。2-3 什麽是绝对压强, 相对压强及真空度?答: 以绝对真空状态为基准计算的压强值叫绝对压强。江西机械 http:/www.changlin-group.com.cn 相对压强用于绝对压强大于大气压的场合,即一点处的相对压强指这点处的绝对压强高于。

19、流体力学与流体机械之 流体力学,主讲:李龙江,教学方法:引导+课前提问 教学学时:52+4 考核方式:7+2+1 考试时间:15周 平时量化考核目标: 迟到-2分/次,旷课-5分/次,不交作业-10分/次,提问不会回答-2分/次,第一讲 绪论-趣味流体,首先,提问:,问题1:日常生活中,当我们开自来水时,自来水管为什么会啸叫?冲水马桶的工作原理? 问题2:给你一根很细小的吸管,你能把水吸多高?你为什么只能吸10.03米高的水柱?用什么方法可以让这个高度更高一点? 问题3:人血液循环的管路为什么不能有气泡?它对我们的工程实际有什么指导意义? 问题4:一杯。

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