六年级下册三单元作文我的理想

1、www.xkb1.com,马郎小学 陈伟,人教版六年级数学下册第三单元,比例的意义,1、什么叫做比？,两个数相除又叫做两个数的比。,3、什么叫做比值？,比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值的是一个数。,复习：,2、说出下面比的各部分名称。,3 : 4,复习：,1510 408,3 : 4 4 : 5,怎样比较除法、分数和比的大小？,1,你知道下面这些国旗的长和宽是多少吗？,你见过这样的国旗吗？,我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系。,所以，2.4:1.6 = 60:40,也可以写成,像这样表示两个比相等的式子叫做比例。,2.4:1.6 = 60:40,判断两个比能不能组。

2、,然而作者对风筝却有一种特殊的感情，在他的心中风筝就是理想的象征。为什么呢？今天，我们一起来学习理想的风筝，相信大家一定能从文中找到答案。,同学们对风筝有哪些认识呢？简单地说一说。,理想的风筝,“风筝”同学们并不陌生，放风筝是许多同学的爱好。今天我们学习“理想的风筝”一课，你们有什么疑问吗？, “理想的风筝”是什么样的？,为什么叫“理想的风筝”？,苏叔阳又名余平夫，生于1938年，河北保定人。1960年中国人民大学党史系毕业，曾在中医研究院工作，现为北京电影制片厂编剧。他创作的话剧丹心谱，获庆祝中华人民共和国成。

3、人教版小学六年级语文下册 第三单元作文,我的理想,1、回顾： 说说第三单元的主题是什么？（深深地怀念）在第三单元的学习中，我们又重温了哪些值得我们怀念的人？2、引题： （1）师：托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活！可见，理想对于我们每个人来说都非常重要。”理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。下面请大家打开习作部分，读一读本次习作有哪些要求？ 共同明确： 来交流一下“我的理想”。,回顾所学，导入主题,学习目标：,1、从“是什么”、“为什么”、“怎。

4、一个年过五十身有残疾的老师，一个对生活有着纯朴、强烈的爱与追求的老师，在学生的心田里种下一粒粒理想的种子，在学生的成长之路上升起一只只理想的风筝他凭什么赢得学生们的尊敬和怀念？让我们带着疑问，一起走进刘老师的生活和内心世界，同他一道抓住风筝的线拐，让理想的风筝在蓝天中飞得更高，飞得更远,课文导入,1.会写本课生字，理解“哽咽、翩翩起舞”等词语。 2.有感情地朗读课文，了解课文的叙述顺序和主要内容。（重点） 3.学习刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。体会文中关键词语的表达效果。（难点）,教学目标,作家名片：。

5、每个人都有自己五彩斑斓的梦想，医生、老师、工程师、飞行员、主持人每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想，每个人都在奋斗，坚持不懈地，实现自己的梦想。而我的理想，是老师，我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。老师是一个崇高的职业，使我不得不佩服。是老师交给我们知识，交给我们做人的道理，为我们打开美好未来的大门。也给了我们许多关心、爱护和帮助，让我们健康快乐的成长。每当我知道社会上又多了一些人才，我就不由的又羡慕又佩服。现在的好老师不多了，所以，要么不做老师，要么就把老师做好，如果我不能做好老。

6、人教版小学六年级语文下册 第三单元作文,我的理想,1、回顾： 说说第三单元的主题是什么？（深深地怀念）在第三单元的学习中，我们又重温了哪些值得我们怀念的人？2、引题： （1）师：托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活！可见，理想对于我们每个人来说都非常重要。”理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。下面请大家打开习作部分，读一读本次习作有哪些要求？ 共同明确： 来交流一下“我的理想”。,回顾所学，导入主题,学习目标：,1、从“是什么”、“为什么”、“怎。

7、我的理想,1、理想是事业之母。 叶圣陶 2、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 苏霍姆林斯基 3、生活中没有理想的人，是可怜的人。屠格涅夫 4、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。伏尼契 5、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 车尔尼雪夫斯基,我的理想,生当作人杰，死亦为鬼雄。 李清照 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥 有志不在年高，无志空活百岁。 石玉昆 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 赖以正,我的理想,习作要。

8、www.edudown.net,我的理想是当老板,我的理想是做一个优秀的厨师,我的理想是成为一名科学家,我的理想是做一名教师,www.edudown.net,开头结尾：1 理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和动力，是生命的航标，是对明天的信念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。既然理想在生活中扮演着一个如此重要的角色，又岂能缺少它呢？ 我相信，路，是属于有理想的人。只要我坚定对理想执著的追求，让理想放出光辉，路，是会在我的脚下延伸的！,www.edudown.net,开头结尾3万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，。

9、我的理想每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作” ，然后拿给爸。

10、1内容提示： .崇尚白衣天使，理想是当医生。结构清晰，逻辑性很强。 .梦想开一家玩具公司，满足天下孩子的愿望。开篇有新意，笔触细腻。 .喜欢蛋糕师。心理刻画充分，详略得当。 .崇拜动漫设计师，轻缓的带你走进作者的梦幻世界。 .希望成为作家，文笔自然上乘。 .想当歌星，描绘名星般的光环较有特色。 .太多的理想，不同时期撞进我的心灵，本文跳出俗套，却写出了真情实感。 .渴望成为勇敢正直的人，为社会贡献力量。值得尊敬的理想。 .努力成为警察，与罪犯斗争。名言开篇不错。 .书法家之梦。小作者写作水平较高，值得借鉴。 .神往导。

11、人教版六年级下册第三单元我的理想作文指导【习作要求】“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 灯光中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么呢？先想一想，试着列一个简单的提纲，再用自己喜欢的方式畅谈自己的理想。可以先在小组里讲，然后选派代表在班上讲。讲完以后再讨论讨论，现在应该怎样为实现自己的理想而努力。所谈的理想，应当是自己希望实现的，又是对别人有益的。在口语交际的基。

12、www.edudown.net,郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的理想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说，郝副营长的理想是崇高的。,www.edudown.net,我的理想,www.edudown.net,理想背后的故事为什么有这样的理想？ 一个人的理想，往往不是凭空产生的，也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发你怎么会有这样的理想的呢？,鲁迅先生开。

13、我的理想,第三单元作文,人教版小学语文六年级下册,“理想是人生路上的一盏指路明灯”“生活中没有理想的人，是可怜的人。”,理想是指路的明灯，没有了理想，就没 有了坚定的方向，没有了方向，也就没有 了生活。 -列夫.托尔斯泰,没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。,没有理想的人，他的生活如黑暗的地狱，昏昏沉沉，没有希望 。,关于理想的名言,大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白 穷且益坚，不坠青云之志。 王勃 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 曹操 生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天 理想。

14、 六年级下册第三单元作文我的理想500 字 作文 本文是关于 六年级下册第三单元作文我的理想 500 字作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 摘要：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什 么。 篇一 “理想是世界的主宰。”是啊，每个人都有属于自己的理想，并且一直朝着这个理想努力着。我擅长数学，喜好英语，专注科学，比起来语文算是我的短处了， 而我的理。

15、,我的理想,习作指导,执教 李老师,理想，顾名思义，就是 想像自己长大后,能成为心中认为伟大、高尚等职业的一种想象。简单的说自己认为长大后的目标，长大后的职业、工作。,1、理想是事业之母。 叶圣陶 2、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 苏霍姆林斯基 3、生活中没有理想的人，是可怜的人。屠格涅夫 4、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。伏尼契 5、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 车尔尼雪夫斯基,有关理想的名言,生当作人杰，死亦为鬼雄。 李清照 王师北定中。

16、精品文档 我的理想 1 每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。 我的理想是当一名小学教师。 因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己， 照亮了别人； 老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵； 老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识 因此，我非常崇拜老师。 如果我的理想实现了。 我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。 我还会把我会的东。

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18、我的理想,第三单元作文,人教版小学语文六年级下册,“理想是人生路上的一盏指路明灯”“生活中没有理想的人，是可怜的人。”,理想是指路的明灯，没有了理想，就没 有了坚定的方向，没有了方向，也就没有 了生活。 -列夫.托尔斯泰,没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。,没有理想的人，他的生活如黑暗的地狱，昏昏沉沉，没有希望 。,什么是理想？,是自己希望实现的，又是对别人有益的。,理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。,根据作文要求提炼出的三个要求：,1、我的理想是什么？ 2、为什么有这个理想。

19、我的理想,第三单元作文,人教版小学语文六年级下册,“理想是人生路上的一盏指路明灯”“生活中没有理想的人，是可怜的人。”,理想是指路的明灯，没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。 -列夫.托尔斯泰,没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。,没有理想的人，他的生活如黑暗的地狱，昏昏沉沉，没有希望 。,关于理想的名言,大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白 穷且益坚，不坠青云之志。 王勃 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 曹操 生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天理想如。